2020年北京中考化學(xué)二模分類匯編 推斷題(無(wú)答案)

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1、2020年北京中考化學(xué)二模分類匯編 推斷題 海淀 30.(6分)甲為初中化學(xué)常見物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題。 (1)若甲可以用于滅火,將甲通入紫色石蕊試液中,觀察到試液變紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué) 方程式為__________。 (2)若甲是一種紅色固體氧化物,將甲放入過(guò)量的稀鹽酸中,觀察到固體消失, 。 反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)為__________。 (3)若甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡。向甲的溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)生成乙和水,但無(wú)明顯現(xiàn)象;向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡。甲與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為___________。

2、 (4)若一定量的甲與乙在一定條件下發(fā)生反應(yīng),下列情況與圖像的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是 __________ (填序號(hào))。 甲 乙 y軸含義 A 生石灰 水 固體質(zhì)量 B 銅鋅合金粉末 硫酸銅溶液 溶液質(zhì)量 C 工業(yè)煉鐵的尾氣 氫氧化鈉溶液 氣體質(zhì)量 D 密閉容器中的空氣 紅磷 反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)壓強(qiáng) 西城 30.(7分)初中常見的6種物質(zhì)A~F,由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。 (1)常溫下,固體A與液體B反應(yīng),無(wú)氣泡冒出,該反應(yīng)在生活中可用于加熱食品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (2)固體C常用作干燥

3、劑,但不能干燥CO2。則C的溶液的pH 7(填“<”、“>”或“=”),CO2不能用固體C干燥的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。 (3)將固體D久置于空氣中,向其中滴加過(guò)量的E的溶液,得到黃色溶液,同時(shí)有氣泡冒出。該過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,所得溶液中的溶質(zhì)是 。 (4)向F的飽和溶液中加入少量的A~E中的一種,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到溶液變渾濁。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。 a.變化前后溶液中水的質(zhì)量一定減少 b.F的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變 c.F可能是Ca(OH)2,加入的物質(zhì)可能是Na2CO3 d.向上述濁液中加入足量稀

4、鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生 東城 30.(5分)a、b、c、d是初中化學(xué)中常見的4種元素,有關(guān)信息如下表所示。A、B、C、D、E是由上述4種元素中的一種或幾種組成的純凈物。 元素 a b c d 有關(guān) 信息 其單質(zhì)A是密度最小的氣體 地殼中含量最多的元素 形成化合物種類最多的元素 食鹽中含有大量的該金屬元素 (1)A的化學(xué)式是 。 (2) 單質(zhì)B燃燒時(shí),可生成不同的氣體C或D。B充分燃燒生成C的化學(xué)方程式是 。 (3)E溶于水放出大量的熱,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的無(wú)色溶液Ⅰ,向Ⅰ中通入足量氣體C后得溶液Ⅱ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;與Ⅰ

5、相比,Ⅱ中 (填序號(hào))。 ①溶質(zhì)質(zhì)量小 ②溶劑質(zhì)量小 ③溶液質(zhì)量大 ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 昌平 30.(7分)下列用字母表示的七種物質(zhì)都是由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣等元素組成的化合物,均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。 (1)A、B、C都是氧化物。A與B反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色,B與C化合后的產(chǎn)物D微溶于水,則A的化學(xué)式是 ,B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (2)E是天然氣的主要成分,是一種比較清潔的燃料。E在氧氣中燃燒可生成A和B,則E 燃燒的化學(xué)方程式為 。 (3)F在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),F(xiàn)與G反應(yīng)的

6、生成物中也有 A和B, 則F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (4)D可中和某些工廠污水中含有的G,D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (5)D與F固體混合物溶于水后發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成 (填化學(xué)式)。 密云 30.(7分)活動(dòng)與探究課上,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)失去標(biāo)簽的①稀鹽酸②氫氧化鈉③碳酸鈉④氫氧化鈣四瓶溶液進(jìn)行鑒別時(shí),他們按照討論的方案,分別取四種溶液各少量進(jìn)行兩兩混合的實(shí)驗(yàn)。 小貼士 氯化鈣溶液為中性 (1)你認(rèn)為,兩兩混合后能發(fā)生反應(yīng)的共有______組。 (2)四瓶試劑編號(hào),并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄

7、如下。 兩兩混合 A+B B+C C+D A+D 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ↑ ↓ / / 由上述實(shí)驗(yàn)可知:A是_________,C是_________,寫出B+C的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。 (3)將實(shí)驗(yàn)后的試管中藥品倒入廢液缸中。 ①若觀察到廢液缸里的廢液澄清,用pH試紙測(cè)得廢液的pH為2。則廢液中溶質(zhì)為 。 ②若觀察到廢液缸里的廢液呈白色渾濁狀態(tài),向廢液中滴入2-3滴無(wú)色酚酞,廢液呈現(xiàn)紅色,則廢液中可能含有的成分有 (填字母序號(hào))。 A.氫氧化鈉   B.碳酸鈉  C.氫氧化鈉、碳酸鈉 D.氫氧化鈉、氫氧化鈣  

8、  E.氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉 順義 30.(6分)甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能反應(yīng))。回答下列問(wèn)題: (已知CaCl2 + Na2CO3 === CaCO3 ↓+ 2NaCl) (1)若甲、乙屬于同類物質(zhì),且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生。則乙物質(zhì)的用途有 (寫一種)。甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為 。 (3)若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(

9、4)取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液,將其中兩種溶液混合,再加入剩余溶液中的一種,所加溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式(有幾組寫幾組)。 混合溶液 所加溶液 房山 30.(7分)有A~E五種稀溶液,分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、酚酞溶 液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種,請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題。 已知:碳酸鈉溶液呈堿性。 (1)將適量A分別滴入盛有少量B、C、D、E的試管中,實(shí)驗(yàn)記錄如下: B C D E A 無(wú)明顯變化 液體變

10、紅色 無(wú)明顯變化 白色沉淀 C中溶液是 ,E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)再將適量B分別滴加到上述實(shí)驗(yàn)后盛有C、D、E的試管中,C中液體由紅色變?yōu)闊o(wú) 色,D中無(wú)明顯變化,E中沉淀消失。 ①B中溶液是 ,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 ②盛有E的試管中最終所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是 。 (3)對(duì)還沒(méi)有確定的液體,下列鑒別方法中,正確的是 (填字母序號(hào))。 A.分別滴加適量水 B.分別蒸發(fā)溶劑 C.分別滴加無(wú)色酚酞溶液 D.分別通入CO2后,再滴加稀鹽酸

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