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1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《課題1 水的組成》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
⒈通過水的電解實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)認(rèn)識(shí)水的組成。
⒉了解氫氣的性質(zhì)。
⒊通過查閱“水的組成揭秘”等資料了解人類認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過程與方法。
二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1、簡(jiǎn)單總結(jié)氫氣的物理性質(zhì)有哪些？
物理性質(zhì)：通常情況下，氫氣是一種無 、無 、 于水的氣體 ，密度比空氣
氫氣的收集方法：可以用 ；因?yàn)?
還可以用
2、 ；因?yàn)?
2、氫氣的化學(xué)性質(zhì)：氫氣具有 性，點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨?
三、課堂導(dǎo)學(xué)
1、觀看氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)視頻，請(qǐng)描述出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
氫氣燃燒的文字表達(dá)式 反應(yīng)類型： 反應(yīng)
2、水的組成的探究
【提出問題】水是由什么組成的
3、？
【猜想】
【設(shè)計(jì)方案】<提供以下藥品及儀器：水電解裝置、直流電源、酒精燈、小木條等>
按右圖組裝儀器裝置,根據(jù)水分解生成的產(chǎn)物，確定水的組成元素。
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
按如圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置，接通電源
⑴ 通電后，兩極都出現(xiàn) ，與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比約為 。
⑵ 如何檢驗(yàn)生成的氣體？（提示與電源正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體分別是氧氣和氫氣）
與電源正極相連一極
4、
與電源負(fù)極相連一極
結(jié)論：水是由 和 組成的
該反應(yīng)的文字表達(dá)式（并在各物質(zhì)的名稱下面寫出化學(xué)式）為： ，
反應(yīng)類型： 反應(yīng)。
【巧學(xué)妙記】正氧負(fù)氫，氫二氧一（體積）
【反思與評(píng)價(jià)】1.純水難導(dǎo)電，實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，其目的是什么？
5、 。
2.該實(shí)驗(yàn)通 電。（交流、直流）
3.電解水時(shí)，是將 能轉(zhuǎn)化為 能。
【交流討論】1.在水的電解實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)生成嗎？水發(fā)生了什么變化？ 。
2.在上述這個(gè)變化的前后，參與反應(yīng)的元素種類有無變化？ 。
3.實(shí)驗(yàn)操作中，A、B兩試管的體積比常大于2︰1的原因可能是
6、 。
四、課堂練習(xí)
1．下列性質(zhì)不屬于氫氣的物理性質(zhì)的是（? ? ）
A、 無色無味 B、難溶于水
C、密度比空氣小 D、能夠燃燒
2．關(guān)于水的組成說法中正確的是（? ? ）
A．水是水元素組成 ?
B．水是由氫氣和氧氣組成
? C．水是由氫元素和氧元素組成
D．水的組成很復(fù)雜，至今沒有明確的答案
3. 有關(guān)水的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.在通常狀況下，水是無色無味的液體 B.水在通常狀況下很穩(wěn)定
C.在
7、0 ℃時(shí)，水會(huì)形成冰和水組成的混合物
D.純水幾乎不導(dǎo)電，電解時(shí)加少許硫酸或氫氧化鈉
4．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（???? ）
????A．河水?? B．海水 C．蒸餾水 D．礦泉水
5．下列變化屬于物理變化的是（???? ）
A． 水電解??? B．氫氣燃燒 ?C． 呼吸過程??? D．酒精揮發(fā)
6．水在直流電作用下分解成氫氣和氧氣，說明 （ ）
A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．水是由氫元素和氧元素組成的
C．水里有氫氣和氧氣 D．只要將氫氣和氧氣充分混合，就能得到水
7.下圖是電解水的示意圖。
8、（1）．寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A ??；C 。
（2）．寫出A、B內(nèi)收集到的氣體的名稱：
A內(nèi)氣體 ，B內(nèi)氣體 ，其中A與B體積比為 ?。?
（3）．反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
（4）．用燃著的木條分別放在A、B管口，分別觀察到了不同的現(xiàn)象，在A管口的現(xiàn)象 ，在B管口的現(xiàn)象
該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸瞿男┙Y(jié)論： ??；
四、 課堂反思
收獲：
未能理解的地方：
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《課題1 水的組成》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
