山東省東營市第二中學八年級歷史上冊 《第13課紅軍不怕遠征難》學案（無答案） 魯教版

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1、第13課紅軍不怕遠征難導學案 知識目標：了解黨中央和中央紅軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因，掌握長征的路線、遵義會議及其歷史意義； 能力目標：通過引導學生探究紅軍被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和紅軍取得長征勝利的原因，培養(yǎng)學生分析問題的能力。閱讀地圖了解歷史，從課文和插圖中了解紅軍長征經(jīng)過的主要省份、江河，形成清晰的時空概念，正確復述發(fā)生在那里的重大事件； 情感態(tài)度與價值觀：引導學生學習紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義精神，使學生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊，珍惜今天的幸福生活。 教學難點、教學重點 中央紅軍的長征和遵義會議是本課的重點 本課的難點 長征這一歷史事件的人物多（領(lǐng)導人多

2、，參與長征的軍隊多），時間長，經(jīng)歷艱辛復雜，在 一節(jié)課內(nèi)學生很難理清其線索。 學習方法： 1、 指導學生回憶、聯(lián)系已學的四次反“圍剿”知識，閱讀開題字關(guān)于博古、李德錯誤的軍事指揮及危害，分析勝利和失敗的原因 2、 在學習戰(zhàn)爭、戰(zhàn)役等有關(guān)軍事斗爭的歷史時，指導學生一定要掌握讀圖、用圖的基本要求。本課要按長征路線，依次找到紅軍經(jīng)過的省份、江河，找到重要的地名，了解發(fā)生在那里的歷史事件。 3、 在分析重大歷史事件的意義時，要教會學生分析的方法，如比較、聯(lián)系等。要注意現(xiàn)實意義和深遠意義，用發(fā)展的眼光去觀察、審視歷史。 4、 組織、指導學生在課外欣賞毛澤東在長征時期寫的其他詩詞，觀看反應長征

3、的電影、電視劇和專題片等，并交流心得體會。 學習過程 一、自主學習 （ 一）長征的開始和遵義會議 1、紅軍長征的原因： 年 月，蔣介石調(diào)集50萬軍隊，對 發(fā)動第五次“圍剿”。紅軍奮戰(zhàn)一年，最后進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。 2、 年 月，黨中央和 中央紅軍八萬多人離開中央革命根據(jù)地，向 前進。 3、遵義會議： （1）時間： 。 （2）內(nèi)容：

4、 （3）歷史意義：

5、 4、長征路線： 四渡 ，打亂了敵人的追剿計劃——渡過 ，跳出敵人的包圍圈——強渡 ——飛奪 ——翻過 ——通過 ——進入 。 5、兩次會師： 年 月，黨中央和紅一方面軍與陜北紅軍在 會師； 年 月，紅軍三大主力在 會師，宣告結(jié)束。 6、歷史意義：

6、 與探究： 二、合作班內(nèi)交流展示（師生、生生互動，點撥釋疑，知識深化） 1、紅軍第五次反“圍剿”失利的原因是什么？這一失誤中中國共產(chǎn)黨時如何解決的？對此你對中國共產(chǎn)黨有什么認識？ 2、請說出紅軍長征途中遇到哪些困難和問題？取得長征的勝利靠的是長征精神，你認為長征精神是什么？結(jié)合自身實際談?wù)勅绾卫^承和發(fā)揚長征精神？ 三、課堂小結(jié)：形成知識網(wǎng)

7、絡(luò)，學生自己列出學習提綱展示。 【達標測試】 1.“它不是一般意義上的‘行軍’……是為避開蔣介石的魔爪而進行一次生死攸關(guān)、征途漫漫的撤退，是一場險象叢生、危在旦夕的戰(zhàn)斗?！边@里的“行軍”指的是（ ） A．北伐戰(zhàn)爭　　B．南昌起義　　C．秋收起義　　D．中國工農(nóng)紅軍長征 2．中國工農(nóng)紅軍長征途中，屬于在這一“征途”中召開的是( ) A．中共一大B．八七會議C．遵義會議D．中共七大 3．遵義會議，從事實上被確立了誰為新的黨中央領(lǐng)導核心（ ） A．周恩來　　 B．朱德 　　C．鄧小平　　 D．毛澤東 4．下列哪一詞語能形象的概括這次會議的所起到的重要作用（

8、 ） A．開天辟地　　B．煥然一新　　C．生死攸關(guān)　　D．光明前途某校決定在暑假組織學生進行“紅色旅游”，重走長征路，體會長征意義，感受“長征精神”，。據(jù)此完成5－7題。 5．根據(jù)所學知識，“重走長征路”的正確路線是（ ） A瑞金－遵義－吳起鎮(zhèn)－瀘定橋　　B瑞金－瀘定橋－遵義－吳起鎮(zhèn) C瑞金－遵義－瀘定橋－吳起鎮(zhèn)　　D瑞金－吳起鎮(zhèn)－瀘定橋－遵義 6．下列對紅軍長征勝利的意義的總結(jié)中，正確的是（ ） A中國革命的面貌煥然一新 B打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍 C保存了黨和紅軍的基干力量 D使民主共和的觀念深入人心 7．下列的精神中，屬于“長征精神”的是（ ）①民主與科學的精神?、诮夥潘枷搿⒉粩鄤?chuàng)新的精神?、鄄慌聽奚?、勇往直前的大無畏精神?、軋远ɡ硐?、充滿信心的革命樂觀主義精神 A ①② 　B ③④ 　C ①③ D ②④ 課后拓展結(jié)合：本課所學知識以及有關(guān)材料，請寫一篇以長征精神為題的小論文。