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1、燃燒與燃料
6.(2019·東營(yíng))近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件恰人們敲響了安全警鐘,下列說(shuō)法或做法不正確的是( ?。?
A.對(duì)發(fā)生的火災(zāi),首先要嘗試用水撲滅,同時(shí)考慮其它辦法
B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發(fā)火災(zāi)
解析A.發(fā)生火災(zāi)時(shí)要根據(jù)可燃物的種類選擇合適的滅火方法,故A錯(cuò)誤;
B.控制好燃燒和爆炸的條件,就能達(dá)到防火災(zāi)、滅火和防止爆炸的目的,就能使之為我所用,造福人類,故B正確;
C.在加油站附近的空氣中彌漫著可燃性氣體,與空氣混合,接打手機(jī)產(chǎn)生的電火
2、花可能會(huì)引燃甚至引起爆炸,故B正確;
D.清新劑或殺蟲劑是易燃品,遇到明火之后可能會(huì)引進(jìn)火災(zāi),D正確。答案A。
5.(2019·濱州)2019年5月12日是我國(guó)第11個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?
A. 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物一定會(huì)燃燒
B. 油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火
C. 火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話119
D. 為撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
【答案】A
【解析】A.燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物;②氧氣;③溫度達(dá)到著火點(diǎn),三個(gè)條件要同時(shí)滿足才能燃
3、燒,故A錯(cuò)誤;
B.油庫(kù)、面粉加工廠、紡織廠等場(chǎng)所有可燃性物質(zhì),所以要嚴(yán)禁煙火,故B正確;
C.為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入,所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話,故C正確;
D.撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,故D正確。
10.(2019·德州)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸
B.①中使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性
C.燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D.①③對(duì)比說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷
【答案】C
【解析】①②對(duì)比說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸;①中使溫度達(dá)到
4、白磷著火點(diǎn)是利用了銅的導(dǎo)熱性;燒杯中的熱水可以提高溫度,也可以隔絕空氣的作用;①白磷燃燒,③紅磷不燃燒可以說(shuō)明紅磷著火點(diǎn)高于白磷。答案C。
6.(2019·聊城)下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是( ?。?
A.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒
B.通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
C.可燃性氣體中混有空氣,遇明火一定發(fā)生爆炸
D.煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更充分
解析A.緩慢氧化也是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng),但不屬于燃燒,故錯(cuò)誤;
B.著火點(diǎn)是可燃物的屬性,人為不能降低,故錯(cuò)誤;
C.可燃性氣體中混有空氣,遇明火不一定發(fā)生爆炸,需要在爆炸極限范圍內(nèi)才會(huì)發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤;
D.煤加工成粉
5、末狀,增大了煤與空氣的接觸面積,能使煤炭充分燃燒,正確。答案D。
7.(2019·威海)打火機(jī)是常用的點(diǎn)火工具,其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?
A.打火機(jī)的制作材料包括無(wú)機(jī)非金屬材料、金屬材料、有機(jī)高分子材料
B.打著火后,鐵制擋風(fēng)罩沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件之一是物質(zhì)具有可燃性
C.松開開關(guān)即可熄滅火焰,其滅火原理與森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶的滅火原理相同
D.燃料丁烷是從石油中分離出來(lái)的,屬于化石燃料
【答案】D
【解析】A.壓電陶瓷是無(wú)機(jī)非金屬材料;鐵、銅絲是金屬材料;塑料是有機(jī)高分子材料,A正確;
B.打著火后,鐵制擋風(fēng)罩沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒需要的條件之一是物
6、質(zhì)具有可燃性,B正確;
C.將打火機(jī)的開關(guān)松開即可熄滅火焰,這種滅火方法的原理是隔離可燃物原理與森林著火時(shí)設(shè)置隔離帶的滅火原理相同,C正確;
D.丁烷可以從石油中分離出來(lái)的,但是也可以通過(guò)其他方法得到,丁烷不屬于化石燃料,D錯(cuò)誤。
10.(2019·泰安)下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是( ?。?
A.
如圖中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間
B.
如圖中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
C.
如圖中蠟燭火焰很快熄滅,是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)
D.
由如圖中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
解析A、煤做成蜂窩
7、狀,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,答案項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、當(dāng)火柴頭斜向下時(shí),燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點(diǎn),所以更容易持續(xù)燃燒。而火柴頭向上時(shí),燃燒產(chǎn)生的熱量隨熱空氣上升,不能給火柴梗加熱,火柴梗達(dá)不到其著火點(diǎn),容易熄滅,答案項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、金屬具有導(dǎo)熱性,是熱的良導(dǎo)體,當(dāng)金屬絲制成的線圈罩在蠟燭火焰上,金屬絲由于吸熱,致使燃燒產(chǎn)生的熱量被快速傳遞,溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下,從而使蠟燭火焰熄滅,答案項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、鎂能在二氧化碳中燃燒,則金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,正確。答案D。
12.(2019·青島)認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法不正
8、確的是
A. 空氣中混有可燃性氣體,在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸
B. 用煤炭燒鍋爐時(shí)不斷鼓入空氣,可使煤炭燃燒更劇烈、更充分
C. 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅,是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)
D. 森林起火時(shí),可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木,建立隔離帶滅火
【答案】C
【解析】燃燒是一種放熱發(fā)光的化學(xué)反應(yīng),燃燒條件:要有可燃物,溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),要與氧氣接觸。
【詳解】A、空氣中混有可燃性氣體,在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸,故A正確;
B、用煤炭燒鍋爐時(shí)不斷鼓入空氣,可使煤炭燃燒更劇烈、更充分,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅,能使酒精與氧氣
9、隔絕,故C不正確;
D、森林起火時(shí),可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木,建立隔離帶滅火,故D正確。答案C。
12.(2019·威海)利用燃燒
燃燒是人類最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。
(1)原始人使用木柴燃燒釋放的______能烘烤食物,告別了茹毛飲血的野蠻時(shí)代,現(xiàn)在,人們?nèi)匀焕萌剂先紵糁笫澄?,家用液化氣的成分之一丙烯(C3H6)燃燒的化學(xué)方程式為______。從微觀角度分析丙烯液化與丙烯燃燒兩個(gè)過(guò)程的主要區(qū)別______。
(2)燃燒產(chǎn)生的高溫可用于冶煉金屬。木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,基本反應(yīng)類型是_
10、_____。銅的使用使人類社會(huì)邁入青銅器時(shí)代。
(3)在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量,沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:
下列說(shuō)法正確的有______。
A.參加反應(yīng)的與的質(zhì)量比為16:32
B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變
C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D.點(diǎn)燃沼氣前,需要檢驗(yàn)純度防止發(fā)生爆炸
E.生成的可做氣肥
(4)結(jié)合上述事例,談?wù)勅紵膬r(jià)值______。
【解析】(1)原始人使用木柴燃燒釋放的熱能能烘烤食物;丙烯和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為2C3H6+9O2點(diǎn)燃6CO2+6H2O;從微觀角度分析丙烯液化是分子間的間隙變小,是物理變化;丙烯
11、燃燒是變成了其他物質(zhì)的分子,是化學(xué)變化;
(2)碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為2CuO+C高溫2Cu+CO2↑;反應(yīng)特點(diǎn)符合“一換一”的特點(diǎn),是置換反應(yīng);
(3)甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CH4+2O2點(diǎn)燃2CO2+2H2O;
A.參加反應(yīng)的甲烷和氧氣的質(zhì)量比是16:64,A錯(cuò)誤;
B.在反應(yīng)物中,氧氣中的氧元素的化合價(jià)為0,反應(yīng)后氧元素的化合價(jià)變成成了-2價(jià),B錯(cuò)誤;
C.我們把物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),C正確;
D.可燃性氣體中混有一定量空氣時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃沼氣前,需要檢驗(yàn)純度,D正確;
E.二氧化碳能夠促進(jìn)植
12、物的光合作用,可作氣態(tài)肥料,E正確。
答案CDE;
(4)燃料燃燒產(chǎn)生的熱量可用作取暖、做飯。
【答案】(1)熱??2C3H6+9O2點(diǎn)燃6CO2+6H2O???
前者丙烯分子不變,后者丙烯分子發(fā)生改變
(2)2CuO+C高溫2Cu+CO2↑??? 置換反應(yīng)
(3)CDE
(4)燃燒為人類提供有用的物質(zhì)和能量
13、(2019·棗莊)天燃?xì)馐且环N比較清潔的化石能源,主要成分為甲烷。現(xiàn)對(duì)甲烷的制取、性質(zhì)、應(yīng)用做一下研究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
【制取研究】
查閱資料得知:①通常情況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味難溶于水的氣體,密度比空氣??;
②實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉(CH3COONa)和
13、堿石灰(發(fā)生反應(yīng)的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨均勻混合,通過(guò)加熱制取甲烷,同時(shí)還生成碳酸鈉。
在實(shí)驗(yàn)室中:
(1)可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為(填字母)。
(2)可用于收集甲烷的裝置為(填字母)。
(3)制取甲烷的化學(xué)方程式: 。
【性質(zhì)研究】
用裝置F收集了一瓶純凈的甲烷氣體,在裝置G中進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)。
(4)可用水將F中氣體壓出,通入G中,那么,水應(yīng)從端(填“a”或“b”)注入。
(5)點(diǎn)燃后,燒杯內(nèi)壁看到的現(xiàn)象是 ,同時(shí)還生成二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明: 。
【應(yīng)用研究】
尿素[CO(NH2)2]是一種常用氮肥。下圖是利用甲烷制尿素的主要流程:
14、
(6)設(shè)備Ⅰ中分離氮?dú)夂脱鯕獾倪^(guò)程發(fā)生了 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(7)設(shè)備Ⅲ中產(chǎn)生并分離開CO2 和H2 ,進(jìn)入下一設(shè)備使用,依據(jù)流程圖可判斷進(jìn)入設(shè)備 Ⅵ的是 。
(8)設(shè)備Ⅴ中的氣體,可以循環(huán)利用的是 。
【答案】(1)B
(2)D或E
(3)CH3COONa+NaOH△Na2CO3 + CH4↑
(4)b
(5)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) 取下燒杯迅速向燒杯中倒入澄清的石灰水并振蕩,看到澄清的石灰水變渾濁,則證明有二氧化碳生成。
(6)物理變化
(7)CO2
(8)氫氣
解析:(1)發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,實(shí)驗(yàn)室
15、制取甲烷用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品,通過(guò)加熱制取的,所以應(yīng)選B裝置。
(2)收集裝置的選擇需要考慮制取氣體的密度、溶解性等,而甲烷是難溶于水,密度比空氣小,因而可用向下排空缺法或排水法,所以D或E都可。
(3)根據(jù)提給信息制取甲烷的反應(yīng)物為醋酸鈉和氫氧化鈉,生成物為甲烷和碳酸鈉,反應(yīng)條件為加熱,故化學(xué)方程式為:CH3COONa+NaOH△Na2CO3 + CH4↑;
(4)甲烷難溶于水,注水時(shí)從長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入水越來(lái)越多把甲烷氣體從短導(dǎo)管處趕出,從短導(dǎo)管處注水的話,水把長(zhǎng)導(dǎo)管口封住了,氣體則無(wú)法出來(lái)。
(5)甲烷燃燒會(huì)生成水,并放出大量的熱,用一燒杯倒扣在火焰的上方,則生成的水蒸氣遇冷
16、冷凝在燒杯內(nèi)壁,所以會(huì)看到燒杯內(nèi)壁有水霧或小水珠出現(xiàn),同時(shí)生成二氧化碳,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯笄夷苁钩吻宓氖宜儨啙?,所以取下燒杯后迅速地向燒杯中注入澄清的石灰水,?huì)看到澄清的石灰水變渾濁。
(6)根據(jù)設(shè)備Ⅰ中的變化可知,只是把空氣中的氮?dú)夂脱鯕夥蛛x,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,所以是物理變化。
(7)設(shè)備Ⅲ中產(chǎn)生并分離開CO2 和H2 ,進(jìn)入下一設(shè)備使用,依據(jù)流程圖可判斷設(shè)備 Ⅵ是產(chǎn)生尿素的,由質(zhì)量守恒定律可知進(jìn)入設(shè)備Ⅵ是二氧化碳,分離開的氫氣進(jìn)入設(shè)備Ⅳ,與氮?dú)夥磻?yīng)合成氨氣。
(8)設(shè)備Ⅴ是氨分離設(shè)備,進(jìn)入的氣體是氨氣、氮?dú)夂蜌錃?,從流程圖可以看出分離出的進(jìn)入設(shè)備 Ⅵ,氫氣進(jìn)入設(shè)備Ⅳ,循環(huán)利用與氮?dú)庠谠O(shè)備Ⅳ中合成氨氣,因此可以循環(huán)利用的是氫氣。
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