《安徽省銅陵市銅都雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 血肉筑長(zhǎng)城學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省銅陵市銅都雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè) 第16課 血肉筑長(zhǎng)城學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題16 血肉筑長(zhǎng)城
課型設(shè)置【自研·互動(dòng)45分鐘+展示45分鐘】
一 【導(dǎo)生導(dǎo)入】前面一課,我們知道了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,中華民族不屈不撓,“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國(guó)奴”,隨著日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)侵略的進(jìn)一步加強(qiáng),面對(duì)強(qiáng)敵,取得了哪些著名的戰(zhàn)役勝利?隨著世界反法西斯的勝利,中國(guó)的局勢(shì)又有什么變化?本課,我們將學(xué)習(xí)這些相關(guān)史實(shí)。
二 【學(xué)習(xí)主題】 (1分鐘)1、了解和掌握平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)的情況、結(jié)果和影響
2、了解中共七大的會(huì)議內(nèi)容,中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因及其意義
三 【定向?qū)W(xué)·互動(dòng)展示·當(dāng)堂反饋】
自研自探環(huán)節(jié)
合作探究環(huán)節(jié)
2、
展示提升、質(zhì)疑評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)
總結(jié)歸納環(huán)節(jié)
自 學(xué) 指 導(dǎo)
( 內(nèi)容·學(xué)法·時(shí)間 )
互 動(dòng) 策 略
(內(nèi)容·形式·時(shí)間)
展 示 方 案
(內(nèi)容·方式·時(shí)間 30分鐘)
隨堂筆記
(成果記錄·知識(shí)生成·同步演練 )
【導(dǎo)學(xué)1】平型關(guān)大捷和臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
導(dǎo)言 我們中華民族有著百折不撓、誓死捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的傳統(tǒng)和美德,面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略,展開(kāi)了哪些斗爭(zhēng),有哪些有影響的戰(zhàn)例?
閱讀課本p79頁(yè)第一目正文及藍(lán)字、插圖等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),
勾畫(huà):
1平型關(guān)大捷時(shí)間、地點(diǎn)、參戰(zhàn)部隊(duì)、指揮者、戰(zhàn)果、影響
2 臺(tái)兒莊
3、戰(zhàn)役時(shí)間、地點(diǎn)、參戰(zhàn)部隊(duì)、指揮者、戰(zhàn)果、影響。
①兩人小對(duì)子:
相互檢查自研成果并批改等級(jí),分享各自成果就疑難問(wèn)題進(jìn)行討論交流。(5分鐘)
②五人互助組:
小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組在第一次互動(dòng)后仍存在的疑難問(wèn)題,組織組員針對(duì)疑難展開(kāi)討論。
(5分鐘)
③十人共同體:
導(dǎo)生給出分組抽簽。拿到抽簽順序后,組長(zhǎng)主持本組成員參照展示方案,分配各成員的展示任務(wù),完成展示準(zhǔn)備,進(jìn)行組內(nèi)小展示。完成本組議題的板書(shū)方案設(shè)計(jì)。(10分鐘)
展示單元一:
用講故事的方式,再現(xiàn)平型關(guān)大捷的情況,要求盡量用普通話(huà),聲音洪亮,用姿勢(shì)助說(shuō)話(huà),沒(méi)說(shuō)到的部分,其余同學(xué)補(bǔ)
4、充
一自研自探成果呈現(xiàn) :
平型關(guān)大捷
臺(tái)兒莊戰(zhàn)役
時(shí) 間
地 點(diǎn)
參戰(zhàn)部隊(duì)
指 揮 者
影 響
二、自研自探成果呈現(xiàn)
列表呈現(xiàn)百團(tuán)大戰(zhàn)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、指揮者、戰(zhàn)果、影響
三、:自研自探成果呈現(xiàn)
等級(jí)評(píng)定:
【導(dǎo)學(xué)2】百團(tuán)大戰(zhàn)
導(dǎo)言 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍新四軍,一直是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱,他們?cè)趶V袤的中國(guó)大地堅(jiān)決抵抗者日本帝國(guó)主義的侵略。百團(tuán)大戰(zhàn)就是其中的一個(gè)代表。
5、
閱讀課本p80頁(yè)大字內(nèi)容,仔細(xì)觀看課文中的兩幅插圖、分析百團(tuán)大戰(zhàn)形勢(shì)示意圖。
勾畫(huà):百團(tuán)大戰(zhàn)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、指揮者、參戰(zhàn)部隊(duì)數(shù)量、戰(zhàn)果、影響
試一試 你能從百團(tuán)大戰(zhàn)的目標(biāo)、規(guī)模、戰(zhàn)績(jī)?nèi)矫鎭?lái)評(píng)價(jià)百團(tuán)大戰(zhàn)嗎?
展示單元二:
仔細(xì)觀看P81“抗日軍民破襲鐵路”這幅插圖,用情景劇的形式,再現(xiàn)百團(tuán)大戰(zhàn)的一個(gè)情節(jié),然后,概述百團(tuán)大戰(zhàn)的戰(zhàn)績(jī)和影響
【導(dǎo)學(xué)3】中共七大召開(kāi)和抗戰(zhàn)的勝利
導(dǎo)言 中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年艱苦卓絕的斗爭(zhēng),加之國(guó)際反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的勝利,中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也勝利在望。在這樣的背景下,召開(kāi)了中共七大,那么,中共七大有哪些內(nèi)容?
勾畫(huà)
1 中共七大召開(kāi)的時(shí)間
6、、地點(diǎn)、政治路線、意義
2 蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn),美國(guó)向日本投擲原子彈
2日本宣布無(wú)條件投降時(shí)間、
探究 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因、意義
展示單元三
友情提示 可用全班互動(dòng)的形式,帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀毛澤東《論聯(lián)合政府》報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容,明白當(dāng)時(shí)中國(guó)正面臨著兩個(gè)前途,從而明確中共七大政治路線的意義
總結(jié)歸納拔高環(huán)節(jié)(知識(shí)生成、拓展提高、規(guī)律總結(jié)、知識(shí)框架)
相關(guān)鏈接 1 八年抗戰(zhàn),中國(guó)人民造成的損失:傷亡三千五百多萬(wàn)人,直接財(cái)產(chǎn)損失一千多億美元
2 日軍在中國(guó)使用了滅絕人寰的細(xì)菌戰(zhàn),臭名昭著的“731”部隊(duì)在中國(guó)為了研制細(xì)菌武器,居然用活人做實(shí)驗(yàn)
3 戰(zhàn)后,遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭判處東條英機(jī)等
7、多名甲級(jí)戰(zhàn)犯為絞刑,此后,這些甲級(jí)戰(zhàn)犯的靈位被放置在靖國(guó)神社。戰(zhàn)后,不少日本政要經(jīng)常去參拜靖國(guó)神社。2020年10月,參拜靖國(guó)神社的日本政要達(dá)到160多位,為戰(zhàn)后歷次參拜數(shù)字之最,引起了中國(guó),韓國(guó)等亞洲國(guó)家的強(qiáng)烈抗議。
當(dāng)堂反饋(8+7分鐘)
一 夯實(shí)基礎(chǔ)題
1平型關(guān)大捷的時(shí)間在 年 月,參戰(zhàn)部隊(duì)為八路軍 ,殲敵 人,這次戰(zhàn)斗的影響是
2臺(tái)兒莊戰(zhàn)役時(shí)間在 年春,指揮中國(guó)軍隊(duì)的是
8、國(guó)民黨第五戰(zhàn)區(qū)司令長(zhǎng)官 ,這次戰(zhàn)役殲敵 人,影響是
3百團(tuán)大戰(zhàn)從 年8月開(kāi)始,指揮百團(tuán)大戰(zhàn)的是 ,百團(tuán)大戰(zhàn)的主要目標(biāo)是 ,其影響是
4、中共七大召開(kāi)時(shí)間是 年 月,大會(huì)制定的政治路線是
9、
5、1945年 月, 國(guó)向日本的廣島長(zhǎng)崎各投擲了一枚原子彈,同月, 向中國(guó)東北出兵,在中國(guó)人民和世界反法西斯力量的沉重打擊下, 月 日,日本天皇被迫宣布無(wú)條件投降
6 中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從 年開(kāi)始,歷經(jīng)八年,于
10、 年勝利結(jié)束,同一年,被日本割占五十多年的 也重新回到了祖國(guó)的懷抱。
7中國(guó)局部抗戰(zhàn)從 年開(kāi)始,標(biāo)志性事件是 ,全面抗戰(zhàn)從 年開(kāi)始,標(biāo)志性事件是
8 國(guó)共第一次合作在 年,取得的成果是 ,第二次合作在 年,取得的成果是 ,所以,國(guó)共兩黨的“分”與“合”給人們的啟示是
11、
二 提升發(fā)展題
閱讀“相關(guān)鏈接”內(nèi)容,結(jié)合課文知識(shí),
1 概述日軍在華所犯下的滔天罪行?
2 中國(guó)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。
3 中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義
三 探究提高題
2020年日本掀起“購(gòu)島”鬧劇,企圖永遠(yuǎn)占領(lǐng)我釣魚(yú)島;戰(zhàn)后,日本政要經(jīng)常參拜靖國(guó)神社,遭到了包括中國(guó)在內(nèi)的許多亞洲國(guó)家的反對(duì)。你認(rèn)為,目前中日關(guān)系面臨哪些困難?為了發(fā)展中日關(guān)系,日本應(yīng)該如何對(duì)待侵華歷史?
【培輔課】
1、今晚你需要培輔嗎?(需要/不需要)
生:我是第 大組
12、的第 小組的 (姓名),我在
問(wèn)題上存在困惑,需要培輔!
師:⑴請(qǐng)你于 日 時(shí)段來(lái)老師辦公室,我將提供幫助!
或 ⑵請(qǐng)你于 日 時(shí)段找組長(zhǎng)尋找求幫助!
2、效果描述:
【反思課】
今日心得:
今日不足: