《2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 開(kāi)放與革新的隋唐時(shí)代 第26課 唐代的社會(huì)風(fēng)尚與文化導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第六單元 開(kāi)放與革新的隋唐時(shí)代 第26課 唐代的社會(huì)風(fēng)尚與文化導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 岳麓版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第26課：唐代的社會(huì)風(fēng)尚與文化
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)唐朝衣食住行的時(shí)尚和博大宏放的精神風(fēng)貌的了解，感知制度創(chuàng)新對(duì)社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)作用。以李白、杜甫、白居易等唐代偉大詩(shī)人的詩(shī)歌及詩(shī)句為例，了解唐代詩(shī)歌所取得的偉大成就。
本課重點(diǎn)：社會(huì)風(fēng)尚多元開(kāi)放的表現(xiàn)，唐朝詩(shī)歌的繁榮。
本課難點(diǎn)：對(duì)外開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)尚。
【自主學(xué)習(xí)】
1、唐代文化兼收并蓄，域外民族的（ ）方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂(lè)舞蹈相繼傳入中原地區(qū)，出現(xiàn)了（ ）的景象。
2、大多數(shù)唐朝統(tǒng)治者推行（ ）的宗教政策，允許信徒建寺傳教，使唐代的宗教文化呈現(xiàn)（ ）的特點(diǎn)，也推動(dòng)了（ ）的交流。
2、
3、唐代社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放，婦女有較高的社會(huì)地位，在（ ）方面也比較獨(dú)立自主。
A、婚姻 B、就業(yè) C、服徭役 D、經(jīng)商
4、我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作空前繁榮、被稱為詩(shī)歌發(fā)展黃金時(shí)代的是（ ）。
A、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B、漢朝 C、魏晉南北朝 D、唐朝
5、唐朝時(shí)期某詩(shī)人的詩(shī)既豪邁奔放，又清新飄逸并充滿奇特想象，而且被人們稱為“詩(shī)仙”。該詩(shī)人是（ ）。
A、陳子昂 B、賀知章 C、李白 D、杜甫
6、唐朝某詩(shī)人的詩(shī)作沉郁雄渾、語(yǔ)言錘煉，達(dá)到了很高的藝術(shù)境界，而且被人們尊稱為“詩(shī)圣”。該詩(shī)人是（ ）。
A、岑參 B、杜甫 C、李白 D、白居易
【合作探究】
1、 想一想為什么唐代會(huì)出現(xiàn)兼容并蓄、文化多元的開(kāi)放氣象？
2、如何用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言概括唐朝詩(shī)歌的主要特點(diǎn)？
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