河北省石家莊市藁城區(qū)2020學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第1-2課 同步練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版

《河北省石家莊市藁城區(qū)2020學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第1-2課 同步練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊市藁城區(qū)2020學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè) 第1-2課 同步練習(xí)（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1.2課 1.下列有關(guān)隋朝的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是（ ） A.建立于581年 B.開(kāi)國(guó)皇帝是楊光 C.定都長(zhǎng)安 D.統(tǒng)治時(shí)間較短 2.隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮出現(xiàn)的原因是（ ） ①?lài)?guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定 ②隋文帝勵(lì)精圖治，發(fā)展生產(chǎn) ③隋文帝特別重視節(jié)儉 ④全國(guó)戶(hù)數(shù)、人口大幅度增加 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 3.有人說(shuō):“隋朝,猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空,時(shí)間雖然短暫卻光芒四射?！毕铝袑?duì)“流星”的理解正確的是（ ） A.統(tǒng)治者殘暴 B.實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一 C.繁榮而短暫 D.大運(yùn)河開(kāi)通 4.下圖是隋朝重

2、大歷史事件的時(shí)間軸,圖中的①②③代表相關(guān)的歷史事件,按照事件發(fā)生的先后順序排列正確的是（ ） A.①隋朝建立②隋滅陳,統(tǒng)一全國(guó)③開(kāi)鑿大運(yùn)河 B.①隋滅陳,統(tǒng)一全國(guó)②隋朝建立-③開(kāi)鑿大運(yùn)河C.①開(kāi)鑿大運(yùn)河②隋朝建立③隋滅陳,統(tǒng)一全國(guó)D.①隋朝建立②開(kāi)鑿大運(yùn)河③隋滅陳,統(tǒng)一全國(guó) 5. 圖示法是一種直觀(guān)形象的學(xué)習(xí)方法。用圖示法描繪隋朝大運(yùn)河大致走向，貼切的是（ ） A.??B.???C.??D.? 6.下列關(guān)于武則天的敘述正確的是( ) ①重用敢于直言的魏征 ②是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝 ③繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展生產(chǎn)、選拔人才的政策 ④任用房玄齡和杜

3、如晦為宰相 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 7.中國(guó)人民大學(xué)副教授孟憲實(shí)在《百家講壇》作了“太宗繼位”“魏征進(jìn)諫”“以民為本”等系列講座。由此推知他所講的主題是 ( ) A.《開(kāi)皇之治》 B.《貞觀(guān)之治》 C《開(kāi)元盛世》 D.《康乾盛世》 8.如果你是唐太宗時(shí)期中央的一名官員,那么你可能遇到?jīng)r有 ( ) ①有幸與魏征、杜如晦等名臣同朝為官②唐太宗常常告誡大臣“水能載舟,亦能覆舟”的道理 ③由于唐太宗善于納諫,因此你提出一些有利于朝政的提議，得到唐太宗的賞識(shí)④見(jiàn)證了唐太宗死后,武則天登上皇位的一幕 A.①②③ B

4、.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.武則天的統(tǒng)治風(fēng)范被稱(chēng)為“貞觀(guān)遺風(fēng)”,是因?yàn)椋? ）A她的年號(hào)是“貞觀(guān)” B她繼承了唐太宗的遺志C.她繼承了唐太宗的皇位 D.她的統(tǒng)治使封建社會(huì)繼續(xù)發(fā)展和繁榮 10.某歷史興趣小組同學(xué)在探究文景之治、貞觀(guān)之治、開(kāi)元盛世出現(xiàn)的共同原因時(shí)提出了以下意見(jiàn)，其中正確的是（ ）①都是在國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)穩(wěn)定時(shí)出現(xiàn)的 ②統(tǒng)治者都注意調(diào)整統(tǒng)治政策 ③都在思想文化上實(shí)行高壓政策 ④都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn) A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 11. 請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察右圖，結(jié)合所學(xué)

5、內(nèi)容并回答問(wèn)題。（共12分） （1）右圖描述的是_________（水利工程的名稱(chēng)）？(1分) （2）運(yùn)河兩端城市的現(xiàn)今名稱(chēng)：（4分） A．涿郡指今 B．余杭指今 （3）想一想：假如你是唐朝時(shí)期的讀書(shū)人，從B點(diǎn)出發(fā)到洛陽(yáng)去，可能經(jīng)過(guò)哪幾段運(yùn)河？（不能填字母）（3分） （4）此河開(kāi)通有什么作用？（4分） 12. 隋朝在我國(guó)歷史上因繁榮而輝煌，因短暫而惋惜，留給我們無(wú)盡的思考。請(qǐng)結(jié)合下列

6、材料回答相關(guān)問(wèn)題 （1）請(qǐng)說(shuō)出隋朝建立的時(shí)間和建立者。 （2）隋文帝采取了哪些措施促使了“開(kāi)皇之治”局面的形成？ （3）隋朝最大的貢獻(xiàn)是什么？隋朝滅亡的主要原因是什么？ 13. 閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。 材料一：唐太宗經(jīng)常以亡隋為誡，注意克制自我欲望，囑咐臣下莫恐上不悅而停止進(jìn)諫，勵(lì)精圖治……到貞觀(guān)八九年，牛馬遍野，百姓豐衣足食，夜不閉戶(hù)，道不拾遺，出現(xiàn)了一片欣欣向榮的升平景象。 材料二： 材料三：憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。 ——杜甫《憶昔》 (1)材料一中“一片欣欣向榮的升平景象”在歷史上被稱(chēng)為什么？這一局面的出現(xiàn)得益于哪些賢臣的輔佐？(至少寫(xiě)出兩位) (2)材料二中人物是誰(shuí)？在她的統(tǒng)治期間，她采取了哪些舉措來(lái)鞏固統(tǒng)治和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步？ (3)材料三中的詩(shī)歌是對(duì)唐朝哪個(gè)繁榮盛世局面的描述？材料二中人物在材料一和材料三兩個(gè)治世局面中間起了什么作用？ (4)上述材料中涉及的三位唐朝統(tǒng)治者在治理國(guó)家上有何共同之處？這對(duì)我們今天的社會(huì)發(fā)展有哪些重要啟示？