《內(nèi)蒙古準格爾旗第十中學(xué)九年級歷史下冊 第3課 凡爾賽-華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古準格爾旗第十中學(xué)九年級歷史下冊 第3課 凡爾賽-華盛頓體系導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、凡爾賽-華盛頓體系
【教學(xué)目標】掌握《凡爾賽和約》《九國公約》的基本內(nèi)容。
【重點】《凡爾賽和約》和《九國公約》【難點】凡爾賽－華盛頓體系的實質(zhì)【導(dǎo)課】
【課堂引領(lǐng)】（依據(jù)以下問題仔細閱讀課文）
1. 通過自學(xué)你看出巴黎和會、華盛頓會議的實質(zhì)（性質(zhì)）是什么？在《凡爾賽條約》中最能反映這點的是？
2. 凡爾賽—華盛頓體系是否可以長期維持資本主義國家間的“和諧”？為什么這么說？
【質(zhì)疑、解疑】（學(xué)生互動，同桌、小組內(nèi)解決不懂的問題。）
【精講點撥】
一．凡爾賽體系
1.巴黎和會的召開：
時間： ；地點： ；目的： 參
2、加國家： 個；起主要作用的國家及出席人： 、 、 。
名稱：
巴黎和會內(nèi)容：簽訂條約
時間：
簽訂雙方：
條約內(nèi)容：
2．凡爾賽體系
(1)形成：戰(zhàn)勝國與 、 、 、
3、 簽訂了一系列條約，它們與 共同構(gòu)成了“ ”。
(2)影響：
3．國際聯(lián)盟的建立：時間： ；操縱國：
二．華盛頓體系
1．華盛頓會議的召開
時間： 地點： 目的： 參加國家： 個；
起主要作用的是：
4、 時間：
華盛頓會議內(nèi)容：簽署《九國公約》
《 》
《 》
條約內(nèi)容：
對中國的影響：
2．影響：
5、
★兩次會議的性質(zhì)：
★第一次世界大戰(zhàn)后形成的新的世界格局是：
【當堂訓(xùn)練】（獨立完成以下習(xí)題，檢測掌握程度。）
1．下列不屬于1919年巴黎和會內(nèi)容的是（ ）
A．法國收回了阿爾薩斯和洛林 B．簽訂了《九國公約》
C．將德國在山東的侵略權(quán)益交給了日本 D．簽署了凡爾賽和約
2．確立了帝國主義在歐洲和非洲統(tǒng)治秩序的
6、是（ ?。?
A．巴黎和會 B．《凡爾賽和約》 C．《九國公約》 D．凡爾賽體系
3．在《凡爾賽和約》中，沒有形成最后決議的問題是（ ?。?
A．領(lǐng)土問題 B.殖民地問題 C.軍事問題 D.賠款問題
4．下列有關(guān)國際聯(lián)盟的敘述,不正確的一項是（ ?。?
A．國際聯(lián)盟是保護帝國主義利益的工具 B．美國在倡導(dǎo)成立國聯(lián)后沒有加入國聯(lián)
C．國際聯(lián)盟是制裁侵略維護和平的機構(gòu) D．國際聯(lián)盟盟約是在巴黎和會上簽定的
5．巴黎和會以后,帝國主義列強在遠東、太平洋地區(qū)矛盾仍然十分尖銳,其中以下哪兩個國家之間的矛盾最為激烈（ ）
A．日、美
7、 B．日、英 C．美、英 D．英、法
6．“凡爾賽—華盛頓體系”在形成過程中,涉及中國主權(quán)問題的條約是（ ?。?
①《凡爾賽和約》 ②《四國公約》 ③《五國條約》 ④《九國公約》
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
7．巴黎和會和華盛頓會議的共同點有（ ?。?
①少數(shù)帝國主義國家操縱會議 ②是帝國主義重新瓜分世界的分贓會議 ③會議暫調(diào)整了列強之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾 ④兩個會議均損害了中國的權(quán)益
A．①②③ B．①②③④ C．①② D．①③
8、
8．下列關(guān)于凡爾賽—華盛頓體系影響的表述，最準確的是（ ）
A．確立了一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治世界的新秩序
B．確立了一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治歐洲的新秩序
C．確立了一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治亞洲的新秩序
D．確立了一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治非洲的新秩序
9、閱讀材料，回答問題：
“這個公約宣稱尊重中國的獨立和領(lǐng)土、主權(quán)的完整，遵守各國在中國的‘門戶開放’、‘機會均等’的原則”。
請回答:
（1）材料中說的“這個公約”是什么公約？是哪次會議上簽署的？這次會議上還簽署了什么條約？
（2）“這個公約”的簽訂實際對哪個國家最有利？
（3）巴黎和會上，對中國問題有何規(guī)定？引發(fā)了中國的什么運動？
正確程度評價
優(yōu)
良
中
差
書寫整潔程度評價
優(yōu)
良
中
差
【評價】
【課后反思】
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