(淮安專(zhuān)版)2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 第02章 身邊的化學(xué)物質(zhì)(回歸教材)試題

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1、第2章 身邊的化學(xué)物質(zhì) 一、空氣的成分和自然界中的氧循環(huán) 1.按    分?jǐn)?shù)計(jì)算,空氣中含量最多的氣體是    ,約占空氣的    ;含量第二位的氣體是    ,約占空氣的    ;稀有氣體約占    ,二氧化碳約占    ,其他氣體和雜質(zhì)約占    。? 2.自然界中的氧循環(huán) (1)產(chǎn)生氧氣:       。? (2)消耗氧氣:①            ;②            。? 二、性質(zhì)活潑的氧氣 1.氧氣物理性質(zhì) (1)通常狀況下氧氣是一種    色、    氣味的氣體。? (2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣    ,為1.429 g·L-1。? (3)氧氣  

2、  溶于水,通常狀況下,1 L水中大約能溶解30 mL氧氣。? (4)在改變溫度和壓強(qiáng)條件下,氧氣會(huì)變成    色液體或固體。? 2.氧氣的化學(xué)性質(zhì)(寫(xiě)化學(xué)方程式和現(xiàn)象) (1)磷在空氣中燃燒:            ;         。? (2)硫粉在氧氣中燃燒:            ;         。? (3)木炭在氧氣中燃燒:            ;         。? (4)鎂條在空氣中燃燒:            ;         。? (5)鐵絲在氧氣中燃燒:            ;         。? (6)鋁條自我保護(hù):            

3、;金屬表面變暗,失去金屬光澤。? (7)銅絲加熱:            ; 。? (8)氫氣在空氣中燃燒:            ;         。? (9)一氧化碳在空氣中燃燒:            ;         。? (10)甲烷在空氣中燃燒:            ;         。? 3.氧氣的用途 (1)    :用于煉鋼、氣焊、航天等。? (2)    :用于醫(yī)療急救、潛水等。? 4.氧化反應(yīng)與緩慢氧化 (1)氧化反應(yīng):物質(zhì)與    發(fā)生的反應(yīng)。? (2)緩慢氧化:進(jìn)行得很      ,甚至不易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)。例如,       等。?

4、 5.氧氣的制法 (1)氧氣的工業(yè)制法原理: ;? 該變化屬于    變化。? 圖K2-1 (2)加熱高錳酸鉀制取氧氣 圖K2-2 ① 應(yīng)原理:  。? ②實(shí)驗(yàn)步驟:               (寫(xiě)關(guān)鍵字)。? ③驗(yàn)滿(mǎn)方法 a.排水集氣法:  ;? b.向

5、上排空氣法:  。? ④檢驗(yàn)方法:  。? ⑤注意事項(xiàng) a.試管口塞一團(tuán)棉花的作用是  ;? b.固定裝置時(shí),試管口略向下傾斜的原因是 

6、 ;? c.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈的原因是  。? (3)雙氧水催化制氧氣 圖K2-3 ①反應(yīng)原理:               。? ②MnO2在此反應(yīng)中起    作用。? ③如圖K2-3所示,裝置中分液漏斗的作用是  。? ④該方法相比于高錳酸鉀制氧氣的優(yōu)點(diǎn): 

7、 。? (4)氯酸鉀制氧氣反應(yīng)原理為  。? (5)催化劑:在化學(xué)反應(yīng)里能    其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的    和    在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)。? 三、奇妙的二氧化碳 1.二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響 (1)大氣中二氧化碳的產(chǎn)生和消耗途徑 ①產(chǎn)生途徑:       、        、       ;? ②消耗途徑:        ,化學(xué)方程式為 

8、 。? (2)二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響——溫室效應(yīng)加劇 ①產(chǎn)生原因:  。? ②危害:  。? ③防治措施: 

9、 。? (3)二氧化碳對(duì)人體的影響:進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖要進(jìn)行    ,原因是               。? 2.二氧化碳的性質(zhì) (1)二氧化碳的物理性質(zhì)及用途 通常情況下,CO2是   、   的氣體,密度比空氣    ,    溶于水。在加壓和冷卻的情況下,CO2會(huì)變成液體、固體,固態(tài)二氧化碳叫“    ”,它易升華吸熱變成二氧化碳?xì)怏w,可作制冷劑或用于    。? (2)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與用途 ①參與光合作用,其化學(xué)方程式為  ;? ②利用 的性質(zhì),可用于滅火;? ③可與石灰漿發(fā)

10、生反應(yīng),其化學(xué)方程式為            ;? ④利用             的化學(xué)性質(zhì),生產(chǎn)碳酸飲料;? ⑤通常情況下,無(wú)色,無(wú)味,無(wú)毒,不供給呼吸,可用于         。? (3)化合反應(yīng)和分解反應(yīng) ①化合反應(yīng)是由          物質(zhì)生成    物質(zhì)的反應(yīng)。? ②分解反應(yīng)是由     物質(zhì)生成          物質(zhì)的反應(yīng)。? 3.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取 圖K2-4 (1)原料:          、      。? (2)原理: 

11、 。? (3)步驟:①檢查裝置的氣密性;②連接裝置;③加入大理石;④加入稀鹽酸;⑤收集氣體;⑥驗(yàn)滿(mǎn)。其中排列順序正確的是           。? (4)檢驗(yàn):  。? (5)驗(yàn)滿(mǎn):  。? (6)注意:實(shí)驗(yàn)

12、時(shí)長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)浸沒(méi)在液面以下,防止  。? 四、自然界的水 1.水的組成 圖K2-5 (1)電解水前,需在水中加入       或       ;? 目的是                  。? (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:  。? 球形容器內(nèi)的液面如何變化?       。? (3)氣體檢驗(yàn) 玻璃管2中氣體:  。? (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 

13、 。? (5)水電解是將    能轉(zhuǎn)化為    能。? 2.硬水、軟水 (1)硬水和軟水的區(qū)別方法: 。? (2)硬水的危害:長(zhǎng)期飲用硬水易引起心血管、神經(jīng)等系統(tǒng)的病變;燒開(kāi)水時(shí)常常造成壺底結(jié)水垢;洗滌衣物浪費(fèi)洗滌劑,且衣物不易洗凈;工業(yè)上,鍋爐內(nèi)使用硬水,易產(chǎn)生水垢,浪費(fèi)燃料,使管道變形損壞,甚至引起鍋爐爆炸。 (3)硬水軟化方法:    (生活中)、    (工業(yè)上)。? 3.水的凈化方法 自來(lái)水的凈化流程:    、    、    、    。? (1)沉降過(guò)程中加入明礬的目的是 

14、 。? (2)過(guò)濾的目的是  。? (3)吸附過(guò)程中會(huì)加入    ,作用是               。? (4)通入氯氣或加入漂白粉能進(jìn)行消毒的原因是 。? 在通入千家萬(wàn)戶(hù)后,還要進(jìn)行    才能飲用,目的是                           。? 4.愛(ài)護(hù)水資源主要從兩個(gè)方面做起 (1) 

15、 。? (2)  。? 【參考答案】 一、1.體積 N2 78% O2 21% 0.94% 0.03% 0.03% 2.(1)光合作用 (2)①動(dòng)植物的呼吸作用?、诳扇嘉锏娜紵? 二、1.(1)無(wú) 無(wú) (2)稍大 (3)不易 (4)淡藍(lán) 2.(1)4P+5O22P2O5 劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱 (2)S+O2SO2 發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱,產(chǎn)生刺激性氣味氣體 (

16、3)C+O2CO2 發(fā)出白光,放出大量熱,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 (4)2Mg+O22MgO 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放熱 (5)3Fe+2O2 Fe3O4 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱 (6)4Al+3O22Al2O3  (7)2Cu+O22CuO 紫紅色的固體表面變黑 (8)2H2+O22H2O 產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,放熱 (9)2CO+O22CO2 產(chǎn)生藍(lán)色的火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,放熱 (10)CH4+2O2CO2+2H2O 產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰, 放熱 3.(1)支持燃燒 (2)供給呼吸 4.(1)氧氣 (2)慢 動(dòng)植物的呼

17、吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造 5.(1)利用空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同 物理 (2)①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑  ②查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄  ③a.豎直放置的集氣瓶口有大氣泡向外冒出 b.用帶火星木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則已經(jīng)收集滿(mǎn)氧氣 ④用帶火星木條放在集氣瓶?jī)?nèi),如果木條復(fù)燃,則是氧氣 ⑤a.防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管  b.防止冷凝水回流使試管炸裂  c.防止水槽中的水倒流使試管炸裂 (3)①2H2O22H2O+O2↑?、诖呋? ③通過(guò)控制滴加液體藥品速率,從而控制反應(yīng)速率 ④不需加熱,操作簡(jiǎn)便 (4)2KClO32KCl+3O2

18、↑ (5)增大 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì) 三、1.(1)①微生物的分解作用 動(dòng)植物的呼吸作用 化石燃料的燃燒 ②植物的光合作用 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 (2)①大氣中二氧化碳含量的增多?、诤F矫嫔仙?沿海城市被淹沒(méi),土地沙漠化等 ③減少化石燃料的燃燒,植樹(shù)造林,開(kāi)發(fā)新能源等 (3)燈火試驗(yàn) CO2不支持呼吸,且CO2含量過(guò)高對(duì)人體健康不利 2.(1)無(wú)色 無(wú)味 大 能 干冰 人工降雨 (2)①6CO2+6H2OC6H12O6+6O2?、贑O2密度比空氣大,且不支持燃燒?、跜O2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O?、蹸O2能與水發(fā)生反應(yīng)?、菔称返谋Wo(hù)氣 (3)①兩種或兩種

19、以上 一種 ②一種 兩種或兩種以上 3.(1)大理石或石灰石 稀鹽酸 (2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ (3)②①③④⑤⑥ (4)將氣體通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水變渾濁,則為二氧化碳 (5)用燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則已經(jīng)收集滿(mǎn) (6)產(chǎn)生的二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出 四、 1.(1)硫酸鈉 氫氧化鈉 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 (2)正、負(fù)極均有氣泡產(chǎn)生,負(fù)極氣泡產(chǎn)生較快,且正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為1∶2 液面上升  (3)打開(kāi)活塞,將帶火星的木條放在玻璃管口,如果木條復(fù)燃,則為氧氣  (4)水由氫元素和氧元素組成 (5)電 化學(xué) 2.(1)取樣,加肥皂水,振蕩,產(chǎn)生較多泡沫的為軟水,產(chǎn)生泡沫少,且有白色垢狀物的為硬水 (3)煮沸 蒸餾  3.沉降 過(guò)濾 吸附 消毒 (1)使水中懸浮的小顆粒聚集成大顆粒,從而加速沉降 (2)除去不溶于水的固體顆?!?3)活性炭 吸附(除去)顏色和異味 (4)使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性,失去原有的生理活性 煮沸 殺菌消毒,且在一定程度上降低水的硬度 4.(1)節(jié)約用水  (2)防治水體污染

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