《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè) 人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)生物下冊(cè) 人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)?
1、利用報(bào)刊、書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進(jìn)行分析,舉例說(shuō)明人對(duì)生物圈多方面的影響。?
2、認(rèn)同人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。?
3、進(jìn)一步掌握調(diào)查和收集資料等科學(xué)探究的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn):?
1、掌握調(diào)查和收集資料等科學(xué)探究的方法。?
2、認(rèn)同人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
?三、課前準(zhǔn)備:?
教師:查找我國(guó)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀及采取措施的資料。準(zhǔn)備我國(guó)生態(tài)環(huán)境遭到破壞的影像資料。?
學(xué)生:根據(jù)教師布置的任務(wù)進(jìn)行調(diào)查或收集資料。
?四、學(xué)習(xí)過(guò)程:
?(一)情景引入:?
?1、四個(gè)學(xué)習(xí)
2、小組交流自己收集的人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的事例。?
2、播放影像資料展示我國(guó)“三北防護(hù)林”的宏偉景觀,播放人類(lèi)破環(huán)大
自然的所作所為,以及導(dǎo)致近年來(lái)各種自然災(zāi)害的實(shí)況錄像。?
(二)學(xué)習(xí)任務(wù):?
學(xué)習(xí)任務(wù)一:?
1、小組討論和交流以下問(wèn)題:?
①森林濫伐后,當(dāng)?shù)氐木用竦纳姝h(huán)境將會(huì)發(fā)生哪些變化?動(dòng)植物的生活將受到什么影響??②分析一下沙塵暴的成因中哪些是與人類(lèi)的活動(dòng)有關(guān)?這將會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果??③除網(wǎng)捕以外,人類(lèi)還用哪些手段殘害鳥(niǎo)類(lèi)?如果鳥(niǎo)類(lèi)日益減少,自然環(huán)境將會(huì)發(fā)生哪些變化??④太湖水質(zhì)被污染的原因?如何恢復(fù)其清澈秀美的原貌?
?學(xué)習(xí)任務(wù)二、閱讀課本P32課外讀《地球母親
3、的節(jié)日》?
1、地球日是每年的?????。?
2、當(dāng)代人類(lèi)共同面臨的三個(gè)全球性環(huán)境問(wèn)題是:????、????、????。?
五、歸納總結(jié):作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,在環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)該怎樣做?
?六、學(xué)習(xí)檢測(cè)?
1.下列商品不能稱(chēng)為“綠色商品”的是(??)?
A.不含磷的洗衣粉??B.不含碘的食鹽??C.無(wú)鉛汽油??D.無(wú)氟冰箱?
2.下列說(shuō)法不正確的是(??)?
A.人類(lèi)生活所需的各種各樣的資源都是由生物圈提供的?
B.人口的過(guò)度增長(zhǎng)必定會(huì)對(duì)人類(lèi)賴(lài)以生存的生物圈造成破壞性的影響?C.人口的適度增長(zhǎng)有利于人類(lèi)自身的發(fā)展?D.人口越多,越能征服自然?
3、將下列污染
4、原因與結(jié)果用線(xiàn)聯(lián)接起來(lái)
?A.氟利昂等排放物?????????????a.酸雨?
B.砍伐森林???????????????????b.土壤和水污染?
C.核污染?????????????????????c.放射病和癌癥發(fā)病率增加?
D.汽車(chē)、燃煤等排放二氧化硫等??d.臭氧層破壞?E.大量使用農(nóng)藥?????????????e.土地沙漠化
?資料分析?
近年來(lái),我國(guó)南方某些沿海地區(qū),一種原產(chǎn)南美洲的叫做薇甘菊的“植物殺手”悄悄地登陸了,在氣候溫暖、雨量充沛的條件下迅速蔓延開(kāi)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,荔枝樹(shù)、香蕉園,以及花木扶疏的美麗丘陵和原野,很快就長(zhǎng)滿(mǎn)了薇甘菊。這些入侵者茂密的藤蔓纏繞或覆蓋當(dāng)?shù)刂参?,奪取本應(yīng)屬于當(dāng)?shù)刂参锏年?yáng)光和養(yǎng)料,使當(dāng)?shù)刂脖皇艿絿?yán)重破壞。?
1.原產(chǎn)南美洲的薇甘菊使引進(jìn)該物種的地區(qū)植被受到嚴(yán)重破壞,這在生物學(xué)中稱(chēng)為什么現(xiàn)象??
??
2.結(jié)合上述資料,談?wù)剣?guó)家對(duì)入境旅客所攜帶的生物進(jìn)行嚴(yán)格檢疫必要性