遼寧省燈塔市九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第3課 凡爾賽2020華盛頓體系學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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1、第3課 凡爾賽—華盛頓體系 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 課標(biāo)要求: 1、知道巴黎和會(huì):華盛頓會(huì)議及《凡爾賽和約》、《九國(guó)公約》的內(nèi)容 2、理解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的分贓性 3、通過(guò)兩次會(huì)議對(duì)中國(guó)主權(quán)的損害和侵犯,認(rèn)識(shí)到“弱國(guó)無(wú)外交”,“發(fā)展才是硬道理”的歷史規(guī)律。 目標(biāo)達(dá)成: 《凡爾賽和約》和《九國(guó)公約》 凡爾賽—華盛頓體系 學(xué)習(xí)流程: 【課前展示】 1、 新經(jīng)濟(jì)政策開(kāi)始實(shí)施的時(shí)間、內(nèi)容及作用。 2、 在課本中圈出蘇聯(lián)成立的時(shí)間,結(jié)合課本P8地圖,認(rèn)識(shí)其15個(gè)加盟共和國(guó)。 3、 劃出蘇聯(lián)成為工業(yè)國(guó)的時(shí)間,斯大林

2、模式形成的標(biāo)志。 【創(chuàng)境激趣】 課前圖片與導(dǎo)言 【自學(xué)導(dǎo)航】 1、在教材上標(biāo)出并記住巴黎和會(huì),華盛頓會(huì)議召開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、參加國(guó),《凡爾賽和約》及《九國(guó)公約》的基本內(nèi)容。 2、總結(jié)歸納出兩次會(huì)議分別是如何侵犯中國(guó)主權(quán)的。 3、結(jié)合兩次會(huì)議的召開(kāi),能概括出凡爾賽—華盛頓體系建立過(guò)程及影響。 【合作探究】 1、我的問(wèn)題:(經(jīng)過(guò)上面的學(xué)習(xí),你還有什么疑問(wèn),請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)探討) 2、我們的問(wèn)題:(大家共性的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,甚至比解決一個(gè)問(wèn)題還要有價(jià)值,你們小組不能解決的向全班同學(xué)推薦有價(jià)值的問(wèn)題) 3、老師的問(wèn)題(大家分析討論,群策群力,看誰(shuí)表現(xiàn)更精彩) (1)既操縱

3、巴黎和會(huì),又在華盛頓會(huì)議起主要作用的帝國(guó)主義國(guó)家是是誰(shuí)? (2)引發(fā)中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)的事件?為什么說(shuō)《九國(guó)公約》為美國(guó)在中國(guó)擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖? (3)你怎么理解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議分贓性的? 【展示提升】 典例分析 知識(shí)遷移 巴黎和會(huì)上,中國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)卻任人宰割,華盛頓會(huì)議參訂的《九國(guó)公約》表面上尊重中國(guó),實(shí)質(zhì)上卻是對(duì)中國(guó)主權(quán)的踐踏,對(duì)此你有何感想? 【強(qiáng)化訓(xùn)練】 1、巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的相同之處有( ) ①由少數(shù)帝國(guó)主義大國(guó)操縱 ②對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)進(jìn)行了掠奪 ③均有損中國(guó)的主權(quán) ④暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾 A①②③④  B①

4、②③  C①②④  D②③④ 2、引發(fā)了中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)的條約是 《     》而使中國(guó)重新回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配局面的條約是 《      》,一戰(zhàn)后形成的世界新秩序是 。 3、材料一:1919年6月協(xié)約國(guó)與德國(guó)簽訂了和約,規(guī)定德國(guó)的殖民地……瓜分……。 材料二:“華盛頓會(huì)議使中國(guó)重新回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面?!? ——毛澤東 回答:(1)材料一中的和約是什么和約?是在哪次會(huì)議上簽署? (2

5、)該和約關(guān)于中國(guó)的規(guī)定是什么?對(duì)中國(guó)造成了什么影響? (3)華盛頓會(huì)議主要是調(diào)解哪兩個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家的矛盾?簽訂了什么條約? (4)談?wù)勀銓?duì)上述兩個(gè)條約的認(rèn)識(shí) 【歸納總結(jié) 】 知識(shí)建構(gòu):           巴黎和會(huì)《凡爾賽和約》 凡爾賽體系  凡爾賽 戰(zhàn)后世界新秩序    華盛頓會(huì)議《九國(guó)公約》 華盛頓體系 華盛頓體系 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 第3課 凡爾賽—華盛頓體系 一、 巴黎和會(huì) 二、 華盛頓會(huì)議 【教學(xué)反思】

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