《七年級歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的生產(chǎn)與社會變革 第4課 夏朝和商朝教學(xué)案（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史上冊 第二學(xué)習(xí)主題 國家的生產(chǎn)與社會變革 第4課 夏朝和商朝教學(xué)案（無答案） 川教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課 夏朝和商朝
一、學(xué)習(xí)目標
1、記住夏商兩朝的建立時間、建立者和亡國國君，商朝后期的都城。
2、列舉夏商兩朝的重大事件各一例；理解夏朝的歷史地位和商朝的繁榮。
二、預(yù)習(xí)準備
1、約公元前 年， 建立夏朝。死后他的兒子啟繼承父位，從此 制代替了 制。夏的主要統(tǒng)治地區(qū)在今 、 一帶。最后一位王是 ，中國歷史上有名的暴君。
2、約公元前 年，商的首領(lǐng) 發(fā)動推翻夏朝統(tǒng)治的戰(zhàn)爭。雙方大戰(zhàn)于 ，夏朝滅亡。約公元前 年，商王 把都城遷到 （今
2、 ）；商的都成穩(wěn)定下來。商朝鼎盛時的勢力范圍東至 ，西到渭水上游，南抵 ，北達 一帶。最后一個王是 ，也是中國歷史上有名的暴君。
3、商朝經(jīng)濟有很大發(fā)展：①農(nóng)業(yè)方面：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模已相當大，生產(chǎn)工具有 ，糧食作物有粟、 、 、麥等；②畜牧業(yè)發(fā)達，飼養(yǎng)馬、牛、 、 、 、雞等；③手工業(yè)也很發(fā)達，重要的手工業(yè)部門有 、 和 等；④商業(yè)方面出現(xiàn)了海貝、骨貝、玉貝和 等貨幣。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
（一）預(yù)習(xí)交流
（二）導(dǎo)
3、入 情景創(chuàng)設(shè)： 安徽蚌埠（bèng bù）有個禹會村。山中屹立一塊名石——望夫石，又叫“啟母石”。相傳禹的妻子生了兒子啟，抱子望夫13年，最后化成一塊巨石。
（三）學(xué)習(xí)“夏朝——我國歷史上第一個王朝”一目
1、根據(jù)教材第20頁紅字和第21頁第一段閱讀材料（小字）的1-2句：
（1）寫出夏朝的歷史地位： （2）勾劃出其依據(jù)（詞語）。
2、根據(jù)教材第20頁內(nèi)容，要求學(xué)生明確夏朝建立的時間、建立者、主要統(tǒng)治地區(qū)和最后一個王。（1）建立時間： （2）建立者：
（3）統(tǒng)治區(qū)域：
4、 （4）最后一位王：
3、教師給學(xué)生講述世紀與年代的換算關(guān)系，并且完成下列練一練。
（1）公元前2070年： 世紀（2）2070年： 世紀
（3）646年： 世紀 （4）27年： 世紀
4、結(jié)合教材21頁首段正文、閱讀材料：“禹傳子，家天下”。
回答：（1）材料中的“子”是誰？
（2）“禹傳子”是指什么歷史事件？
（3）“禹傳子”意味著什么？
5、
（四）學(xué)習(xí)“商朝的盛衰”一目
1、細讀教材21頁最后一段，觀察右圖：
（1）想一想：商湯滅夏的戰(zhàn)役： 之戰(zhàn)。
（1）找一找：商朝最后遷都時間：約公元前 年；
人物 、地點 （今 ）。
（2）猜一猜：商朝前期不斷遷都的原因。
（3）說一說：盤庚遷殷的結(jié)果。
2、根據(jù)教材23頁文字、24頁文字、22-23頁圖，完成下列各題：
（夏）商勢力范圍
（1）在教材23頁首段勾出、22頁地圖上找到并圈劃，在右上側(cè)地圖上填寫“商朝勢力范圍”中的ABCD四處地名。A:
6、 B: C: D:
（2））觀察23頁插圖，圖片反映了商代哪些手工業(yè)部門發(fā)達？
（3）教材23頁第2段講述了哪些行業(yè)？說明了商朝哪個（如：政治、經(jīng)濟、軍事或文化等）領(lǐng)域的繁榮？
（4）結(jié)合前面（1）（3）問，概括出商朝的強盛表現(xiàn)在： 廣大， 繁榮；
（5）議一議：商朝強盛之因：
（6）寫一寫：商朝最后一位君主： ；
（7）議一議：夏商兩朝滅亡的相同原因：
7、
（五）知識梳理（略）
四、達標測試一
1、按原始社會末期的民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，禹的后繼者應(yīng)該是 （ ）
A．堯 B．舜 C．啟 D．伯益
2、下列事件中，由“公天下”變成“家天下”的標志事件是 （ ）
A．禹建立夏朝 B．部落首領(lǐng)推舉伯益作禹的后繼者
C．啟繼承了最高統(tǒng)治者的位置 D．啟殺死了伯益，打敗了有扈氏
3、商朝的建立是通過一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭交戰(zhàn)的地點是 （ ）
A．
8、涿鹿 B．鳴條 C．牧野 D．殷
4、人們都說“故土難離”但是商朝前期由于政治動亂和水患，卻幾次遷都，其中到哪一年遷都后，才穩(wěn)定下來？ （ ）
A．約公元前2070年B．約公元前1600年C．約公元前1300年 D．約公元前1046年
5、“夏有亂政，而作禹刑”對這句話最準確的解釋是 （ ）
A．夏朝人是禹的后代 B．夏朝已經(jīng)制訂了刑法C．夏朝階級矛盾尖銳D．“禹刑”極為殘忍
達標測試二 閱讀下列材料：
材料一：見右圖
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材料二 “天之有日，猶吾之有民，日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”
材料三 “嗚呼！我生不有命在天？”
請回答：
（1）請為材料一中的圖片命名。
（2）材料二是夏朝最后一位統(tǒng)治者說的話，他是誰？結(jié)合材料一談一談他的暴政。材料三是商朝最后一位統(tǒng)治者說的話，他是誰？他統(tǒng)治如何？
（3）這些統(tǒng)治者，都認為自己的統(tǒng)治可以長久，有上天的保佑，他們的話對嗎？什么事實可以證明？
（4）結(jié)合他們的統(tǒng)治的最終結(jié)果談一談給你的感想與啟示？
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