《遼寧省燈塔市九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第3課 凡爾賽2020華盛頓體系學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第3課 凡爾賽2020華盛頓體系學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3課 凡爾賽—華盛頓體系
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
課標(biāo)要求：
1、知道巴黎和會(huì)：華盛頓會(huì)議及《凡爾賽和約》、《九國(guó)公約》的內(nèi)容
2、理解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的分贓性
3、通過(guò)兩次會(huì)議對(duì)中國(guó)主權(quán)的損害和侵犯，認(rèn)識(shí)到“弱國(guó)無(wú)外交”，“發(fā)展才是硬道理”的歷史規(guī)律。
目標(biāo)達(dá)成：
《凡爾賽和約》和《九國(guó)公約》
凡爾賽—華盛頓體系
學(xué)習(xí)流程：
【課前展示】
1、 新經(jīng)濟(jì)政策開(kāi)始實(shí)施的時(shí)間、內(nèi)容及作用。
2、 在課本中圈出蘇聯(lián)成立的時(shí)間，結(jié)合課本P8地圖，認(rèn)識(shí)其15個(gè)加盟共和國(guó)。
3、 劃出蘇聯(lián)成為工業(yè)國(guó)的時(shí)間，斯大林
2、模式形成的標(biāo)志。
【創(chuàng)境激趣】
課前圖片與導(dǎo)言
【自學(xué)導(dǎo)航】
1、在教材上標(biāo)出并記住巴黎和會(huì)，華盛頓會(huì)議召開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、參加國(guó)，《凡爾賽和約》及《九國(guó)公約》的基本內(nèi)容。
2、總結(jié)歸納出兩次會(huì)議分別是如何侵犯中國(guó)主權(quán)的。
3、結(jié)合兩次會(huì)議的召開(kāi)，能概括出凡爾賽—華盛頓體系建立過(guò)程及影響。
【合作探究】
1、我的問(wèn)題：（經(jīng)過(guò)上面的學(xué)習(xí)，你還有什么疑問(wèn)，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)探討）
2、我們的問(wèn)題：（大家共性的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，甚至比解決一個(gè)問(wèn)題還要有價(jià)值，你們小組不能解決的向全班同學(xué)推薦有價(jià)值的問(wèn)題）
3、老師的問(wèn)題（大家分析討論，群策群力，看誰(shuí)表現(xiàn)更精彩）
（1）既操縱
3、巴黎和會(huì)，又在華盛頓會(huì)議起主要作用的帝國(guó)主義國(guó)家是是誰(shuí)？
（2）引發(fā)中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)的事件？為什么說(shuō)《九國(guó)公約》為美國(guó)在中國(guó)擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖悖?
（3）你怎么理解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議分贓性的？
【展示提升】
典例分析 知識(shí)遷移
巴黎和會(huì)上，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)卻任人宰割，華盛頓會(huì)議參訂的《九國(guó)公約》表面上尊重中國(guó)，實(shí)質(zhì)上卻是對(duì)中國(guó)主權(quán)的踐踏，對(duì)此你有何感想？
【強(qiáng)化訓(xùn)練】
1、巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的相同之處有（ ）
①由少數(shù)帝國(guó)主義大國(guó)操縱
②對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)進(jìn)行了掠奪
③均有損中國(guó)的主權(quán)
④暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾
A①②③④ B①
4、②③ C①②④ D②③④
2、引發(fā)了中國(guó)五四運(yùn)動(dòng)的條約是 《 》而使中國(guó)重新回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配局面的條約是 《 》，一戰(zhàn)后形成的世界新秩序是
。
3、材料一：1919年6月協(xié)約國(guó)與德國(guó)簽訂了和約，規(guī)定德國(guó)的殖民地……瓜分……。
材料二：“華盛頓會(huì)議使中國(guó)重新回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面?！?
——毛澤東
回答：（1）材料一中的和約是什么和約？是在哪次會(huì)議上簽署？
（2
5、）該和約關(guān)于中國(guó)的規(guī)定是什么？對(duì)中國(guó)造成了什么影響？
（3）華盛頓會(huì)議主要是調(diào)解哪兩個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家的矛盾？簽訂了什么條約？
（4）談?wù)勀銓?duì)上述兩個(gè)條約的認(rèn)識(shí)
【歸納總結(jié) 】
知識(shí)建構(gòu)：
巴黎和會(huì)《凡爾賽和約》 凡爾賽體系 凡爾賽
戰(zhàn)后世界新秩序
華盛頓會(huì)議《九國(guó)公約》 華盛頓體系 華盛頓體系
【板書設(shè)計(jì)】
第3課 凡爾賽—華盛頓體系
一、 巴黎和會(huì)
二、 華盛頓會(huì)議
【教學(xué)反思】
遼寧省燈塔市九年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 第3課 凡爾賽2020華盛頓體系學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
