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1、四上詞句段運(yùn)用匯總
一、詞：
1. 第一單元（13頁(yè)）形容聲音的四字詞語(yǔ)（由此想到了什么畫(huà)面）
形容聲音大：人聲鼎沸 鑼鼓喧天 震耳欲聾 響徹云霄
形容聲音?。旱吐暭?xì)語(yǔ) 竊竊私語(yǔ) 鴉雀無(wú)聲 悄無(wú)聲息
2. 第四單元（58頁(yè)）表現(xiàn)人物本領(lǐng)高超的詞語(yǔ)（由此你想到了哪些人物或故事）
孫悟空：騰云駕霧 上天入地 神通廣大 八仙過(guò)海：各顯神通
哪吒：三頭六臂 諸葛亮：未卜先知 戰(zhàn)神蚩尤：刀槍不入
3. 第六單元（92頁(yè)）動(dòng)賓結(jié)構(gòu)三字慣用語(yǔ)
打頭陣（沖在前面） 挑大梁（擔(dān)任重要角色） 占上風(fēng)（有一定優(yōu)勢(shì)）
破天
2、荒（第一次出現(xiàn)） 栽跟頭（失敗或出丑） 敲邊鼓（從旁幫腔）
開(kāi)綠燈（提供方便、走后門(mén)） 碰釘子（遭到拒絕）
4. 第七單元（107頁(yè)）形容人物高尚品質(zhì)的詞語(yǔ)（形容哪些人）
志存高遠(yuǎn)（周恩來(lái)、錢(qián)學(xué)森） 精忠報(bào)國(guó)（岳飛）
視死如歸（譚嗣同，革命志士江姐）
鐵面無(wú)私（包公） 大義凜然（李大釗） 英勇無(wú)畏（鄧世昌）
秉公執(zhí)法（公正地執(zhí)行法律） 剛正不阿（剛強(qiáng)正直）
5. 第八單元（122頁(yè)）描寫(xiě)人物精神風(fēng)貌的詞語(yǔ)
描寫(xiě)長(zhǎng)相俊美，舉止優(yōu)雅的人物：眉清目秀、亭亭玉立、明眸皓齒、文質(zhì)彬彬
描寫(xiě)身強(qiáng)體壯，氣度不凡的人物：相貌堂堂、威風(fēng)凜凜、膀
3、大腰圓、短小精悍
描寫(xiě)老年人外貌神態(tài)：鶴發(fā)童顏、容光煥發(fā)、慈眉善目、老態(tài)龍鐘
6. 第八單元（119頁(yè)）描寫(xiě)人物心情的詞語(yǔ)、歇后語(yǔ)
提心吊膽 心急如焚 膽戰(zhàn)心驚 魂飛魄散 喜出望外 手舞足蹈 熱淚盈眶
欣喜若狂 臉上火辣辣的 汗毛都豎起來(lái)了 倒吸一口涼氣 心里打起鼓來(lái)
懷里像揣了一只兔子 心都提到了嗓子眼 十五個(gè)吊桶打水——七上八下
7. 為動(dòng)物找到家（45頁(yè)）
引蛇出（洞） 狡兔三（窟） 千里之堤，潰于蟻（穴） 鳩占鵲（巢）
蛇鼠一（窩） 不入虎（穴），焉得虎子
8. 與花有關(guān)的詞語(yǔ)（57頁(yè)）
花圃 花
4、卉 花蕾 花蕊 （與花有關(guān)）
玫瑰 茉莉 牡丹 海棠 （花的名稱）
9.常見(jiàn)的蔬菜名稱（91頁(yè)）
韭菜 芥菜 芹菜 青蒜 辣椒 蓮藕 紅薯 芋頭
10.易錯(cuò)詞語(yǔ)（121頁(yè)）
茂盛 投降 贊嘆 麻雀 胸懷 既然
暮色 撥打 褲子 出塞 富饒 嚴(yán)厲
二、句子
1.第二單元（32頁(yè)）
排比句：
那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。
那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。
（節(jié)奏和諧，氣氛更加強(qiáng)烈，表達(dá)的層次更加清楚，描寫(xiě)更加生動(dòng)。反
5、復(fù)提到?jīng)]有，突顯出那時(shí)候什么都沒(méi)有，十分落后。）
設(shè)問(wèn)句：
是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。
（自問(wèn)自答，表示強(qiáng)調(diào)，引發(fā)讀者注意，啟發(fā)讀者思考。）
2.第三單元（46頁(yè)）體會(huì)用詞的準(zhǔn)確性
觸著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色。
觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。
（逐漸說(shuō)明爬山虎的腳是一點(diǎn)一點(diǎn)變成灰色的，表述更為準(zhǔn)確，能讓人感受到爬山虎腳的顏色的變化過(guò)程，體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。）關(guān)鍵詞+詞意+從中體會(huì)到什么
3.第四單元（58頁(yè)）感受神奇的想象
輕而清的東西緩緩上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下降，變成了地。
4.第七單元（107頁(yè)）反問(wèn)句變陳述句
圍觀的中國(guó)人都緊握
6、著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？
圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭，但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)也不敢怎么樣。
反問(wèn)句改陳述句方法：
1.將句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”；無(wú)“不”加“不”。
2.將句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。
3.將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。
5.第八單元（121頁(yè)）長(zhǎng)話短說(shuō)
三、段的運(yùn)用。
1.第一單元（13頁(yè)）選一個(gè)事物，用上加點(diǎn)的詞描繪它
風(fēng) 煙花 雷雨 小狗
霎時(shí) 頓時(shí) 忽然 過(guò)了一會(huì)兒 一會(huì)兒工夫（表示時(shí)間很短）
2.第六單元
7、（92頁(yè)）用動(dòng)作描寫(xiě)人物的心情（害怕、生氣、自豪、快樂(lè)、傷心、著急……）
媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開(kāi)，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。
（害怕）
四.交流平臺(tái)
1. 第一單元（13頁(yè)）根據(jù)描寫(xiě)想象畫(huà)面（調(diào)動(dòng)五官）
我仿佛看到……聽(tīng)到……聞到……
2.第二單元（31頁(yè)）學(xué)會(huì)提問(wèn)
從三個(gè)角度提問(wèn)：內(nèi)容、寫(xiě)法、啟示（聯(lián)系生活實(shí)際）
3.第三單元（41頁(yè)）觀察
細(xì)致觀察、連續(xù)觀察、用眼睛看，耳朵聽(tīng)，用心想
4.第四單元（57頁(yè)）神話特點(diǎn)
充滿神奇的想象、人物個(gè)性鮮明、表達(dá)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)
5.第五單元（67頁(yè)）概括主要內(nèi)容六要素
寫(xiě)清事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。
6.第六單元（91頁(yè)）批注的角度和方法
寫(xiě)得好的地方、有疑問(wèn)的地方、有啟發(fā)的地方……標(biāo)畫(huà)出相應(yīng)詞句，在旁邊空白處寫(xiě)寫(xiě)自己的批語(yǔ)
7.第七單元（107頁(yè)）概括主要內(nèi)容的方法
題目擴(kuò)充法、六要素（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）、多件事先弄清楚每件事講了什么，然后把幾件事連起來(lái)。
8.第八單元（120頁(yè)）復(fù)述課文
熟悉課文內(nèi)容、抓主要?jiǎng)h次要、按順序有條理不遺漏。
部編版四上詞句段運(yùn)用匯總
