《九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時(shí) 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時(shí) 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級科學(xué)上冊 第2章 物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用 第2節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時(shí) 金屬的活動性順序練習(xí) 浙教版
1.金屬與鹽發(fā)生反應(yīng)
(1)鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:__Fe+CuSO4===FeSO4+Cu__?,F(xiàn)象:__鐵表面有紅色固體析出;溶液由藍(lán)色為淺綠色__。
(2)銅與硝酸銀反應(yīng)化學(xué)方程式:__Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag__?,F(xiàn)象:__銅表面有銀白色固體析出;溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色__。
2.金屬活動性順序及應(yīng)用
(1)一種活動性較__強(qiáng)__的金屬能把另一種活動性較__弱__的金屬從它的鹽的水溶液中置換出來。
(2)排在氫__前面__的金屬可以把酸里
2、的__氫__置換出來。這些反應(yīng)都是置換反應(yīng)。
3.電子轉(zhuǎn)移:金屬與酸或鹽發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),金屬 __失去__電子變成 __離子__進(jìn)入溶液,原溶液中的另一種金屬離子__得到__電子變?yōu)榱硪环N單質(zhì),置換反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 __電子轉(zhuǎn)移__的過程。
4.鐵生銹的條件和防銹方法
(1)生銹條件:與__氧氣和水__等物質(zhì)接觸。
(2)防銹方法:__覆蓋保護(hù)膜__法或改變__內(nèi)部結(jié)構(gòu)法__。
A 練就好基礎(chǔ) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1.下列事實(shí)能說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)的是( D )
A. 鐵的年產(chǎn)量比銅高
B.銅在潮濕的空氣中能生銹
C.鐵的硬度比銅大
D.相同條件下,鐵比銅更易被腐蝕
2.硫
3、酸銅溶液能用于植物滅菌治病。配制好的溶液,若用鐵制容器盛放,鐵制容器內(nèi)壁上會產(chǎn)生一層紅色物質(zhì)。下列解釋和結(jié)論正確的是( B )
A. 鐵的表面被腐蝕了,使鐵生銹,該紅色物質(zhì)是鐵銹
B.鐵的金屬活動性比銅強(qiáng),鐵置換出銅,紅色物質(zhì)是銅
C.鐵與硫酸銅發(fā)生了置換反應(yīng),紅色物質(zhì)是鐵銹
D.鐵與硫酸銅發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),紅色物質(zhì)是銅
3.根據(jù)金屬活動性順序Fe>Cu>Ag判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( A )
A. 反應(yīng)Cu+FeSO4===Fe+CuSO4可以發(fā)生
B.反應(yīng)Fe+2AgNO3===2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生
C.銅片放入硝酸銀溶液中,顏色由無色變成藍(lán)色
D.鐵絲插入硫酸
4、銅溶液中,鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出
4.已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是( A )
A. Fe+MnSO4===FeSO4+Mn
B.Mg+MnSO4===MgSO4+Mn
C.Mn+2HCl===MnCl2+H2↑
D.Mn+CuSO4===MnSO4+Cu
5.下列說法符合圖中漫畫情景的是( B )
第5題圖
A. 此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)
B.若金屬1是鋅,金屬2可能是銀
C.此反應(yīng)可能是Cu+2AgCl===2Ag+CuCl2
D.此反應(yīng)可能是2Na+MgSO4 ===Mg+Na2SO4
6.化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的
5、活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。
第6題圖
下列說法不正確的是( D )
A. 由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性:Al>Cu
B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性:Cu>Ag
C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag
D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究
7.如圖是探究鐵制品銹蝕的條件時(shí)做的五個(gè)實(shí)驗(yàn)(鐵釘在不同環(huán)境中),實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,得出的結(jié)論正確的是( B )
第7題圖
A. 丁中鐵釘生銹最嚴(yán)重
B.丙中的鐵釘不生銹
C.鐵釘生銹快慢的順序?yàn)椋阂遥炯祝疚欤径?
D.實(shí)驗(yàn)證明,鐵生銹的主要條件是與水直接接觸
8.下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動性作
6、出合理解釋的是( A )
①大小相同的金屬鎂、鋁與等濃度的稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)更劇烈,說明鎂比鋁的金屬活動性強(qiáng)
②在鐵船底部鑲上鋅塊可以防止船身被腐蝕
③盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在
④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬活動性強(qiáng)。
A. ①②③ B.①②
C.③④ D.①②③④
B 更上一層樓 能力提升
9.向Zn(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾。向?yàn)V渣中再加入稀鹽酸,有氣體放出。下列說法正確的是( B )
A. 濾渣中一定有鋅
B.濾渣中一定有銅
C.所得溶液中一定有Zn2+
7、、Cu2+
D.所得溶液中一定有Cu2+、Fe2+
10.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中,只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡,X、Z不反應(yīng);如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在X表面有銀析出,而Z沒有變化,則X、Y、Z的金屬活動性順序?yàn)? A )
A. Y>X>Z B.X>Y>Z
C.Z>Y>X D.X>Z>Y
11.分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U形玻璃管內(nèi)為紅墨水(開始時(shí)兩端液面水平),如圖所示。放置一段時(shí)間后,下面說法錯(cuò)誤的是( C )
第11題圖
A. 植物油用于隔絕氧氣和水
B.a(chǎn)
8、試管中鐵片不易被腐蝕
C.U形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?
D.U形玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?
12.銀能溶解在稀硝酸中生成AgNO3、NO等物質(zhì)。某課外活動小組利用廢棄電子器件的鍍銀焊片和鍍銀導(dǎo)線制取硝酸銀和硝酸銅,其步驟如圖所示。
第12題圖
(1)B步驟中應(yīng)加入的藥品是__粗銅絲__。
(2)寫出B步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag__。
(3)B步驟在過濾之前,必須進(jìn)行的操作是什么?
把粗銅絲從溶液中取出來,將粗銅絲上的銀刮下
13.向硝酸銀、硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,得濾渣
9、A和濾液B,向?yàn)V渣A中加入稀鹽酸,有氣泡冒出。則濾渣A中一定有__Ag、Cu、Fe__;濾液B中一定有的金屬離子是__Zn2+__;一定沒有的金屬離子是__Ag+、Cu2+__。
C 開拓新思路 拓展創(chuàng)新
第14題圖
14.為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強(qiáng)弱和相對原子質(zhì)量大小,小吳設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示),他取兩種金屬(表面積相同)各m g,分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù))進(jìn)行反應(yīng),在相同條件下測定不同時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間(s)
20
40
60
80
100
120
140
收集到的氣體
體積(mL)
甲金屬
25
60
95
130
160
170
170
乙金屬
30
75
120
150
150
150
150
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:金屬活動性較強(qiáng)的是__乙__。
(2)為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,小吳開始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是__A__。
A. 導(dǎo)管口一有氣泡冒出時(shí)
B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí)
C.檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純凈時(shí)
(3)根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小,還需知道__B______。
A. 參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量
B.生成物中金屬元素的化合價(jià)