福建省漳州市云霄縣七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長教案 （新版）新人教版

《福建省漳州市云霄縣七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長教案 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建省漳州市云霄縣七年級生物上冊 第三單元 第二章 第二節(jié) 植株的生長教案 （新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀! 第二節(jié) 植株的生長 教學(xué)目標(biāo) 1．描述芽的發(fā)育和根的生長過程。 2．說明植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)。 教學(xué)重點(diǎn) 1．根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。 2．葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。 3．植株生長需要無機(jī)鹽的種類 教學(xué)難點(diǎn) 1．根尖的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育。 2．葉芽的結(jié)構(gòu)機(jī)翼發(fā)育。 教學(xué)準(zhǔn)備 根尖結(jié)構(gòu)掛圖、相關(guān)課件或自制教具等。 課時(shí)安排 1.5課時(shí)。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 一粒種子播種以后，如果具備了萌發(fā)的外界條件和自身?xiàng)l件后，就會萌發(fā)長成一株幼苗，幼苗再發(fā)育形成完整的植物體。上節(jié)課我們

2、學(xué)習(xí)了種子萌發(fā)成幼苗的過程，那么幼苗是怎樣長大的呢？ 二、新課教學(xué) 植株生長的過程很復(fù)雜，不同植株也有差別，我們今天主要探討幼根和莖的生長和發(fā)育情況。 1．幼根的生長 從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生長最快的部位，對植株的生長非常重要。讓我們通過實(shí)驗(yàn)來看看根尖的結(jié)構(gòu)。 實(shí)驗(yàn)：觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察根尖，認(rèn)識根尖各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 材料用具：已經(jīng)長出根毛的幼苗，根尖的永久切片，放大鏡，顯微鏡，鑷子。 方法步驟 ①先用肉眼直接觀察幼根，找到著生在幼根上的白色“絨毛”，這就是根毛。通過放大鏡仔細(xì)觀察根毛。 ②通過顯微鏡觀察根尖的永久切片，看看構(gòu)

3、成根尖的不同部位的細(xì)胞有什么特點(diǎn)。 討論：比較根尖不同部位的細(xì)胞，說說幼根的伸長主要由哪些部位的細(xì)胞起作用。 學(xué)生積極思考，討論原因，教師作巡視，并加入到各小組的討論中去，必要時(shí)加以指導(dǎo)。 比較根尖不同部位的細(xì)胞，我們發(fā)現(xiàn)：分生區(qū)細(xì)胞的分裂可以增加細(xì)胞的數(shù)量，伸長區(qū)細(xì)胞的體積增大可以增加根的體積。 教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖3-17，認(rèn)識根尖的結(jié)構(gòu)。 學(xué)生通過觀察分析，可以發(fā)現(xiàn)，根冠在根尖的頂端，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。分生區(qū)的細(xì)胞很小，排列緊密，并通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。伸長區(qū)下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的

4、一部分。成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。 由此可見，幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。 2．枝條是由芽發(fā)育成的 “碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是一首描寫春天景色的詩，誰能給大家解釋一下含義呢？ 學(xué)生回答：詩中描繪的是，春回大地，萬物復(fù)蘇，樹木發(fā)芽的一片春意盎然的景象。詩中所述春風(fēng)吹柳，新枝長出，讓大地有了生命的色彩。其實(shí)，萬千“綠絲絳”都是由芽發(fā)育而來的。那么芽是怎樣發(fā)育成枝條的呢？ 這與芽的結(jié)構(gòu)有關(guān)，教師引導(dǎo)學(xué)生讀圖3-18，了解葉芽的結(jié)構(gòu)。

5、植株的芽按照著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽。頂芽是指著生在主干頂端或側(cè)枝頂端的芽，側(cè)芽是指著生在主干側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽。 芽中有分生組織。芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。 3．植株的生長需要營養(yǎng) 無論是根的伸長還是莖的伸長，都需要不斷補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì)——水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。有機(jī)物需要植物體長出葉片后通過光合作用制造，種子在萌發(fā)時(shí)，體內(nèi)本身已儲存。我們先探討植株生長與無機(jī)鹽的關(guān)系。給莊稼和花草施肥就是主要給植物的生長提供無機(jī)鹽。所需無機(jī)鹽最多的是含氮、含磷和含鉀的。如果缺少任何一種都會影響植物的正常生長。 演示實(shí)驗(yàn)：

6、比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況 將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別放在盛有等量的蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，一段時(shí)間后，觀察并比較兩株玉米幼苗的生長狀況。(注：1號玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液，2號玻璃器皿中盛放的是蒸餾水。見教材99頁圖) 討論： ①描述兩株玉米幼苗的生長狀況，包括株高、顏色，莖、葉、根的生長狀況。 ②土壤浸出液與落餾水在成分上有什么區(qū)別? ③為什么土壤浸出液能夠保證植株的正常生長? 學(xué)生觀察、思考、討論。最后得出結(jié)論。 實(shí)驗(yàn)表明，土壤浸出液中培養(yǎng)的玉米幼苗要比蒸餾水中培養(yǎng)的玉米幼苗生長得好，這是因?yàn)橥寥澜鲆褐泻杏衩咨L所需要的多種無機(jī)鹽。植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。如果缺少某種無機(jī)鹽，植株就不能正常生長，會出現(xiàn)相應(yīng)的癥狀。 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課我們初步認(rèn)識了根的結(jié)構(gòu)，知道了根、莖、葉的形成以及植物生長需要無機(jī)鹽。更多的知識還需要同學(xué)們在日常生活中去調(diào)查和收集以加強(qiáng)認(rèn)識，擴(kuò)大知識面。 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!