中考物理第一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案《從指南針到磁浮列車 電從哪里來(lái)》

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1、九年級(jí)物理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案——《從指南針到磁浮列車 電從哪里來(lái)》 一、自我診斷 （一）、磁是什么 1、磁性是物質(zhì)的一種屬性。想一想什么是磁性、磁體、磁極、磁化和磁極間相互作用規(guī)律？生活中磁性材料的應(yīng)用有 。 2、磁體周圍存在著磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì) 產(chǎn)生力的作用。磁場(chǎng)雖看不見(jiàn)，摸不著，但我們可以根據(jù)它的這種性質(zhì)來(lái)認(rèn)識(shí)它的存在，還可以用 形象地描述它。在右圖中，A點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向是 ，理由是 。B點(diǎn)與

2、A點(diǎn)處相比， 點(diǎn)磁場(chǎng)強(qiáng)，理由是 。 3、我們將小磁針?lè)湃氪朋w周圍（或在磁體周圍撒鐵屑）進(jìn)行探測(cè)，比較磁體和非磁體周圍區(qū)域的不同特征，通過(guò)磁體周圍存在一個(gè)對(duì)其它磁體（鐵屑、小磁針）發(fā)生相互作用的區(qū)域，認(rèn)識(shí)了磁場(chǎng)的存在，通過(guò)小磁針?lè)旁诓煌恢脮r(shí)受力的大小和方向不同，知道磁場(chǎng)的大小和方向，這種通過(guò)看得見(jiàn)的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)看不見(jiàn)的物質(zhì)性質(zhì)的方法，我們已應(yīng)用過(guò)，請(qǐng)舉一例 。 （二）、揭示電、磁聯(lián)系的三種現(xiàn)象 1、根據(jù)下表所列內(nèi)容，回憶三種現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)，把表中空白填寫

3、完整。 現(xiàn)象 發(fā)現(xiàn)者 實(shí)驗(yàn) 規(guī)律 應(yīng)用 電流周圍存在磁場(chǎng) ①磁場(chǎng)方向與 有關(guān)； ②磁場(chǎng)強(qiáng)弱與 有關(guān)。 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng) 受力方向與 和 有關(guān)。 電磁感應(yīng) 電路的一部導(dǎo)體在磁場(chǎng)中作 時(shí)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流方向與 和 有關(guān)。 2、電流周圍的磁場(chǎng)和磁體周圍的磁場(chǎng)一樣，也有方向。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向與 相似；通電螺線管的極性與電流方向之間的關(guān)系可用安培定則來(lái)判定，具體內(nèi)容是

4、 。 3、電流磁效應(yīng)有很多應(yīng)用，電磁鐵就是其中的一種。通過(guò)探究我們知道，電磁鐵磁性有無(wú)可以由 控制；磁性強(qiáng)弱可由 控制；極性可以由 控制。在探究實(shí)驗(yàn)中，可通過(guò) 來(lái)顯示電磁鐵磁性強(qiáng)弱，可通過(guò) 來(lái)改變電磁鐵中電流大小。 4、電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)是電磁轉(zhuǎn)換的兩項(xiàng)重要應(yīng)用，填寫下表中的內(nèi)容，比較它們的區(qū)別。 名稱 模型圖 原理 能量轉(zhuǎn)化 在電路作用 電動(dòng)機(jī) 用電器 發(fā)電機(jī) 電源 二、知識(shí)點(diǎn)撥 例1：請(qǐng)

5、根據(jù)下列圖示，在甲圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極及電源的正、負(fù)極；在乙圖中畫出通電螺線管的繞線情況；在丙圖中標(biāo)出磁感線方向及磁體的極性。 [解析]由小磁針靜止時(shí)北極的指向，可確定出甲圖中螺線管的左邊為S極，乙圖中螺線管左邊為N極，再根據(jù)安培定則，可確定出甲圖中電源左端為正極，乙圖中螺線管的繞法（略）。在丙圖中，標(biāo)出螺線管中電流的環(huán)繞方向，由環(huán)繞方向確定出螺線管右端為N極，進(jìn)而可判斷出永磁體的左端為S極，磁感線方向從左向右。 解答此類題目，要結(jié)合小磁針靜止時(shí)的指向，各種磁場(chǎng)中磁感線的分布特性和安培定則進(jìn)行。 例2：在電風(fēng)扇、電熨斗、電磁起重機(jī)、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器、動(dòng)圈式話筒和發(fā)電機(jī)中，利 用

6、電磁感應(yīng)原理工作的有??????? ；利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用原理工作的有?????? 。 　　錯(cuò)解及出錯(cuò)原因：第一空漏填動(dòng)圈式話筒，第二空漏填動(dòng)圈式揚(yáng)聲器。出錯(cuò)的原因是對(duì)它們的工作過(guò)程及原理不清楚。 　　解析：電熨斗是電熱器，原理是電流的熱效應(yīng)。電磁起重機(jī)是電磁鐵的直接應(yīng)用，原理是電流的磁效應(yīng)。電風(fēng)扇的主要部件是電動(dòng)機(jī)，它和發(fā)電機(jī)的工作原理在上題中分析過(guò)。動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的線圈中通入強(qiáng)弱按聲音變化的電流時(shí)，通電線圈受到磁體磁場(chǎng)力的作用來(lái)回運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)紙盆振動(dòng)發(fā)出聲音，它與電動(dòng)機(jī)的原理是相同的。動(dòng)圈式話筒的膜片隨聲音振動(dòng)，相連的線圈也一起振動(dòng)，從而切割磁感線，產(chǎn)生了隨聲音變化的感應(yīng)電流，它與

7、發(fā)電機(jī)的原理是相同的。所以第一空應(yīng)該填發(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒，第二空應(yīng)該填電風(fēng)扇、動(dòng)圈式揚(yáng)聲器。 　　點(diǎn)評(píng)與拓展：此題供選擇的實(shí)例來(lái)源于生產(chǎn)生活，也來(lái)自于教材，解答的難點(diǎn)在于動(dòng)圈式話筒和揚(yáng)聲器的原理。深入全面地了解它們的工作過(guò)程及原理，是正確解答的前提。 三、能力訓(xùn)練 1.將一只小刀或鋼鋸條放入細(xì)鐵屑中，取出后上面沒(méi)有鐵屑。讓它與磁體接觸后再放入鐵屑中，拿出后你會(huì)發(fā)現(xiàn) ，這是因?yàn)? 。 如圖1所示為錄音機(jī)上的錄音磁頭簡(jiǎn)圖。錄音時(shí)，聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，當(dāng)電流通過(guò)錄音磁頭上的線圈時(shí)，線圈就具有　 　性，鐵芯縫隙

8、a處就產(chǎn)生　 　。 2.玩具小船上裝有一個(gè)由電池和螺線管（有鐵芯）組成的閉合電路，如圖2所示，讓小船按東西方向靜止在水面上，放開(kāi)小船，閉合開(kāi)關(guān)，船頭最后的指向是：（ ） A. 向東 B. 向南 C. 向西 D. 向北 3.做圖3所示的小實(shí)驗(yàn)，用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”！該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了磁能夠產(chǎn)生 ，在此現(xiàn)象中 轉(zhuǎn)化為電能 4.如圖4所示，在電磁鐵的正上方用彈簧支撐一鐵球A，開(kāi)關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：（ ） A.電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)，A球所受的重

9、力不變變大 B. 電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變短，A球所受的重力不變 C.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)，A球所受的重力變小 D.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變短，A球所受的重力不變 5.電動(dòng)機(jī)可以帶動(dòng)水泵抽水如圖5所示的4幅圖中,能反映出電動(dòng)機(jī)工作原理的是：（ ） 6. 下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是：（ ） A、玩具電動(dòng)車的電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B、發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 C、閉合電路的部份導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定產(chǎn)生感應(yīng)電流 D、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向只與電流方向有關(guān) 7．如圖6所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放

10、置的條形磁鐵的A端一到B端的過(guò)程中，能表示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖7中的：( ) 8.下列研究物理問(wèn)題的方法相同的是：（ ） ①根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流；②根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)； ③研究電流時(shí)把它比作水流；④利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)。 A、①與② B、①與③ C、③與④ D、②與④ 9.下列說(shuō)法正確的是：（ ） （A）換氣扇和洗衣機(jī)的主要部件都是電動(dòng)機(jī) （B）電熱水器和電鈴的主要部件都是電磁鐵 （C）磁卡和VCD播放用的光碟都是應(yīng)用了磁性材料 （D）地磁的南極在地理的南極附近 10.如圖8是一種環(huán)保型手電筒。使用時(shí)，只要來(lái)回?fù)u

11、晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個(gè)橡膠墊之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光，而且來(lái)回?fù)u晃得越快，燈泡就越亮。這種手電筒是根據(jù)______________________現(xiàn)象制成的，其獲得電能的過(guò)程是_______________能轉(zhuǎn)化為電能。 11.我們的生活赿來(lái)赿離不開(kāi)電，電機(jī)（發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的統(tǒng)稱）在生活中的應(yīng)用赿來(lái)赿廣泛。圖9所示簡(jiǎn)易電機(jī)正在實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是把_________________________。圖中的兩個(gè)分別與線圈兩端相連，而又彼此絕緣的銅半環(huán)E和F叫______________。 12.冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上，制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙，按

12、圖10連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因數(shù)”。請(qǐng)你結(jié)合談實(shí)驗(yàn)中的 具體情況，完成下面的內(nèi)容． (1)通過(guò)觀察電磁鐵_________________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同。 (2)電磁鐵乙的鐵釘帽端為_(kāi)______________極（填“N”或“S”） (3)滑片P向A端移動(dòng)時(shí)，甲的磁性將________________ (填“變大”、“變小”或“不變”)，說(shuō)明了_________________________________________________. (4)流過(guò)電磁鐵甲的電流________________電磁鐵乙的電流(填“大于”、“小于”或“等于”)．電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是______________________________________．