江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級歷史下冊 第12課 對外開放格局的形成教案 岳麓版

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1、第12課 對外開放格局的形成 教 學(xué) 目 標(biāo) ?一、知識與能力 ?(1)通過學(xué)習(xí)對外開放格局形成的過程,培養(yǎng)學(xué)生運用地理知識理解和分析歷史事物的能力與跨學(xué)科綜合的能力。 ?(2)通過比較中國近現(xiàn)代對外開放的異同,培養(yǎng)學(xué)生比較分析的能力。 ?(3)通過思考對外開放給我們生活帶來的影響,以及想像加入世貿(mào)組織10年后中國將會怎樣,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實踐思考問題的能力和進行合理想像的能力。 ?二、過程與方法 ?(1)感知對外開放格局形成的史實,認(rèn)識我國對外開放是一個由點到面、由南到北、由東到西、由局部到全方位的推進過程,學(xué)習(xí)運用地理知識理解歷史內(nèi)容的方法。 ?(2)通過比較理解經(jīng)濟

2、特區(qū)、沿海開放城市、沿海經(jīng)濟開放區(qū)的政策內(nèi)涵,學(xué)會比較分析問題的方法。 ?(3)在對外開放大格局中,聯(lián)系身邊實際,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展獻計獻策,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。 ?三、情感態(tài)度與價值觀 ?(1)通過比較近現(xiàn)代對外開放的異同,增強熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義的情感。 ?(2)認(rèn)識對外開放是中國歷史經(jīng)驗的總結(jié),是全球化時代的要求,樹立對外開放的觀念和意識。 ?(3)通過學(xué)習(xí)中國加入世貿(mào)組織的歷程,思考中國加入世貿(mào)組織的利弊,強化機遇意識與危機意識。 重點難點分析 ?重點:(1)我國實行對外開放的政策;(2)為什么要創(chuàng)立經(jīng)濟特區(qū)?(3)對外開放格局的形成。 ?難點:中國加入世界貿(mào)易組織

3、。 教學(xué)流程安排 集體智慧 (以知識體系為主) 個性設(shè)計 (二次備課) 教學(xué)后記 ?課前引導(dǎo):上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了“農(nóng)村和城市的改革”。在十屆三中全會后,我國改革與開放并舉。在對內(nèi)改革的同時,大力推進對外開放,形成了對外開放的新格局。 ?導(dǎo)入新課 ?一、經(jīng)濟特區(qū)的建立 ?體驗情景:通讀本目課文,觀看《開放的深圳特區(qū)》、《鄧小平為深圳特區(qū)題詞》圖,以及課件相關(guān)內(nèi)容。 ?講述信息:(1)我國在什么時候開始實行對外開放?(2)我國哪一年開始創(chuàng)立經(jīng)濟特區(qū)?設(shè)立了哪四個經(jīng)濟特區(qū)?(3)設(shè)立海南省,并作為經(jīng)濟特區(qū)是哪一年?(4)請計時 一講深圳設(shè)為經(jīng)濟特區(qū)后經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展的情況。 ?討

4、論問題:(1)什么是對外開放?我國為什么要實行對外開放?(2)什么是經(jīng)濟特區(qū)?它特殊在什么地方?它哪些方面又不能特殊?(3)我國為什么要設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)?(4)為什么經(jīng)濟特區(qū)都設(shè)在廣東、福建等南方沿海地區(qū)?(5)為什么深圳特區(qū)設(shè)立后,當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟獲得了高速發(fā)展? ?實踐創(chuàng)新:深圳特區(qū)建設(shè)者最著名的口號是什么?談?wù)勀銓@一句口號的看法。 ?二、對外開放格局的形成 ?體驗情景:通讀本目課文,觀看《開放14個沿海城市的報道》、《發(fā)展中的上海浦東新區(qū)一角》、《對外開放新格局》圖,以及課件相關(guān)內(nèi)容。 ?講述信息:(1)建立經(jīng)濟特區(qū)后,我國在對外開放上又采取了哪幾大步驟?(2)開放14個沿海港口城市是在

5、哪一年?開放了哪14個城市?國家給予這些開放城市怎樣的經(jīng)濟政策?開放沿海城市有什么作用?(3)我國哪一年建立了哪三個沿海經(jīng)濟開放區(qū)?國家給予沿海經(jīng)濟區(qū)什么樣的經(jīng)濟政策?建立沿海經(jīng)濟區(qū)有什么作用?(4)黨中央、國務(wù)院哪一年決定實行浦東開發(fā)開放?給予浦東怎樣的開發(fā)開放政策?浦東開發(fā)開放有什么作用?(5) 我國哪一年開放長江沿岸城市和內(nèi)陸省會(首府)城市?開放這些城市有什么作用?(6)通過逐步開放,我國形成了怎樣的開放格局?(7)我國對外開放取得了怎樣的成就? ?討論問題:(1)我國對外開放新格局是怎樣形成的?有什么特點?你怎樣理解這些特點?(2)我國為什么會形成全方位的對外開放格局?(3)鄧小

6、平說:“現(xiàn)在的世界是開放的世界”,“經(jīng)驗證明,關(guān)起門來搞建設(shè)是不能成功的,中國的以展離不開世界”。運用所學(xué)知識,談?wù)勀銓@一論斷的理解。(4)我國現(xiàn)代的開放與近代的開放有什么區(qū)別? ?實踐創(chuàng)新:(1)從《對外開放新格局》中,找一找5個經(jīng)濟特區(qū)和1984年開放的14個沿海港口城市的地理位置。(2)我們所在地區(qū)在全國大開放格局中處于怎樣的地理位置?我們應(yīng)當(dāng)怎樣趨利避害地發(fā)展本地經(jīng)濟? ?三、加入世界貿(mào)易組織 ?體驗情景:通讀本目內(nèi)容和史海拾貝內(nèi)容,觀看《中國代表在加入世貿(mào)組織議定書上簽字》圖,以及課件相關(guān)內(nèi)容。 ?講述信息:(1)什么是世貿(mào)組織?它的前身是什么?哪一年正式成立?這個組織的目

7、標(biāo)是什么?(2)我國哪一年加入世貿(mào)組織?是在世貿(mào)組織哪一次會議上簽字加入的?請講一講中國加入世貿(mào)組織的歷程。 ?討論問題:(1)我國為什么要加入世貿(mào)組織?(2)我國加入世貿(mào)組織有哪些利弊?我們應(yīng)該怎樣努力消除加入該組織的不良影響? ?實踐創(chuàng)新:說一說,對外開放給我們的社會生活帶來了哪些好處?想像一下,加入世貿(mào)組織10年后的中國將會怎樣? ?[小結(jié)] ?1、實行對外開放初期,我國先后建立了哪幾個經(jīng)濟特區(qū)? ?2、在建立經(jīng)濟特區(qū)后,我國在對外開放上又采取了哪幾大步驟? ?3、我國現(xiàn)在形成了怎樣的對外開放格局?這個格局有哪些特點? ?4、我國哪一年加世貿(mào)組織?加入該組織對我國有何利弊? 練習(xí)安排 完成課后及練習(xí)冊上習(xí)題。 板書設(shè)計 一、經(jīng)濟特區(qū)的建立 ?二、對外開放格局的形成 ?三、加入世界貿(mào)易組織

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