山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 凡爾賽-華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 凡爾賽-華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省靈石縣兩渡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 凡爾賽-華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3課 凡爾賽 華盛頓體系 學(xué)習(xí)內(nèi)容：第3課 凡爾賽——華盛頓體系 教學(xué)過程（收獲） 1．確立了帝國(guó)主義在歐洲和非洲統(tǒng)治秩序的是（ ?。? A．巴黎和會(huì) B．《凡爾賽和約》 C．《九國(guó)公約》 D．凡爾賽體系 2．引起了中國(guó)“五四”運(yùn)動(dòng)的是（ 　） A．《凡爾賽和約》 B．《四國(guó)公約》 C．《九國(guó)公約》 D．《辛丑條約》 3．下列關(guān)于《九國(guó)公約》的表述不正確的是（ ?。? A．中國(guó)參與制定 B．日本在中國(guó)的侵略權(quán)益受到打擊 C．體現(xiàn)了美國(guó)對(duì)華政策的精神 D．中國(guó)的主權(quán)完整受到尊重 4．

2、下列有關(guān)國(guó)際聯(lián)盟的敘述,不正確的一項(xiàng)是（ 　） A．國(guó)際聯(lián)盟是保護(hù)帝國(guó)主義利益的工具 B．美國(guó)在倡導(dǎo)成立國(guó)聯(lián)后沒有加入國(guó)聯(lián) C．國(guó)際聯(lián)盟是制裁侵略維護(hù)和平的機(jī)構(gòu) D．國(guó)際聯(lián)盟盟約是在巴黎和會(huì)上簽定的 5．下列條約中，沒有使日本的地位受到限制的是（ ?。? A．《凡爾賽和約》 B．《九國(guó)公約》 C．《五國(guó)條約》 D．《四國(guó)公約》 6．巴黎和會(huì)以后,帝國(guó)主義列強(qiáng)在遠(yuǎn)東、太平洋地區(qū)矛盾仍然十分尖銳,其中以下哪兩個(gè)國(guó)家之間的矛盾最為激烈（ 　）A．日、美 B．日、英 C．美、英 D．英、法 7．1922年,華盛頓會(huì)議簽定的哪一條約,實(shí)際上為美國(guó)在

3、中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝擞欣麠l件（ ?。? A．《九國(guó)公約》 B．《凡爾賽和約》 C．《四國(guó)公約》 D．《五國(guó)條約》 8．“凡爾賽—華盛頓體系”在形成過程中,涉及中國(guó)主權(quán)問題的條約是（ 　） ①《凡爾賽和約》 ②《四國(guó)公約》 ③《五國(guó)條約》 ④《九國(guó)公約》 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9．下列不屬于1919年巴黎和會(huì)內(nèi)容的是（ ?。? A．法國(guó)收回了阿爾薩斯和洛林 B．簽訂了《九國(guó)公約》C．將德國(guó)在山東的侵略權(quán)益交給了日本 D．簽署了凡爾賽和約 10．巴黎和會(huì)是帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)的分臟會(huì)議，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的

4、是（ ?。? A．重新劃分德國(guó)疆界 B．瓜分德國(guó)殖民地 C．限制德國(guó)軍備 D．占領(lǐng)萊茵河?xùn)|岸 11．巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的共同點(diǎn)有（ ?。? ①少數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家操縱會(huì)議 ②是帝國(guó)主義重新瓜分世界的分臟會(huì)議 ③會(huì)議暫調(diào)整了列強(qiáng)之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾 ④兩個(gè)會(huì)議均損害了中國(guó)的權(quán)益 A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①③ 12、《凡爾賽和約》中不具備分贓性質(zhì)的是：??????? ，最能體現(xiàn)分贓性質(zhì)的是：??????? 。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解《凡爾賽和約》和《九國(guó)公約》的基本內(nèi)容

5、。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： “凡爾賽——華盛頓體系”的實(shí)質(zhì) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)凡爾賽——華盛頓體系的實(shí)質(zhì)和作用的分析與評(píng)價(jià) 一：自主學(xué)習(xí)：（相信自己行，自己一定行?。? （一）戰(zhàn)后的“新秩序”——巴黎和會(huì)和凡爾賽體系的確立。 原因：戰(zhàn)勝國(guó)為了對(duì)戰(zhàn)后世界做出安排。 時(shí)間：_____年__月。 操縱國(guó)及首腦：法國(guó)總理________，英國(guó)首相________，美國(guó)總統(tǒng)____ . 內(nèi)容： ① 6月，與德國(guó)簽訂了《_________》。 對(duì)德國(guó)的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題

6、做出決定。 ② 1919-1920年還同德國(guó)的盟國(guó)____、_____、_____、_____簽訂了 和約。 影響：這些和約共同構(gòu)成了______體系，確立了帝國(guó)主義在_____、_____ 和___ 統(tǒng)治的新秩序。 （二）對(duì)亞太地區(qū)的“安排”——華盛頓會(huì)議和華盛頓體系的確立。 原因：巴黎和會(huì)暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家在西方的關(guān)系， 但在_____和______地區(qū)的矛盾十分尖銳，尤其是_____和____的矛盾。 時(shí)間

7、：____--____年 參加國(guó)：美、英、法、中等9個(gè)國(guó)家，起主要作用的是_____、______、_____。 內(nèi)容： 簽訂了關(guān)于____問題的《________》。 公約宣稱尊重____________________________， 保證各國(guó)在華“____________”，對(duì)外“________________”。 從而為__________________________提供了條件。 影響：華盛頓會(huì)議是_____

8、__的繼續(xù),這次會(huì)議的召開形成了_______體系,確立了帝國(guó) 主義國(guó)家在_____和______地區(qū)統(tǒng)治的新秩序。 （三）評(píng)價(jià)：通過兩次會(huì)議的召開，帝國(guó)主義列強(qiáng)最終建立了_______________。但這一體系 不可能消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，因此不能長(zhǎng)期維持下去。 二、合作探究 1、凡爾賽——華盛頓體系中哪些損害了中國(guó)的權(quán)益？說明了什么？ （1）《凡爾賽和約》無視中國(guó)人民的權(quán)益，把德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)由日本繼承，引發(fā)中國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)。 （2）《九國(guó)公約》宣稱尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立和領(lǐng)土完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門戶開放，機(jī)會(huì)均等”的原則為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖恪? 說明了弱國(guó)無外交，落后就要挨打，帝國(guó)主義的外交政策是實(shí)力政策，我們要提高國(guó)際地位，必須加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐，深化改革，擴(kuò)大開放，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。 三、知識(shí)反饋：（鞏固達(dá)標(biāo)，充實(shí)自己！） 教學(xué)反思（疑惑）