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1、八年級政治下冊 第十一課《競爭與合作》教案 陜教版
正確認識競爭
紅軍學(xué)校 唐鬲
課標原文：
1.6理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待生活中的合作與競爭，養(yǎng)成團結(jié)與合作、樂于助人的品質(zhì)。
課標解讀：
1、知道競爭與合作是生活中必然的現(xiàn)象；了解競爭與合作的重要性；理解競爭與合作
的關(guān)系
2、 正確對待社會生活中的競爭與合作，培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力和善于合作的能力。
教學(xué)用題
1、 知道生活中那些事是合作？哪些體現(xiàn)了競爭？哪些是既有競爭又有合作？
2、 你能說出你所了解到的體
2、現(xiàn)個人之間，集體之間，國家之間競爭與合作的例子嗎？
3、 3、你是怎樣正確認識競爭？
4、 競爭對個人成長有何作用？
4、 競爭給我國經(jīng)濟社會發(fā)展帶來了哪些積極影響?
5、 競爭的負面影響是什么？
6、 面對競爭我們應(yīng)該怎樣做？
教學(xué)思路設(shè)計：
一、導(dǎo)入：用一幅圖片和眾人劃槳開大船歌曲導(dǎo)入
二、正課：
1、 知道生活中競爭和合作的必然現(xiàn)象（通過一系列圖片有體壇大事、同學(xué)們知道的生活中現(xiàn)象，如龍舟、校運會等班級考試等）生活中處處有競爭，處處有合作，還有既有競爭又有合作的事。（處理教學(xué)用題1、2）
2、 根據(jù)學(xué)生對生活現(xiàn)象的理解再結(jié)合教材閱讀，說說自己怎樣認識競爭的？老師給予
3、指撥（處理教學(xué)用題3）
3、 競爭對個人成長有何作用？（給出正文）(處理教學(xué)用題4）
4、 正當競爭不僅能促進個人發(fā)展還有利于社會的發(fā)展（給出了教學(xué)用題5）
5、 競爭是不是沒有負面的影響呢？（給出正文）（處理教學(xué)用題6）
6、面對競爭我們應(yīng)該怎樣做？（處理教學(xué)用題7）
三、小結(jié)：
四、選用課時訓(xùn)練
五、正文：
（一）競爭的作用:
1、競爭能激發(fā)個人的潛能;
2、競爭能促進經(jīng)濟的騰飛，社會的發(fā)展.
（二）怎樣正確對待激烈的競爭
1、 首先應(yīng)該對競爭有正確的認識，懂得有競爭就會有成功者和失敗者。
2、 要對自己有實事求是的評價，努力縮小“理想我”和“現(xiàn)實我”的差距。
3 、在競爭中要，能審時度勢，揚長避短。
4 、最重要的是要有正確的人生觀，有遠大的目標和拼搏精神。
八年級政治下冊 第十一課《競爭與合作》教案 陜教版
