山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級化學(xué)上冊 第五單元 課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算導(dǎo)學(xué)案2（無答案）（新版）新人教版

《山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級化學(xué)上冊 第五單元 課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算導(dǎo)學(xué)案2（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省利津縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級化學(xué)上冊 第五單元 課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算導(dǎo)學(xué)案2（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元 課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、在進(jìn)一步理解化學(xué)方程式涵義的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單地計(jì)算。 2、理解有關(guān)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和解題步驟。 【重點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟和思路 【難點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題思路和規(guī)范格式 【學(xué)習(xí)過程】 一、復(fù)習(xí)提問： 1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是怎樣的？ 2、化學(xué)方程式的含義是： 宏觀： 微觀：

2、 質(zhì)量： 二、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課： 如果你是一位政府官員，你是不是需要計(jì)算城市規(guī)劃需要投入多少？如果你是一位商業(yè)主管，你是不是需要計(jì)算成本和利潤？如果你是一位司機(jī)師傅，你是不是需要計(jì)算里程和時間？如果你是一位畫家，你是不是需要計(jì)算比例和大小？如果你是一位小化學(xué)愛好者，你是不是需要計(jì)算多少反應(yīng)物能生成多少生成物？…… 那么跟我來吧！讓我們馬上開始！ 新課： 1、猜猜看： 未來理想的車用燃料是什么？ 你知道如何制取氫氣嗎？請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 想一想：上述化學(xué)方程式可表示那些

3、意義？ 2、探究： 2H2O 2H2↑ + O2↑ 分子個數(shù)比： 2個水分子分解時質(zhì)量比： 10個水分子分解時質(zhì)量比： 100個水分子分解時質(zhì)量比： 小結(jié)：反應(yīng)中分解的水分子與生成的氫分子、氧分子的質(zhì)量比恒等于 。 3、深入思考： （1）、多少克水分解能產(chǎn)生1克氫氣和8克氧氣？多少克水分解能產(chǎn)生2克氫氣和16克氧氣？ （2）、9克水分解能產(chǎn)生多少克氫氣？3.6克呢？你是如何計(jì)算的？ 4、嘗試解題： 18 kg水完全分解可生成多少kg 氫氣？(H:1 O:16) 你能說說你的解題思路嗎？ 5、溫馨提示： （1）、

4、正確寫出化學(xué)方程式 （2）、準(zhǔn)確計(jì)算已知量與未知量的質(zhì)量比 （3）、解、設(shè)未知數(shù)時不要寫單位，但列比例時一定要寫單位，計(jì)算結(jié)果也要寫單位。 （4）、已知量與未知量的關(guān)系一定要在相應(yīng)的物質(zhì)下面對齊了 （5）、計(jì)算時可以先約分再計(jì)算 （6）、要仔細(xì)檢查過程和結(jié)果。 四、對應(yīng)訓(xùn)練： 電解多少kgAl2O3才能制得1.08kgAl? (提示:2Al2O34Al+3O2↑)(Al:27 O:16 ) 五、歸納總結(jié)——解題步驟: 1、設(shè)未知量 2、寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 3、找出已知量與未知量的關(guān)系 4、列比例式求解 5、寫出簡明答案 6、回顧檢查 【針對性

5、練習(xí)】1、18克水分解能產(chǎn)生多少克氧氣？ 猜一猜：以下同學(xué)的解題哪一個正確？為什么？（解、設(shè)、答已省去） 方法一：H2O H2↑ + O↑ 方法二：2H2O H2↑ + O2↑ 18 16 20 32 18 g X 18 g X ＝ ＝ X＝＝16 g X＝＝28.8 g 方法三：2H2O 2H2↑+ O2↑ 36 32 18 g X ＝ X＝＝16 g 2、3.4g過氧化氫完全分解可制得多少克氧氣？(H:1 O:16) 【反思】