《2020年七年級歷史下冊 第六單元 開放與革新的隋唐時代 第26課 唐代的社會風(fēng)尚與文化導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級歷史下冊 第六單元 開放與革新的隋唐時代 第26課 唐代的社會風(fēng)尚與文化導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第26課：唐代的社會風(fēng)尚與文化
教學(xué)目標(biāo)：通過對唐朝衣食住行的時尚和博大宏放的精神風(fēng)貌的了解，感知制度創(chuàng)新對社會進步的推動作用。以李白、杜甫、白居易等唐代偉大詩人的詩歌及詩句為例，了解唐代詩歌所取得的偉大成就。
本課重點：社會風(fēng)尚多元開放的表現(xiàn)，唐朝詩歌的繁榮。
本課難點：對外開放的社會風(fēng)尚。
【自主學(xué)習(xí)】
1、唐代文化兼收并蓄，域外民族的（ ）方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，出現(xiàn)了（ ）的景象。
2、大多數(shù)唐朝統(tǒng)治者推行（ ）的宗教政策，允許信徒建寺傳教，使唐代的宗教文化呈現(xiàn)（ ）的特點，也推動了（ ）的交流。
2、
3、唐代社會風(fēng)氣開放，婦女有較高的社會地位，在（ ）方面也比較獨立自主。
A、婚姻 B、就業(yè) C、服徭役 D、經(jīng)商
4、我國古代詩歌創(chuàng)作空前繁榮、被稱為詩歌發(fā)展黃金時代的是（ ）。
A、春秋戰(zhàn)國時期 B、漢朝 C、魏晉南北朝 D、唐朝
5、唐朝時期某詩人的詩既豪邁奔放，又清新飄逸并充滿奇特想象，而且被人們稱為“詩仙”。該詩人是（ ）。
A、陳子昂 B、賀知章 C、李白 D、杜甫
6、唐朝某詩人的詩作沉郁雄渾、語言錘煉，達到了很高的藝術(shù)境界，而且被人們尊稱為“詩圣”。該詩人是（ ）。
A、岑參 B、杜甫 C、李白 D、白居易
【合作探究】
1、 想一想為什么唐代會出現(xiàn)兼容并蓄、文化多元的開放氣象？
2、如何用簡明扼要的語言概括唐朝詩歌的主要特點？
2020年七年級歷史下冊 第六單元 開放與革新的隋唐時代 第26課 唐代的社會風(fēng)尚與文化導(dǎo)學(xué)案（無答案） 岳麓版
