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1、七年級英語上冊 Unit 6 Do you like bananas(第1課時)Section A(1a-2c)教案 人教新目標版
教學目標
一、知識與技能
1. 識記表示食物的單詞,并掌握food、fruit、vegetable與其它表示食物的單詞的關系。
2. 能用英語談論食物和表達喜好,并在交際情景中熟練運用。
3. 學會用Do you like…? Does he/she like…? 等句型來詢問、了解別人喜歡與不喜歡的食物。
二、過程與方法
采用目標教學法,引導學生積極參與課堂,鼓勵學生多讀、善思。
三、情感態(tài)度與價值觀
了解西方人的飲食習慣與文化,以及由此對中西
2、方飲食文化的差異進行對比與思考。
教學重點
認識并掌握重點詞匯,掌握句型Do you like hamburgers? Yes, I do./No, I don’t.
教學難點
認識到中西方在飲食上的區(qū)別,并思考哪種食物對人體有益哪種有害。
教法導航
課上引導學生積極參與課堂活動,老師少講,鼓勵學生多讀善思。
學法導航
加強小組合作學習,積極回答問題。
教學準備
各種食物、食物圖片、教案、課件。
教學過程
Step 1: Greetings
Greet the students as usual.
Step 2: New words
請把下列表示食物的單詞按要求分
3、類。
banana hamburger tomato salad French fries
orange ice cream strawberry pear milk
fruit: __________________________________________________
vegetables:__________________________________ _____________
junk food: __________________________________________________
c
4、ountable nouns: __________________________________________
uncountable nouns: ___________________________________________
Step 3: Pair work
根據(jù)圖片內容,用Do you like ...? Yes, I do./No, I don’t. 結構結對對話。
Step 4: Listening
1. Listen and circle the food you hear.
2. Listen a
5、gain. Fill in the blanks.
I like hamburgers. Do you like hamburgers? Yes, I do.
Do you like______? No, I don’t like ______.
Let’s have _______. Oh, no. I don’t like_________.
Step 5: Practice
Work in pairs and practice the conversations above. Give the answers that are true for you.
Step 6: G
6、roup work
Work in groups and talk about the food in China and in western countries.
Talk about what food is good for us and what is bad for us.
Step 7: Homework
1. 利用Do you like ...? 句型作一調查,問答完成下列表格。并和其他同學討論,寫出調查報告。
Name
drinks
food
sports
things
2. 寫作
利用句型I
7、 like .../I don’t like ... 等寫一篇50詞左右的個人愛好短文。
課堂作業(yè)
按要求完成題目。
1. I like apples. (改為一般疑問句)
______ __________ ________ __________?
2. He likes pears. (改為一般疑問句)
_______ _________ ________ __________?
3. Li and Wang like French fries. (改為否定句)
They ____ _____ French fries.
4. Does Tom like eggs fo
8、r breakfast? (否定回答)
_____, _______ ________.
5. She doesn’t have lunch at home every day. (變?yōu)榭隙ň?
She __________ lunch at home every day.
參考答案:
1. Do you like apples 2. Does he like pears 3. don’t like 4. No, he, doesn’t 5. has
教學反思
名詞復數(shù)及冠詞的使用是初中階段的難點,如果只是簡單地羅列他們的構成和用法,結果只能是浪費了時間,學生還記不住。不如在平時的教學中逐步滲透他們的用法,采取各個擊破,讓學生先入為主的辦法,效果更好。