四川省成都市高中化學 專題 硝酸教案 新人教版必修1

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1、四川省成都市高中化學 專題 硝酸教案 新人教版必修1 課程標準描述 1、了解硝酸的物理性質(zhì)、用途和保存方法。 2、掌握硝酸的化學性質(zhì)。（酸性、不穩(wěn)定性、氧化性及與有機物反應(yīng)） 3、學會有關(guān)硝酸的實驗設(shè)計。 考試大綱描述 掌握硝酸的化學性質(zhì)。（酸性、不穩(wěn)定性、氧化性及與有機物反應(yīng)） 教材內(nèi)容分析 硝酸的化學性質(zhì)，以及與硫酸的區(qū)別 學生分析 掌握硝酸的化學性質(zhì)。（酸性、不穩(wěn)定性、氧化性及與有機物反應(yīng)） 學習目標 掌握硝酸的化學性質(zhì)。（酸性、不穩(wěn)定性、氧化性及與有機物反應(yīng)） 重點 學會有關(guān)硝酸的實驗設(shè)計。 難點 掌握硝酸的化學性質(zhì)。（酸性、不穩(wěn)定性、氧化性及與有機物反

2、應(yīng)） 教學過程 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖（備注） 導(dǎo) 本節(jié)課我們一起學習一下本部分內(nèi)容 學生先完成回顧舊知，之后認真聽講 引出本節(jié)課的內(nèi)容 思 老師巡查指導(dǎo)，并點評 學生閱讀課本后，填寫導(dǎo)學案中的“基礎(chǔ)感知”。然后請同學起立回答，回答完，老師進行點評 通過預(yù)習，讓學生充分的思考。 議 學生小組討論，完成導(dǎo)學提綱中的“探究新知” 對于不太明白的地方，小組討論來解決 展 請學生起立回答問題探究 學生展示自己的成果 充分發(fā)揮學生的主觀能動性，積極的展現(xiàn)自己的成果 評 硝酸的物理性質(zhì)，硝酸的化學性質(zhì)，與硝酸有關(guān)的計算 學生認真聽并做筆記 針對本節(jié)課的內(nèi)容，老師進行及時的歸納，讓知識更加的系統(tǒng)化。 檢 學生完成導(dǎo)學提綱中的“檢測新知” 學生獨立完成 檢測當堂課的聽課情況 教學反思 教學后完成