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1、
練案23 蘇武傳(1)
本練案共2頁，滿分為50分，用時40分鐘。
一、夯實語言基礎(chǔ)(33分)
1．下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一項是(3分)( B )
A．穹廬(gōng) 廩食(lǐn)
扶輦(niǎn) 煴火(yūn)
B．窺視(kuī) 單于(chán)
伏弩(nǔ) 詭言(guǐ)
C．賞賜(chì) 蠻夷(yí)
自刎(wěn) 溺死(nì)
D．斧鉞(yuè) 喟然(wèi)
赦罪(shè) 閼氏(yān)
【解析】 A．穹音qióng；C.賜音cì；D.喟音kuì。
2．下列各句中，沒有通假字的一項是(3分)( C )
A
2、．不顧恩義，畔主背親
B．因泣下霑衿，與武決去
C．既至匈奴，置幣遺單于
D．前以降及物故，凡隨武還者九人
【解析】 A項，“畔”通“叛”；B項“衿”通“襟”，“決”通“訣”；D項，“以”通“已”。
3．下列加點的詞語，解釋不正確的一項是(3分)( B )
A．時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀 數(shù)：屢次。
B．別其官屬?；莸雀髦盟?別：離別。
C．會論虞常 論：判罪。
D．單于益驕，非漢所望也 益：更加。
【解析】 B項，“別”是“分別隔離”的意思。
4．下列各句中，加點虛詞的意義和用法相同的一項是(3分)( C )
A.
B.
C.
D.
【解析】 A項，音節(jié)助詞，
3、不譯/結(jié)構(gòu)助詞，的；B項，動詞，做/介詞，被；D項，連詞，譯為“來”/介詞，把；C項，連詞，都當(dāng)“即使”講。
5．下列各句中加點的“為”字用法不同于其他三項的一項是(3分)( D )
A．君因我降，與君為兄弟 B．女為人臣子，不顧恩義
C．為降虜于蠻夷 D．何以女為見
【解析】 A、B、C三項都是動詞，D項是語氣助詞。
6．下列各句中加點的詞，不屬于詞類活用的一項是(3分)( B )
A．不平心持正，反欲斗兩主
B．匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)
C．單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武
D．杖漢節(jié)牧羊，臥起操持
【解析】 A項，“斗”是動詞的使動用法；C項，“壯”為形容詞的意動用法；D項
4、，“杖”為名詞用作動詞。
7．下列句子從文言句式的角度歸類正確的一項是(3分)( A )
①漢天子我丈人行也?、诰椡跽撸バ巴蹑⒆右病、酆我詮?fù)加 ④子卿尚復(fù)誰為乎?、轂榻堤斢谛U夷 ⑥請畢今日之馬雚，效死于前?、叱；菡埰涫卣吲c俱
A．①②/③④/⑤⑥/⑦ B．①②/③/④⑤/⑥⑦
C．①②/③④/⑤/⑥⑦ D．①③/②④/⑤⑥/⑦
【解析】 ①②是判斷句，③④是賓語前置句，⑤⑥是狀語后置句，⑦是省略句。
8．下面是對本課內(nèi)容的分析，不正確的一項是(6分)( B )
A．蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關(guān)系有所改善，兩國矛盾有所和緩時期，本不應(yīng)有危險，然而，由于張勝私下支持虞常等人
5、的謀反，導(dǎo)致了蘇武被匈奴扣留。
B．虞常淪落匈奴，但沒有忘記漢朝，他伏弩射衛(wèi)律的行動，正是他愛國的具體表現(xiàn)。
C．蘇武的自殺舉動，表現(xiàn)了漢朝使節(jié)寧死不屈的凜然正氣，因此贏得了敵國的敬意。
D．衛(wèi)律使盡威嚇、利誘等手段，但始終未能動搖蘇武對國家、對民族忠貞不貳的崇高氣節(jié)。
【解析】 欲其母弟在漢朝得到賞賜。
9．下列關(guān)于文學(xué)常識的表述不正確的一項是(6分)( A )
A．班固(32～92)，西漢史學(xué)家和文學(xué)家，字孟堅，安陵(今陜西咸陽)人。他修成的《漢書》，與《史記》《后漢書》《三國志》并稱“四史”。
B．《漢書》是《史記》以后又一部重要的紀(jì)傳體史書，開創(chuàng)了“包舉一代”的斷代史體例
6、。它記載了自漢高祖劉邦元年到王莽地皇四年之間二百二十九年的歷史。
C．《漢書》把《史記》中的“書”改為“志”，記述典章制度；廢棄“世家”，并入“列傳”。全書計十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳，共一百篇。
D．《漢書》在文學(xué)史上也有一定地位。它的語言嚴(yán)謹(jǐn)、整齊，帶有駢偶成分，在描寫人物、敘述史事方面也有較高的藝術(shù)成就。
【解析】 “西漢”應(yīng)為“東漢”。
二、提高閱讀能力(17分)
閱讀下面語段，回答10～13題。
初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之
7、地，信義安所見乎？前長君為奉車，從至雍棫陽宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門駙馬爭船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來時太夫人已不幸，陵送葬至陽陵。子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降時，忽忽如狂，自痛負(fù)漢，加以老母系保宮。子卿不欲降，何以過陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎？愿聽陵計，勿復(fù)有云?！蔽湓唬骸拔涓缸油龉Φ?，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，
8、誠甘樂之。臣事君，猶子事父也，子為父死，無所恨，愿勿復(fù)再言！”
陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，請畢今日之，效死于前！”陵見其至誠，喟然嘆曰：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”因泣下霑衿，與武決去。
10．對下列加點字的解釋不正確的一項是( C )
A．扶輦下除，觸柱折轅 除：殿階
B．陰相與謀劫單于母閼氏歸漢 陰：暗地里
C．吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜 幸：幸運地
D．武與副中郎將張勝及假吏?；莸? 假：臨時的
【解析】 C項“幸”應(yīng)為“希望”的意思。
11．下列各句中加點詞與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是( B )
A．漢天
9、子我丈人行也
B．會緱王與長水虞常等謀反匈奴中
C．兄弟親近，常愿肝腦涂地
D．武父子亡功德，皆為陛下所成就
【解析】 A項丈人：古義是對老人和長輩的尊稱，今義指岳父；C項“親近”是指“親近的人”，今義親密，關(guān)系密切；D項成就：古義是“栽培、提拔”的意思，今義是事業(yè)上的成績。
12．下列對文意的分析和概括，不正確的一項是( B )
A．李陵以老朋友敘舊的方式勸降蘇武，著重從感情上去軟化蘇武。
B．李陵把蘇武母親去世、妻子改嫁的消息告訴蘇武，又詭稱蘇武在漢朝的兩個妹妹與一個弟弟“存亡不可知”，來斷絕蘇武對漢朝的想念。
C．蘇武除了針對李陵挑撥君臣關(guān)系作了必要的義正詞嚴(yán)的答復(fù)之外，
10、其余一概不理。
D．當(dāng)李陵再要饒舌的時候，蘇武立即以死相拒，并稱李陵為“王”，一下子揭去了朋友間敘舊談心的幌子，終于使李陵羞愧難當(dāng)，無法再談。
【解析】 應(yīng)為詭稱蘇武在漢朝的兩個女兒、一個兒子“存亡不可知”。
13．把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國。
譯文：事情到了這個地步，這一定會牽連到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加對不起國家。
(2)汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見？
譯文：你做人家的臣下和兒子，不顧及恩德義理，背叛皇上、拋棄親人，在異族那里做投降的奴隸，我為什么要見你？
【解析】 注意把握“及”“負(fù)”“畔”“為”等詞語的意義和用法，語句要通暢。
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2018-2019學(xué)年高中語文 練案23 蘇武傳（1）新人教版必修4
