九年級化學上冊第三單元 自然界的水 課題1 水的組成學案 新人教版

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1、九年級化學上冊第三單元 自然界的水 課題1 水的組成學案 新人教版 知識點1：水的物理性質和電解實驗 1、水的物理性質 （1）純凈的水是無色無味的透明液體； （2）在101kPa大氣壓下水的沸點100℃，凝固點（冰的熔點）0℃； （3）4℃時水的最大密度是1g/mL（1g/cm3）； 注：①水的密度隨溫度變化的規(guī)律： t>4℃和t<0℃時水是熱脹冷縮，在0℃< t<4℃范圍內，水是熱縮冷脹。 ②冰浮在水面上，說明相同溫度下冰的密度小于水的密度。 （4）水可發(fā)生三態(tài)變化：氣（水蒸氣）液（水）固（冰）； （5）水不易導電。 2、水的電解實驗 實驗步驟：

2、…… 實驗現象：通電后正負電極產生氣泡，負極和正極產生氣體的體積比是2：1。 氣體檢驗：正極產生的氣體能使帶火星木條復燃，證明是氧氣；負極產生的氣體能被點燃，燃燒產生帶藍色火焰，證明是氫氣。 文字表達式： 實驗結論：（1）水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣；（2）水是由氫氧兩種元素組成的純凈物（或化合物、氧化物）。 操作提示：（1）電源為直流電；（2）水中加入氫氧化鈉或稀硫酸，增強水的導電性。 注：（1）記憶方法：正氧體小能助燃，負氫體大能燃燒。 （2）補充結論：證明化學反應中，分子可分，原子不可分。 知識點2：氫氣的性質 1、氫氣的物理性質 氫氣是

3、無色無味難溶于水的氣體。 2、氫氣的化學性質 可燃性：（1）現象：純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，放出熱量，生成水。 （2）文字表達式： （3）氫氣氧氣混合氣遇明火會爆炸。 3、檢驗氫氣純度方法：用排水法收集一試管氫氣，用大拇指堵住試管口，移近火焰，移開拇指點火，若聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需再收集，再檢驗；若聽到響聲很小，則證明氫氣比較純凈。 4、注：（1）爆炸條件：可燃氣與空氣或氧氣混合達到一定比例，遇明火就會爆炸。 （2）空氣中混入的氫氣體積達到總體積的4%~74.2%，點燃時就會爆炸，這個數值范圍叫氫氣的爆炸極限。 （3）能爆炸的物

4、質有可燃性氣體（氫氣、液化石油氣、煤氣、天然氣（主要含甲烷）等）或可燃性粉塵（火藥、干燥面粉等）。 5、思考：檢驗氫氣純度時，若聽到尖銳的爆鳴聲，應該怎么操作？ 知識點3：單質、化合物、氧化物 1、單質：由同種元素組成的純凈物。 2、化合物：由不同種元素組成的純凈物。 3、氧化物：由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。 注： （1）分類標準：混合物和純凈物是按照所含物質種類的多少分類的；單質和化合物是按照純凈物中所含元素種類的不同分類的。 請舉例說明以上關系： 1：_______________、_____________、_______

5、__________。 2：_______________、_____________、_________________。 3：_______________、_____________、_________________。 4：_______________、_____________、_________________。 5：_______________、_____________、_________________。 6：_______________、_____________、_________________。 7：_______________、_________

6、____、_________________。 8：_______________、_____________、_________________。 9：_______________、_____________、_________________。 10：_______________、_____________、_________________。 （2）單質和化合物的關系： 定義 兩者之間區(qū)別 單質 化合物 規(guī)律方法探究 一、物質驗純 許多物質不純時會發(fā)生事故，所以實驗前應做好準備。易燃易爆氣體，實驗前必須檢驗純度，防止與空氣或氧氣混合后遇明火發(fā)生爆炸。常見的易燃易爆氣體主要有氫氣、甲烷、一氧化碳等。 遇明火爆炸的混合氣必須同時有可燃性氣體和助燃性氣體，比如氫氣和氧氣。 二、理解物質宏觀上是由元素組成的；微觀上是由分子、原子等微粒構成的。 課后參考閱讀“第四單元 物質構成的奧秘 P70~88” 三、單質和化合物的區(qū)別 兩者都是純凈物。單質和化合物可以由其定義來區(qū)分，單質是由一種元素組成的純凈物，而化合物是由不同種元素組成的。