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1、四年級(jí)體育上冊(cè) 第23課 排球教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)觀察和練習(xí)提高自己的技能
重 點(diǎn)：知道下手發(fā)球的方法
難 點(diǎn)：發(fā)球時(shí)能擊準(zhǔn)發(fā)球部位
學(xué)習(xí)內(nèi)容：排球
學(xué)習(xí)步驟：
一、 墊球
教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)的要求
2.組織學(xué)生自主的進(jìn)行
3.教師幫助糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作
4.組織進(jìn)行對(duì)墊和拋墊
學(xué)生活動(dòng)：1.知道的練習(xí)要求
2.自主的進(jìn)行練習(xí)
3.在教師的幫助下進(jìn)行練習(xí)
4.和同伴進(jìn)行對(duì)墊和拋墊
組 織：
2、
二、 學(xué)習(xí)發(fā)球
重 點(diǎn)：知道下手發(fā)球的方法
難 點(diǎn)：發(fā)球時(shí)能擊準(zhǔn)發(fā)球部位
教師活動(dòng)：1.教師示范發(fā)球五次
2.組織學(xué)生總結(jié)教師的示范動(dòng)作
3.教師講解動(dòng)作的要領(lǐng)并提出練習(xí)的要求
4.學(xué)生自主的進(jìn)行練習(xí)
5.教師指點(diǎn)動(dòng)作
學(xué)生活動(dòng)：1.仔細(xì)的觀察教師的動(dòng)作
2.對(duì)教師的示范動(dòng)作進(jìn)行講解
3.自主的進(jìn)行練習(xí)
組 織：
三、 有趣的比賽
教師活動(dòng)：1.教師提出比賽《哪組的發(fā)球成功多？》
3、
2.組織比賽
學(xué)生活動(dòng)：1.知道比賽的方法和要求
2.進(jìn)行比賽
組 織：
四、放松身心
健美操：（自編）
組織：成四列橫隊(duì)，散開(kāi)---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場(chǎng)地器材：
（林枝）課后小結(jié)：
這是節(jié)帶有傳統(tǒng)模式的排球課，也是小學(xué)中年級(jí)的排球比較難解決的問(wèn)題。由于中年級(jí)學(xué)生的手臂力量的不足，發(fā)球是一個(gè)很難解決的問(wèn)題。那么我注重在動(dòng)作上的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。只有有了正確的動(dòng)作，才能有機(jī)會(huì)發(fā)出成功球。由于四年級(jí)學(xué)生男生活潑好動(dòng)，女生較為文靜，怕疼痛，所以男生能勇敢的鍛煉，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，早點(diǎn)學(xué)會(huì)動(dòng)作，
4、而女生則不行。在進(jìn)行難度相對(duì)高的教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)該注意動(dòng)作的分解教學(xué)，那樣可以使學(xué)生更早的學(xué)會(huì)。
附送：
2019-2020年四年級(jí)體育上冊(cè) 第24課 跳高教案 新人教版
學(xué)習(xí)階段：水平二
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 和同小組的伙伴一起進(jìn)行跳高練習(xí)
重 點(diǎn)：知道一步過(guò)橡皮筋的方法
難 點(diǎn)：作到過(guò)橡皮筋的兩腿依次的順序
學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳高
學(xué)習(xí)步驟：
四、 進(jìn)入跳躍練習(xí)
教師活動(dòng)：1.教師提出進(jìn)行腿部柔韌練習(xí)的要求
2.提出小組跳橡皮筋的要求
3.組織小組跳橡皮筋
學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真進(jìn)行腿部的柔韌練習(xí)
2.知道的小
5、組跳橡皮筋的方法與要求
3.和同伴一起進(jìn)行橡皮筋的練習(xí)
組 織：
五、 練習(xí)跳高
重 點(diǎn)：知道一步過(guò)橡皮筋的方法
難 點(diǎn)：作到過(guò)橡皮筋的兩腿依次的順序
教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)的要求
2.教師講解過(guò)橡皮筋的方法示范動(dòng)作
3.組織學(xué)生和同伴一起進(jìn)行過(guò)橡皮筋的練習(xí)
4.要求相互的觀察和糾正動(dòng)作
5.組織學(xué)生展示自己的學(xué)會(huì)的動(dòng)作
學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)的要求
2.仔細(xì)的觀察教師示范的動(dòng)作,明白動(dòng)作的方法
6、 3.和同伴一起進(jìn)行練習(xí)
4.相互的觀察動(dòng)作和糾正動(dòng)作
5.大膽的展示自己的動(dòng)作
組 織：
六、 增強(qiáng)自己的素質(zhì)
教師活動(dòng)：1.教師提出練習(xí)要求
2.組織學(xué)生進(jìn)行腿部力量的練習(xí)
3.組織進(jìn)行放松
學(xué)生活動(dòng)：1.知道練習(xí)的方法
2.和同伴一起進(jìn)行腿部力量練習(xí)
3.和同伴一起進(jìn)行放松
組 織：
四、放松身心
健美操：（自編）
組織：成四列橫隊(duì)，散開(kāi)---走
1、課后小結(jié)
2、安排回收器材
場(chǎng)地器材：
課后小結(jié)：這是一堂借助橡皮筋練習(xí)的課。從學(xué)生經(jīng)常在課間休息練習(xí)的橡皮筋活動(dòng)作為準(zhǔn)備活動(dòng)。在進(jìn)行小組練習(xí)的時(shí)候。要求相互的觀察動(dòng)作。相互學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。同時(shí)相互的注意安全。
四年級(jí)體育上冊(cè) 第23課 排球教案 新人教版
