高中化學(xué) 專題2 第4單元《太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用》課后知能檢測 蘇教版必修2

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1、高中化學(xué) 專題2 第4單元《太陽能、生物質(zhì)能和氫能的利用》課后知能檢測 蘇教版必修2 1．近年來，有科學(xué)家提出硅是“21世紀(jì)的能源”、“未來的石油”的觀點(diǎn)。假如硅作為一種普遍使用的新型能源被開發(fā)利用，關(guān)于其有利因素的下列說法中你認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖?　　) A．硅便于運(yùn)輸、貯存，從安全角度考慮，硅是最佳的燃料 B．硅的來源豐富，易于開采，且可再生 C．硅燃燒放出的熱量大，且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境污染較低，容易有效控制 D．尋找高效催化劑，使二氧化硅分解產(chǎn)生硅的同時釋放能量，是硅能源大規(guī)模開發(fā)利用的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù) 【解析】　二氧化硅分解是吸熱反應(yīng)。 【答案】　D 2．下列關(guān)于能源和作為能源使用

2、的物質(zhì)的敘述中錯誤的是(　　) A．化石燃料物質(zhì)內(nèi)部儲存著能量 B．太陽能不能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C．物質(zhì)的化學(xué)能可能在不同條件下轉(zhuǎn)變成熱能、電能為人類所用 D．綠色植物發(fā)生光合作用時，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來 【解析】　綠色植物發(fā)生光合作用時，將太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，B不正確。 【答案】　B 3．(雙選)下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是(　　) A．煤燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程 B．化石燃料和植物燃料燃燒時放出的能量均來源于太陽能 C．動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程 D．植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程 【解析】　

3、葡萄糖氧化放出能量，是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能，C錯誤；D中應(yīng)該是太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，D錯誤。 【答案】　AB 4．下列對城市廢棄物中生物質(zhì)能利用不合理的是(　　) A．把廢棄物運(yùn)到鄉(xiāng)下找個地方填埋掉 B．對廢棄物進(jìn)行處理后焚燒，利用產(chǎn)生的熱能供暖和發(fā)電 C．把廢棄物進(jìn)行生物化學(xué)轉(zhuǎn)換獲取CH4 D．讓廢棄物在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生熱值較高的可燃性氣體 【解析】　廢棄物填埋不僅會造成資源浪費(fèi)，甚至污染當(dāng)?shù)赝寥馈? 【答案】　A 5．可再生能源是我國重要的能源資源，在滿足能源需求、改變能源結(jié)構(gòu)、減少環(huán)境污染、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面具有重要作用。應(yīng)用太陽能光伏發(fā)電技術(shù)，是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的一項(xiàng)

4、重要措施。 下列有關(guān)分析不正確的是(　　) A．風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等屬于可再生能源 B．推廣可再生能源有利于經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 C．上圖是太陽能光伏電池原理圖，圖中A極為正極 D．光伏電池能量轉(zhuǎn)化方式是太陽能直接轉(zhuǎn)化變?yōu)殡娔? 【解析】　A、B說法正確；由圖中的電流方向可知，A極應(yīng)為負(fù)極，C不正確；光伏電池發(fā)電是將光能直接轉(zhuǎn)化為電能，D正確。 【答案】　C 6．(xx·連云港高一檢測)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能，下列制氫方法最節(jié)能的是(　　) A．電解水制氫：2H2O2H2↑＋O2↑ B．天然氣制氫：CH4＋H2OCO＋3H2 C．高溫使水分解制氫：2H2O2H2↑＋

5、O2↑ D．太陽光催化分解水制氫：2H2O2H2↑＋O2↑ 【解析】　電解水或高溫使水分解都要消耗大量的電能或熱能，天然氣本身是一種不可再生的化石燃料，用它制氫氣，除了消耗能源物質(zhì)外，反應(yīng)所需要的高溫條件，也需要額外消耗大量的能源。 【答案】　D 7．(雙選)有專家指出，如果將燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等利用太陽能使它們重新組合變成CH4、CH3OH、NH3等的構(gòu)想能夠變成現(xiàn)實(shí)，則下列說法中錯誤的是(　　) A．可消除對大氣的污染 B．是化學(xué)能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的過程 C．此題中的CH4、CH3OH、NH3等為一級能源(即自然界中以現(xiàn)成形式提供的能源) D．可緩解能源危機(jī) 【解

6、析】　這是一個資源循環(huán)利用問題，燃燒產(chǎn)物如CO2、H2O、N2等重新組合變成CH4、CH3OH、NH3等，借助了太陽能的參與，從而該轉(zhuǎn)化過程不僅是化學(xué)能之間的相互轉(zhuǎn)化，還含有太陽能對轉(zhuǎn)化過程的貢獻(xiàn)。 【答案】　BC 8．南京將于xx年承辦世界青奧會。下列措施不符合低碳和零碳能源的是 (　　) A．逐步利用太陽能等新能源代替化石燃料 B．引進(jìn)電動汽車，減少汽車尾氣排放 C．全面推廣利用氫能，禁止在任何條件下利用任何化石燃料 D．在西部和沿海地區(qū)興建風(fēng)力發(fā)電站，解決能源問題 【解析】　在一定條件下，可合理使用化石燃料。 【答案】　C 9. “能源分類相關(guān)圖”如圖所示，下列四組能

7、源選項(xiàng)中，全部符合圖中陰影部分的能源是(　　) A．煤炭、石油、潮汐能 B．水能、生物質(zhì)能、天然氣 C．太陽能、風(fēng)能、沼氣 D．地?zé)崮?、海洋能、核? 【解析】　所列能源中屬于新能源的是潮汐能、生物質(zhì)能、太陽能、風(fēng)能、沼氣、地?zé)崮?、海洋能、核能；來自太陽輻射的能源是煤炭、石油、水能、生物質(zhì)能、天然氣、太陽能、風(fēng)能、沼氣、海洋能(如海水溫差能)；屬于可再生能源的是水能、生物質(zhì)能、太陽能、風(fēng)能、沼氣、海洋能。 【答案】　C 10．(雙選)氫氣雖然是一種理想的綠色能源，但目前仍處在研究、試驗(yàn)階段，還未得到廣泛應(yīng)用，其原因可能是(　　) A．氫氣雖可由水制備獲得，但水資源嚴(yán)重匱乏

8、B．氫氣制備耗能巨大，廉價制氫技術(shù)尚未成熟 C．氫氣貯存、運(yùn)輸?shù)劝踩夹g(shù)尚未很好地解決 D．氫氣燃燒產(chǎn)物雖無污染，但其放出熱量較少 【解析】　氫氣是一種放出熱量多、無污染的、理想的綠色能源，但目前仍處在研究、試驗(yàn)階段，不是由于水資源的原因，我國淡水資源雖不是太多，但是海水資源比較豐富，A項(xiàng)錯；氫氣可以由水制備，但是需要消耗大量的能源，且不好貯存，這是根本原因。 【答案】　BC 11．(xx·武漢高一檢測)氫氣是未來最理想的能源，科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，并在二氧化鈦(TiO2)表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù)：2H2O2H2↑＋O2↑。制得的氫氣可用于燃料電池。試完成下列

9、問題： (1)太陽光分解海水時，實(shí)現(xiàn)了從 __________能轉(zhuǎn)化為________能，二氧化鈦?zhàn)鱛_______。生成的氫氣，用于燃料電池時，實(shí)現(xiàn)________能轉(zhuǎn)化為________能。水分解時，斷裂的化學(xué)鍵為________，分解海水的反應(yīng)屬于 ________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。 (2)某種燃料電池是用固體金屬氧化物陶瓷作電解質(zhì)，兩極上發(fā)生的電極反應(yīng)分別為A極：2H2＋2O2－－4e－===2H2O；B極：O2＋4e－===2O2－。 則A極是電池的________極，電子從該極________(填“流入”或“流出”)。 【解析】　(1)太陽光分解海水時，太陽能轉(zhuǎn)

10、化為化學(xué)能，二氧化鈦起催化作用；燃料電池發(fā)電時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；水分解時，氫氧共價鍵斷裂，形成氫氫共價鍵和氧氧共價鍵。氫氣燃燒是放熱反應(yīng)，水分解從形式上看是氫氣燃燒的逆反應(yīng)，所以水的分解反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)。 (2)原電池的負(fù)極發(fā)生失電子的氧化反應(yīng)，是電子流出的一極，電流流入的一極，氫氣是負(fù)極，氧氣是正極。 【答案】　(1)太陽　化學(xué)　催化劑　化學(xué)　電　氫氧共價鍵　吸熱 (2)負(fù)　流出 12．(xx·泰州高一檢測)下列是用化學(xué)方程式表示的化學(xué)變化，請?jiān)诿啃☆}后的橫線上注明能量的轉(zhuǎn)化形式： (1)C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O：__________________________

11、____。 (2)Pb＋PbO2＋4H＋＋2SO2PbSO4＋2H2O(充電的過程)：__________________________________________________________________。 (3)Zn＋2MnO2＋2NH4ClZnCl2＋2MnOOH＋2NH3↑：__________________________________________________________________。 (4)2Mg＋O22MgO：_______________________________________。 (5)6CO2＋6H2OC6H12O6＋6O2：_

12、___________________________。 【答案】　(1)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能　(2)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能　(3)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能　(4)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能　(5)太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 13．沼氣是一種廉價的能源。農(nóng)村富有大量的秸稈、雜草等廢棄物，它們經(jīng)微生物發(fā)酵之后，便可產(chǎn)生沼氣，可以用來點(diǎn)火做飯。 (1)已知(C6H10O5)n＋nH2O3nCO2＋3nCH4＋能量，請?jiān)O(shè)想出這個總反應(yīng)的實(shí)際價值與意義。 (2)煤的主要成分是碳，寫出煤和沼氣中的主要成分燃燒過程的化學(xué)方程式________________________________________________

13、__________________； 并指出哪一種燃料對環(huán)境污染?。縚_______。 (3)我國農(nóng)村大約有700萬個沼氣發(fā)生池，如果每個沼氣池平均每天產(chǎn)生2 m3沼氣(主要是CH4)，每摩爾CH4完全燃燒能放出890 kJ的熱量。計(jì)算每天可節(jié)約燃燒值為3.36×104 kJ·kg－1的標(biāo)準(zhǔn)煤多少千克？并說明使用沼氣發(fā)生池還有哪些優(yōu)點(diǎn)。 (4)若建立沼氣發(fā)電站，可以實(shí)現(xiàn)把________能轉(zhuǎn)化成電能。 【解析】　將植物的秸稈、葉、根等轉(zhuǎn)化為沼氣，既擴(kuò)大肥源，又改善農(nóng)村的衛(wèi)生條件，而且燃料的利用率得以提高，還可以將生物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為電能。 【答案】　(1)秸稈、雜草、樹葉等農(nóng)作物的廢棄物

14、經(jīng)微生物發(fā)酵之后便有沼氣產(chǎn)生，它是農(nóng)村能源的一種主要來源，也是擴(kuò)大肥源、提高肥效和改善農(nóng)村衛(wèi)生條件的重要措施。 (2)C＋O2CO2，CH4＋2O2CO2＋2H2O　甲烷 (3)700萬個沼氣池每天產(chǎn)生CH4： ，燃燒放出熱量Q＝ ×890 kJ·mol－1＝5.562 5×1011kJ 相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)煤：＝1.66×107 kg 使用沼氣池可使糞肥熟化、提高肥效、降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本；可解決農(nóng)村能源問題，改善衛(wèi)生條件；可替代煤，減少大氣中的粉塵量和酸雨的形成，減少環(huán)境污染。 (4)生物質(zhì) 14．(xx·嘉興高一檢測)閱讀材料，回答問題： (1)某無色液體A，在通電條件下能生成無色氣

15、體B和C，B能使帶火星的木條復(fù)燃，C能在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰且只生成A。A中所含的化學(xué)鍵是________。 (2)能源可分為一次能源和二次能源。自然界以現(xiàn)存形式提供的能源稱為一次能源；需要依靠其他能源的能量間接制取的能源稱為二次能源。你認(rèn)為C作為能源應(yīng)稱________次能源。有人認(rèn)為氣體C是一種優(yōu)質(zhì)能源，你認(rèn)為C作為能源最突出的優(yōu)點(diǎn)是________。 (3)若已知1 g氣體C燃燒生成液體A時放出142.9 kJ熱量，試寫出其燃燒的熱化學(xué)方程式 ______________________。 【解析】　(1)根據(jù)題中條件可以判斷：無色液體A是水，1個水分子中含有2個H—O共價鍵；B是氧氣，C是氫氣。(2)自然界中沒有氫氣，需要用其他物質(zhì)為原料進(jìn)行制備，所以氫氣屬于二次能源；氫能作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是：來源豐富(水)，單位質(zhì)量的氫燃燒時產(chǎn)生的熱量多，最突出的優(yōu)點(diǎn)是氫氣燃燒的惟一產(chǎn)物是水，燃燒后不產(chǎn)生污染。(3)2 mol氫氣(4 g)完全燃燒生成液體水時放出的熱量為4×142.9 kJ＝571.6 kJ，其ΔH＝－571.6 kJ·mol－1。 【答案】　(1)共價鍵　(2)二　無污染 (3)2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) ΔH＝－571.6 kJ·mol－1