2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 《直線的方程》習(xí)題課學(xué)案

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1、2022人教A版數(shù)學(xué)必修二 《直線的方程》習(xí)題課學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握由一點和斜率導(dǎo)出直線方程的方法,掌握直線方程的點斜式、兩點式和直線方程的一般式,并能根據(jù)條件熟練地求出直線的方程. 2、理解直線方程幾種形式之間的內(nèi)在聯(lián)系,能在整體上把握直線的方程. 3、掌握直線方程各種形式之間的互化. 學(xué)習(xí)重點、難點 重點:直線方程的點斜式、兩點式、一般式,以及根據(jù)具體條件求出直線的方程. 難點:直線方程特殊形式的限制條件,直線方程的整體結(jié)構(gòu),直線與二元一次方程的關(guān)系證明. 學(xué)習(xí)過程 一、展示目標(biāo) 二、自主學(xué)習(xí) 先瀏覽教材,再逐字逐句仔細(xì)審題,認(rèn)真思考、獨立規(guī)范作答,不會的先繞過

2、,做好記號。2、把學(xué)案中自己易忘、易出錯的知識點和疑難問題以及解題方法規(guī)律,及時整理在解題本,多復(fù)習(xí)記憶。3、要求小班、重點班學(xué)生全部完成,平行班學(xué)生完成A、B類問題。4、A類是自主探究,B類是合作交流。 三、交流互動 例1.(點斜式) 直線在軸上的截距為3,且傾斜角的正弦值為,求直線的方程。 注:1.求解本例時不要混淆概念,傾斜角應(yīng)在內(nèi),從而有兩個解。 2.在求直線方程時,不論選取何種方法,最后為統(tǒng)一形式,化為直線方程的一般式。 例2(截距式. 斜截式. 兩點式)已知△ABC的三個頂點是A(3,-4)、B(0,3)、C(-6,0),求它的三條邊所在的直線方程. 例

3、3. (注意直線方程的設(shè)法) 求經(jīng)過兩條直線和的交點,且分別與直線(1)平行,(2)垂直的直線方程。 例4.(對稱問題)已知點A的坐標(biāo)為(-4,4),直線的方程為3+-2=0,求: (1)點A關(guān)于直線的對稱點A′的坐標(biāo); (2)直線關(guān)于點A的對稱直線的方程. 練習(xí):一條光線從點P(6,4)射出,與X軸相交于點Q(2,0),經(jīng)X軸反射,求入射光線和反射光線所在的直線方程.(書101頁11) 四、達(dá)標(biāo)檢測 1.下面命題中正確的是………………( ) A.經(jīng)過定點P0(x0,y0)的直線都可以用方程y-y0=k(x-x0)表示. B.經(jīng)過任意兩個不同

4、的點P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直線都可以用方程(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)表示 C.不經(jīng)過原點的直線都可以用方程表示 D.經(jīng)過點A(0,b)的直線都可以用方程y=kx+b表示 2.直線x+6y+2=0在x軸和y軸上的截距分別是( ) A. B. C. D.-2,-3 3.直線過點 (-3,-2)且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,則這直線方程為( ) (A)2x-3y=0; (B)x+y+5=0; (C)2x-3y=0或x+y+5=0 (D)x+y+5或x-y+5=0 4.與直線l:3x-

5、4y+5=0關(guān)于x軸對稱的直線的方程為( ) A)3x+4y-5=0 (B)3x+4y+5=0 (C)-3x+4y-5=0 (D)-3x+4y+5=0 5.點關(guān)于直線x+y=0對稱的點是( ) A、B 、 C、 D、 6.直線l沿x軸負(fù)方向平移3個單位,再沿y軸正方向平1個單位后,又回到原來位置,那么l的斜率為( ) (A)-(B)-3; (C) (D)3 7.方程(-1)x-y+2+1=0(∈R)所表示的直線 ( ) A.恒過定點(-2,3) B.恒過定點(2,3) C.恒過點(-2,3)和點(2,3) D.都是平行直線 8.以A(1,3),B(-5,1)為端點的線段的垂直平分線方程是(   ) A3x-y-8=0 B 3x+y+4=0 C 3x-y+6=0 D 3x+y+2=0 9.已知P(3,m )在過M(2,-1)和N(-3,4)的直線上,則m的值是 。 10.的三個頂點分別為,,.求邊上中線所在的直線方程 五、歸納總結(jié) 學(xué)后反思、自查自糾。 六、作業(yè)布置 課后作業(yè):110頁B組3-8 七、課后反思

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