(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 重點增分 專題十 直線與圓講義 理(普通生含解析)

上傳人:xt****7 文檔編號:108683391 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):15 大?。?65KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 重點增分 專題十 直線與圓講義 理(普通生含解析)_第1頁
第1頁 / 共15頁
(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 重點增分 專題十 直線與圓講義 理(普通生含解析)_第2頁
第2頁 / 共15頁
(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 重點增分 專題十 直線與圓講義 理(普通生含解析)_第3頁
第3頁 / 共15頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 重點增分 專題十 直線與圓講義 理(普通生含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 重點增分 專題十 直線與圓講義 理(普通生含解析)(15頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、(通用版)2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二層級 重點增分 專題十 直線與圓講義 理(普通生,含解析) [全國卷3年考情分析] 年份 全國卷Ⅰ 全國卷Ⅱ 全國卷Ⅲ 2018 直線方程、圓的方程、點到直線的距離·T6 2017 圓的性質(zhì)、點到直線的距離、雙曲線的幾何性質(zhì)·T15 圓的弦長問題、雙曲線的幾何性質(zhì)·T9 直線與圓的位置關(guān)系、點到直線的距離、橢圓的幾何性質(zhì)·T10 直線與圓的方程、直線與拋物線的位置關(guān)系·T20 2016 圓的方程、點到直線的距離·T4 點到直線的距離、弦長問題·T16 (1)圓的方程近幾年成為高考全國課標(biāo)卷命

2、題的熱點,需重點關(guān)注.此類試題難度中等偏下,多以選擇題或填空題形式考查. (2)直線與圓的方程偶爾單獨命題,單獨命題時有一定的深度,有時也會出現(xiàn)在壓軸題的位置,難度較大,對直線與圓的方程(特別是直線)的考查主要體現(xiàn)在圓錐曲線的綜合問題上. 保分考點·練后講評 1.已知直線l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0與直線l2:2(k-3)x-2y+3=0平行,則k的值是(  ) A.1或3         B.1或5 C.3或5 D.1或2 解析:選C 當(dāng)k=4時,直線l1的斜率不存在,直線l2的斜率存在,所以兩直線不平行;當(dāng)k≠4時,兩直線平行的一個必要條件是=k-3

3、,解得k=3或k=5,但必須滿足≠(截距不等)才是充要條件,經(jīng)檢驗知滿足這個條件. 2.[兩直線垂直]已知直線mx+4y-2=0與2x-5y+n=0互相垂直,垂足為P(1,p),則m-n+p的值是(  ) A.24 B.20 C.0 D.-4 解析:選B ∵直線mx+4y-2=0與2x-5y+n=0互相垂直, ∴×=-1,∴m=10. 直線mx+4y-2=0,即5x+2y-1=0, 將垂足(1,p)代入,得5+2p-1=0,∴p=-2. 把P(1,-2)代入2x-5y+n=0,得n=-12, ∴m-n+p=20,故選B. 3.坐標(biāo)原點(0,0)關(guān)于直線x-2y+2=

4、0對稱的點的坐標(biāo)是(  ) A. B. C. D. 解析:選A 直線x-2y+2=0的斜率k=,設(shè)坐標(biāo)原點(0,0)關(guān)于直線x-2y+2=0對稱的點的坐標(biāo)是(x0,y0),依題意可得解得即所求點的坐標(biāo)是. 4.已知直線l過直線l1:x-2y+3=0與直線l2:2x+3y-8=0的交點,且點P(0,4)到直線l的距離為2,則直線l的方程為_________________. 解析:由得所以直線l1與l2的交點為(1,2).顯然直線x=1不符合,即所求直線的斜率存在,設(shè)所求直線的方程為y-2=k(x-1),即kx-y+2-k=0,因為P(0,4)到直線l的距離為2,所以=2,所以

5、k=0或k=.所以直線l的方程為y=2或4x-3y+2=0. 答案:y=2或4x-3y+2=0 [解題方略] 1.兩直線的位置關(guān)系問題的解題策略 求解與兩條直線平行或垂直有關(guān)的問題時,主要是利用兩條直線平行或垂直的充要條件,即斜率相等且縱截距不相等或斜率互為負(fù)倒數(shù).若出現(xiàn)斜率不存在的情況,可考慮用數(shù)形結(jié)合的方法去研究或直接用直線的一般式方程判斷. 2.軸對稱問題的兩種類型及求解方法 點關(guān)于直線的對稱 若兩點P1(x1,y1)與P2(x2,y2)關(guān)于直線l:Ax+By+C=0對稱,則線段P1P2的中點在對稱軸l上,而且連接P1,P2的直線垂直于對稱軸l.由方程組可得到點P1關(guān)于l對

6、稱的點P2的坐標(biāo)(x2,y2)(其中B≠0,x1≠x2) 直線關(guān)于直線的對稱 有兩種情況,一是已知直線與對稱軸相交;二是已知直線與對稱軸平行.一般轉(zhuǎn)化為點關(guān)于直線的對稱來解決 保分考點·練后講評 [大穩(wěn)定] 1.若方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圓,則實數(shù)a的取值范圍是(  ) A.(-∞,-2)       B. C.(-2,0) D. 解析:選D 若方程表示圓,則a2+(2a)2-4(2a2+a-1)>0,化簡得3a2+4a-4<0,解得-2

7、距離為,則圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為________. 解析:設(shè)C(a,0)(a>0),由題意知=,解得a=2,所以r= =3,故圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x-2)2+y2=9. 答案:(x-2)2+y2=9 [解題方略] 求圓的方程的2種方法 幾何法 通過研究圓的性質(zhì)、直線和圓、圓與圓的位置關(guān)系,從而求得圓的基本量和方程 代數(shù)法 用待定系數(shù)法先設(shè)出圓的方程,再由條件求得各系數(shù),從而求得圓的方程 [小創(chuàng)新] 1.已知圓M:x2+y2-2x+a=0,若AB為圓M的任意一條直徑,且·=-6(其中O為坐標(biāo)原點),則圓M的半徑為(  ) A. B. C. D.2 解析:選C 圓M的標(biāo)

8、準(zhǔn)方程為(x-1)2+y2=1-a(a<1),圓心M(1,0),則|OM|=1,圓的半徑r=,因為AB為圓M的任意一條直徑,所以=-,且||=||=r,則·=(+)·(+)=(-)·(+)=2-2=1-r2=-6,所以r2=7,得r=,所以圓的半徑為,故選C. 2.向圓(x-2)2+(y-)2=4內(nèi)隨機(jī)投擲一點,則該點落在x軸下方的概率為________. 解析:如圖,連接CA,CB,依題意,圓心C到x軸的距離為,所以弦AB的長為2.又圓的半徑為2,所以弓形ADB的面積為×π×2-×2×=π-,所以向圓(x-2)2+(y-)2=4內(nèi)隨機(jī)投擲一點,則該點落在x軸下方的概率P==-. 答案:

9、- 增分考點·廣度拓展 [分點研究] 題型一 圓的切線問題 [例1] (1)(2019屆高三·蘇州高三調(diào)研)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知過點M(1,1)的直線l與圓(x+1)2+(y-2)2=5相切,且與直線ax+y-1=0垂直,則實數(shù)a=________. (2)設(shè)點M(x0,y0)為直線3x+4y=25上一動點,過點M作圓x2+y2=2的兩條切線,切點為B,C,則四邊形OBMC面積的最小值為________. [解析] (1)由題意得,直線l的斜率存在,設(shè)過點M(1,1)的直線l的方程為y-1=k(x-1),即kx-y+1-k=0.因為直線l與圓(x+1)2+(y-

10、2)2=5相切,所以圓心(-1,2)到直線l的距離d==,整理得k2-4k+4=0,解得k=2.又直線l與直線ax+y-1=0垂直,所以-2a=-1,解得a=. (2)圓心O到直線3x+4y=25的距離d==5, 則|OM|≥d=5, 所以切線長|MB|=≥ =, 所以S四邊形OBMC=2S△OBM≥2×××=. [答案] (1) (2) [變式1] 本例(2)變?yōu)椋哼^點A(1,3),作圓x2+y2=2的兩條切線,切點為B,C,則四邊形OBAC的面積為________. 解析:由相切可得S四邊形OBAC=2S△OBA, 因為△OAB為直角三角形,且|OA|=,|OB|=, 所

11、以|AB|=2, 即S△OBA=×2×=2, 所以S四邊形OBAC=2S△OBA=4. 答案:4 [變式2] 本例(2)變?yōu)椋涸O(shè)點M(x0,y0)為直線3x+4y=25上一動點,過點M作圓x2+y2=2的兩條切線l1,l2,則l1與l2的最大夾角的正切值是________. 解析:設(shè)一個切點為B,圓心O到直線3x+4y=25的距離為d==5, 則tan∠OMB=≤, 所以tan 2∠OAB= =≤. 故所求最大夾角的正切值為. 答案: [解題方略] 直線與圓相切問題的解題策略 直線與圓相切時利用“切線與過切點的半徑垂直,圓心到切線的距離等于半徑”建立關(guān)于切線斜率的等

12、式,所以求切線方程時主要選擇點斜式.過圓外一點求解切線段長的問題,可先求出圓心到圓外點的距離,再結(jié)合半徑利用勾股定理計算. 題型二 圓的弦長問題 [例2] 已知圓C經(jīng)過點A(-2,0),B(0,2),且圓心C在直線y=x上,又直線l:y=kx+1與圓C相交于P,Q兩點. (1)求圓C的方程; (2)過點(0,1)作直線l1與l垂直,且直線l1與圓C交于M,N兩點,求四邊形PMQN面積的最大值. [解] (1)設(shè)圓心C(a,a),半徑為r,因為圓C經(jīng)過點A(-2,0),B(0,2),所以|AC|=|BC|=r, 即= =r, 解得a=0,r=2, 故所求圓C的方程為x2+y2=

13、4. (2)設(shè)圓心C到直線l,l1的距離分別為d,d1,四邊形PMQN的面積為S. 因為直線l,l1都經(jīng)過點(0,1),且l1⊥l, 根據(jù)勾股定理,有d+d2=1. 又|PQ|=2×,|MN|=2×, 所以S=|PQ|·|MN|, 即S=×2××2× =2 =2≤2 =2=7, 當(dāng)且僅當(dāng)d1=d時,等號成立, 所以四邊形PMQN面積的最大值為7. [解題方略] 求解圓的弦長的3種方法 關(guān)系法 根據(jù)半徑,弦心距,弦長構(gòu)成的直角三角形,構(gòu)成三者間的關(guān)系r2=d2+(其中l(wèi)為弦長,r為圓的半徑,d為圓心到直線的距離) 公式法 根據(jù)公式l=|x1-x2|求解(其中l(wèi)為弦

14、長,x1,x2為直線與圓相交所得交點的橫坐標(biāo),k為直線的斜率) 距離法 聯(lián)立直線與圓的方程,解方程組求出兩交點坐標(biāo),用兩點間距離公式求解 [多練強(qiáng)化] 1.(2018·全國卷Ⅰ)直線y=x+1與圓x2+y2+2y-3=0交于A,B兩點,則|AB|=________. 解析:由x2+y2+2y-3=0,得x2+(y+1)2=4. ∴圓心C(0,-1),半徑r=2.圓心C(0,-1)到直線x-y+1=0的距離d==, ∴|AB|=2=2=2. 答案:2 2.已知過點A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N兩點,若|MN|=,則直線l的

15、方程為________. 解析:直線l的方程為y=kx+1,圓心C(2,3)到直線l的距離d==, 由R2=d2+2,得1=+, 解得k=2或, 故所求直線l的方程為y=2x+1或y=x+1. 答案:y=2x+1或y=x+1 3.已知從圓C:(x+1)2+(y-2)2=2外一點P(x1,y1)向該圓引一條切線,切點為M,O為坐標(biāo)原點,且有|PM|=|PO|,則當(dāng)|PM|取最小值時點P的坐標(biāo)為________. 解析:如圖所示,連接CM,CP.由題意知圓心C(-1,2),半徑r=.因為|PM|=|PO|,所以|PO|2+r2=|PC|2,所以x+y+2=(x1+1)2+(y1-

16、2)2,即2x1-4y1+3=0.要使|PM|的值最小,只需|PO|的值最小即可.當(dāng)PO垂直于直線2x-4y+3=0時,即PO所在直線的方程為2x+y=0時,|PM|的值最小,此時點P為兩直線的交點,則解得 故當(dāng)|PM|取最小值時點P的坐標(biāo)為. 答案: 數(shù)學(xué)建模——直線與圓最值問題的求解 [典例] 已知圓O:x2+y2=9,過點C(2,1)的直線l與圓O交于P,Q兩點,則當(dāng)△OPQ的面積最大時,直線l的方程為(  ) A.x-y-3=0或7x-y-15=0 B.x+y+3=0或7x+y-15=0 C.x+y-3=0或7x-y+15=0 D.x+y-3=0或7x+y-15

17、=0 [解析] 當(dāng)直線l的斜率不存在時,l的方程為x=2,則P(2,),Q(2,-),所以S△OPQ=×2×2=2,當(dāng)直線l的斜率存在時,設(shè)l的方程為y-1=k(x-2),則圓心到直線l的距離d=,所以|PQ|=2,S△OPQ=×|PQ|×d=×2×d= ≤=,當(dāng)且僅當(dāng)9-d2=d2,即d2=時,S△OPQ取得最大值,因為2<,所以S△OPQ的最大值為,此時=,解得k=-1或k=-7,此時直線l的方程為x+y-3=0或7x+y-15=0,故選D. [答案] D [素養(yǎng)通路] 本題考查了直線與圓的最值問題,結(jié)合題目的條件,設(shè)元、列式、建立恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù),利用基本不等式模型解決相關(guān)的最值問題.

18、考查了數(shù)學(xué)建模這一核心素養(yǎng). A組——“6+3+3”考點落實練 一、選擇題 1.“ab=4”是“直線2x+ay-1=0與直線bx+2y-2=0平行”的(  ) A.充要條件         B.充分不必要條件 C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件 解析:選C 因為兩直線平行,所以斜率相等,即-=-,可得ab=4,又當(dāng)a=1,b=4時,滿足ab=4,但是兩直線重合,故選C. 2.已知直線l1過點(-2,0)且傾斜角為30°,直線l2過

19、點(2,0)且與直線l1垂直,則直線l1與直線l2的交點坐標(biāo)為(  ) A.(3,) B.(2,) C.(1,) D. 解析:選C 直線l1的斜率k1=tan 30°=,因為直線l2與直線l1垂直,所以直線l2的斜率k2=-=-,所以直線l1的方程為y=(x+2),直線l2的方程為y=-(x-2),聯(lián)立解得即直線l1與直線l2的交點坐標(biāo)為(1,). 3.已知圓M:x2+y2-2ay=0(a>0)截直線x+y=0所得線段的長度是2,則圓M與圓N:(x-1)2+(y-1)2=1的位置關(guān)系是(  ) A.內(nèi)切 B.相交 C.外切 D.相離 解析:選B 圓M:x2+y2-

20、2ay=0(a>0)可化為x2+(y-a)2=a2,由題意,M(0,a)到直線x+y=0的距離d=,所以a2=+2,解得a=2.所以圓M:x2+(y-2)2=4,所以兩圓的圓心距為,半徑和為3,半徑差為1,故兩圓相交. 4.(2018·全國卷Ⅲ)直線x+y+2=0分別與x軸,y軸交于A,B兩點,點P在圓(x-2)2+y2=2上,則△ABP面積的取值范圍是(  ) A.[2,6] B.[4,8] C.[,3] D.[2,3] 解析:選A 設(shè)圓(x-2)2+y2=2的圓心為C,半徑為r,點P到直線x+y+2=0的距離為d, 則圓心C(2,0),r=, 所以圓心C到直線x+y+2

21、=0的距離為=2, 可得dmax=2+r=3,dmin=2-r=. 由已知條件可得|AB|=2, 所以△ABP面積的最大值為|AB|·dmax=6, △ABP面積的最小值為|AB|·dmin=2. 綜上,△ABP面積的取值范圍是[2,6]. 5.已知圓O:x2+y2=4上到直線l:x+y=a的距離等于1的點至少有2個,則實數(shù)a的取值范圍為(  ) A.(-3,3) B.(-∞,-3)∪(3,+∞) C.(-2,2) D.[-3,3 ] 解析:選A 由圓的方程可知圓心為(0,0),半徑為2.因為圓O上到直線l的距離等于1的點至少有2個,所以圓心到直線l的距離d

22、1,即d==<3,解得a∈(-3,3). 6.在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,直線x-ky+1=0與圓C:x2+y2=4相交于A,B兩點,=+,若點M在圓C上,則實數(shù)k的值為(  ) A.-2 B.-1 C.0 D.1 解析:選C 法一:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由得(k2+1)y2-2ky-3=0,則Δ=4k2+12(k2+1)>0,y1+y2=,x1+x2=k(y1+y2)-2=-,因為=+,故M,又點M在圓C上,故+=4,解得k=0. 法二:由直線與圓相交于A,B兩點,=+,且點M在圓C上,得圓心C(0,0)到直線x-ky+1=0的距離為半徑的一半,為1,

23、即d==1,解得k=0. 二、填空題 7.已知直線l:x+my-3=0與圓C:x2+y2=4相切,則m=________. 解析:因為圓C:x2+y2=4的圓心為(0,0),半徑為2,直線l:x+my-3=0與圓C:x2+y2=4相切,所以2=,解得m=± . 答案:± 8.過點C(3,4)作圓x2+y2=5的兩條切線,切點分別為A,B,則點C到直線AB的距離為________. 解析:以O(shè)C為直徑的圓的方程為2+(y-2)2=2,AB為圓C與圓O:x2+y2=5的公共弦,所以AB的方程為x2+y2-=5-,化簡得3x+4y-5=0,所以C到直線AB的距離d==4. 答案:4

24、9.(2018·貴陽適應(yīng)性考試)已知直線l:ax-3y+12=0與圓M:x2+y2-4y=0相交于A,B兩點,且∠AMB=,則實數(shù)a=________. 解析:直線l的方程可變形為y=ax+4,所以直線l過定點(0,4),且該點在圓M上.圓的方程可變形為x2+(y-2)2=4,所以圓心為M(0,2),半徑為2.如圖,因為∠AMB=,所以△AMB是等邊三角形,且邊長為2,高為,即圓心M到直線l的距離為,所以=,解得a=±. 答案:± 三、解答題 10.已知圓(x-1)2+y2=25,直線ax-y+5=0與圓相交于不同的兩點A,B. (1)求實數(shù)a的取值范圍; (2)若弦AB的垂直平分

25、線l過點P(-2,4),求實數(shù)a的值. 解:(1)把直線ax-y+5=0代入圓的方程, 消去y整理,得(a2+1)x2+2(5a-1)x+1=0, 由于直線ax-y+5=0交圓于A,B兩點, 故Δ=4(5a-1)2-4(a2+1)>0, 即12a2-5a>0,解得a>或a<0, 所以實數(shù)a的取值范圍是(-∞,0)∪. (2)由于直線l為弦AB的垂直平分線,且直線AB的斜率為a, 則直線l的斜率為-, 所以直線l的方程為y=-(x+2)+4, 即x+ay+2-4a=0,由于l垂直平分弦AB, 故圓心M(1,0)必在l上,所以1+0+2-4a=0, 解得a=,由于∈, 所

26、以a=. 11.已知以點A(-1,2)為圓心的圓與直線l1:x+2y+7=0相切.過點B(-2,0)的動直線l與圓A相交于M,N兩點. (1)求圓A的方程; (2)當(dāng)|MN|=2時,求直線l的方程. 解:(1)設(shè)圓A的半徑為R. 因為圓A與直線l1:x+2y+7=0相切, 所以R==2. 所以圓A的方程為(x+1)2+(y-2)2=20. (2)當(dāng)直線l與x軸垂直時,易知x=-2符合題意; 當(dāng)直線l與x軸不垂直時, 設(shè)直線l的方程為y=k(x+2),即kx-y+2k=0. 由于|MN|=2,于是2+()2=20,解得k=, 此時,直線l的方程為3x-4y+6=0. 所

27、以所求直線l的方程為x=-2或3x-4y+6=0. 12.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線x-y+1=0截以原點O為圓心的圓所得的弦長為. (1)求圓O的方程; (2)若直線l與圓O相切于第一象限,且直線l與坐標(biāo)軸交于點D,E,當(dāng)線段DE的長度最小時,求直線l的方程. 解:(1)因為點O到直線x-y+1=0的距離為, 所以圓O的半徑為 =, 故圓O的方程為x2+y2=2. (2)設(shè)直線l的方程為+=1(a>0,b>0),即bx+ay-ab=0, 由直線l與圓O相切,得=,即+=,則|DE|2=a2+b2=2(a2+b2)=4++≥8,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=2時取等號,此時直線l的方程為

28、x+y-2=0. B組——大題專攻補(bǔ)短練 1.已知點M(-1,0),N(1,0),曲線E上任意一點到點M的距離均是到點N的距離的倍. (1)求曲線E的方程; (2)已知m≠0,設(shè)直線l1:x-my-1=0交曲線E于A,C兩點,直線l2:mx+y-m=0交曲線E于B,D兩點.當(dāng)CD的斜率為-1時,求直線CD的方程. 解:(1)設(shè)曲線E上任意一點的坐標(biāo)為(x,y), 由題意得 =·, 整理得x2+y2-4x+1=0,即(x-2)2+y2=3為所求. (2)由題意知l1⊥l2,且兩條直線均恒過點N(1,0). 設(shè)曲線E的圓心為E,則E(2,0),設(shè)線段CD的中點為P,連接EP,ED

29、,NP,則直線EP:y=x-2. 設(shè)直線CD:y=-x+t, 由解得點P, 由圓的幾何性質(zhì),知|NP|=|CD|= , 而|NP|2=2+2,|ED|2=3, |EP|2=2, 所以2+2=3-,整理得t2-3t=0, 解得t=0或t=3, 所以直線CD的方程為y=-x或y=-x+3. 2.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(0,3),直線l:y=2x-4,設(shè)圓C的半徑為1,圓心在l上. (1)若圓心C也在直線y=x-1上,過點A作圓C的切線,求切線的方程; (2)若圓C上存在點M,使|MA|=2|MO|,求圓心C的橫坐標(biāo)a的取值范圍. 解:(1)因為圓心在直線l:y=

30、2x-4上,也在直線y=x-1上, 所以解方程組得圓心C(3,2), 又因為圓的半徑為1, 所以圓的方程為(x-3)2+(y-2)2=1, 又因為點A(0,3),顯然過點A,圓C的切線的斜率存在, 設(shè)所求的切線方程為y=kx+3,即kx-y+3=0, 所以=1,解得k=0或k=-, 所以所求切線方程為y=3或y=-x+3, 即y-3=0或3x+4y-12=0. (2)因為圓C的圓心在直線l:y=2x-4上, 所以設(shè)圓心C為(a,2a-4), 又因為圓C的半徑為1, 則圓C的方程為(x-a)2+(y-2a+4)2=1. 設(shè)M(x,y),又因為|MA|=2|MO|,則有

31、 =2, 整理得x2+(y+1)2=4,其表示圓心為(0,-1),半徑為2的圓,設(shè)為圓D, 所以點M既在圓C上,又在圓D上,即圓C與圓D有交點, 所以2-1≤ ≤2+1, 解得0≤a≤, 所以圓心C的橫坐標(biāo)a的取值范圍為. 3.在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線y=x2+mx-2與x軸交于A,B兩點,點C的坐標(biāo)為(0,1),當(dāng)m變化時,解答下列問題: (1)能否出現(xiàn)AC⊥BC的情況?說明理由; (2)證明過A,B,C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值. 解:(1)不能出現(xiàn)AC⊥BC的情況,理由如下: 設(shè)A(x1,0),B(x2,0),則x1,x2滿足x2+mx-2=0, 所以x1x

32、2=-2. 又C的坐標(biāo)為(0,1), 故AC的斜率與BC的斜率之積為·=-, 所以不能出現(xiàn)AC⊥BC的情況. (2)證明:由(1)知BC的中點坐標(biāo)為, 可得BC的中垂線方程為y-=x2. 由(1)可得x1+x2=-m, 所以AB的中垂線方程為x=-. 聯(lián)立可得 所以過A,B,C三點的圓的圓心坐標(biāo)為,半徑r=. 故圓在y軸上截得的弦長為2=3,即過A,B,C三點的圓在y軸上截得的弦長為定值. 4.(2018·廣州高中綜合測試)已知定點M(1,0)和N(2,0),動點P滿足|PN|=|PM|. (1)求動點P的軌跡C的方程; (2)若A,B為(1)中軌跡C上兩個不同的點,

33、O為坐標(biāo)原點.設(shè)直線OA,OB,AB的斜率分別為k1,k2,k.當(dāng)k1k2=3時,求k的取值范圍. 解:(1)設(shè)動點P的坐標(biāo)為(x,y), 因為M(1,0),N(2,0),|PN|=|PM|, 所以 =·. 整理得,x2+y2=2. 所以動點P的軌跡C的方程為x2+y2=2. (2)設(shè)點A(x1,y1),B(x2,y2),直線AB的方程為y=kx+b. 由消去y,整理得(1+k2)x2+2bkx+b2-2=0.(*) 由Δ=(2bk)2-4(1+k2)(b2-2)>0,得b2<2+2k2.① 由根與系數(shù)的關(guān)系,得x1+x2=-,x1x2=.② 由k1·k2=·=·=3, 得(kx1+b)(kx2+b)=3x1x2, 即(k2-3)x1x2+bk(x1+x2)+b2=0.③ 將②代入③,整理得b2=3-k2.④ 由④得b2=3-k2≥0,解得-≤k≤.⑤ 由①和④,解得k<-或k>.⑥ 要使k1,k2,k有意義,則x1≠0,x2≠0, 所以0不是方程(*)的根, 所以b2-2≠0,即k≠1且k≠-1.⑦ 由⑤⑥⑦,得k的取值范圍為 [-,-1)∪∪∪(1, ].

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!

五月丁香婷婷狠狠色,亚洲日韩欧美精品久久久不卡,欧美日韩国产黄片三级,手机在线观看成人国产亚洲