中考物理第一輪復習導學案《從指南針到磁浮列車 電從哪里來》

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1、九年級物理一輪復習導學案——《從指南針到磁浮列車 電從哪里來》 一、自我診斷 （一）、磁是什么 1、磁性是物質的一種屬性。想一想什么是磁性、磁體、磁極、磁化和磁極間相互作用規(guī)律？生活中磁性材料的應用有 。 2、磁體周圍存在著磁場，磁場的基本性質是對 產(chǎn)生力的作用。磁場雖看不見，摸不著，但我們可以根據(jù)它的這種性質來認識它的存在，還可以用 形象地描述它。在右圖中，A點處的磁場方向是 ，理由是 。B點與

2、A點處相比， 點磁場強，理由是 。 3、我們將小磁針放入磁體周圍（或在磁體周圍撒鐵屑）進行探測，比較磁體和非磁體周圍區(qū)域的不同特征，通過磁體周圍存在一個對其它磁體（鐵屑、小磁針）發(fā)生相互作用的區(qū)域，認識了磁場的存在，通過小磁針放在不同位置時受力的大小和方向不同，知道磁場的大小和方向，這種通過看得見的現(xiàn)象去認識看不見的物質性質的方法，我們已應用過，請舉一例 。 （二）、揭示電、磁聯(lián)系的三種現(xiàn)象 1、根據(jù)下表所列內(nèi)容，回憶三種現(xiàn)象的有關知識，把表中空白填寫

3、完整。 現(xiàn)象 發(fā)現(xiàn)者 實驗 規(guī)律 應用 電流周圍存在磁場 ①磁場方向與 有關； ②磁場強弱與 有關。 通電導體在磁場中受力運動 受力方向與 和 有關。 電磁感應 電路的一部導體在磁場中作 時，導體中產(chǎn)生感應電流，感應電流方向與 和 有關。 2、電流周圍的磁場和磁體周圍的磁場一樣，也有方向。通過實驗我們知道通電螺線管外部的磁場方向與 相似；通電螺線管的極性與電流方向之間的關系可用安培定則來判定，具體內(nèi)容是

4、 。 3、電流磁效應有很多應用，電磁鐵就是其中的一種。通過探究我們知道，電磁鐵磁性有無可以由 控制；磁性強弱可由 控制；極性可以由 控制。在探究實驗中，可通過 來顯示電磁鐵磁性強弱，可通過 來改變電磁鐵中電流大小。 4、電動機與發(fā)電機是電磁轉換的兩項重要應用，填寫下表中的內(nèi)容，比較它們的區(qū)別。 名稱 模型圖 原理 能量轉化 在電路作用 電動機 用電器 發(fā)電機 電源 二、知識點撥 例1：請

5、根據(jù)下列圖示，在甲圖中標出通電螺線管的N、S極及電源的正、負極；在乙圖中畫出通電螺線管的繞線情況；在丙圖中標出磁感線方向及磁體的極性。 [解析]由小磁針靜止時北極的指向，可確定出甲圖中螺線管的左邊為S極，乙圖中螺線管左邊為N極，再根據(jù)安培定則，可確定出甲圖中電源左端為正極，乙圖中螺線管的繞法（略）。在丙圖中，標出螺線管中電流的環(huán)繞方向，由環(huán)繞方向確定出螺線管右端為N極，進而可判斷出永磁體的左端為S極，磁感線方向從左向右。 解答此類題目，要結合小磁針靜止時的指向，各種磁場中磁感線的分布特性和安培定則進行。 例2：在電風扇、電熨斗、電磁起重機、動圈式揚聲器、動圈式話筒和發(fā)電機中，利 用

6、電磁感應原理工作的有??????? ；利用磁場對通電導體有力的作用原理工作的有?????? 。 　　錯解及出錯原因：第一空漏填動圈式話筒，第二空漏填動圈式揚聲器。出錯的原因是對它們的工作過程及原理不清楚。 　　解析：電熨斗是電熱器，原理是電流的熱效應。電磁起重機是電磁鐵的直接應用，原理是電流的磁效應。電風扇的主要部件是電動機，它和發(fā)電機的工作原理在上題中分析過。動圈式揚聲器的線圈中通入強弱按聲音變化的電流時，通電線圈受到磁體磁場力的作用來回運動，帶動紙盆振動發(fā)出聲音，它與電動機的原理是相同的。動圈式話筒的膜片隨聲音振動，相連的線圈也一起振動，從而切割磁感線，產(chǎn)生了隨聲音變化的感應電流，它與

7、發(fā)電機的原理是相同的。所以第一空應該填發(fā)電機、動圈式話筒，第二空應該填電風扇、動圈式揚聲器。 　　點評與拓展：此題供選擇的實例來源于生產(chǎn)生活，也來自于教材，解答的難點在于動圈式話筒和揚聲器的原理。深入全面地了解它們的工作過程及原理，是正確解答的前提。 三、能力訓練 1.將一只小刀或鋼鋸條放入細鐵屑中，取出后上面沒有鐵屑。讓它與磁體接觸后再放入鐵屑中，拿出后你會發(fā)現(xiàn) ，這是因為 。 如圖1所示為錄音機上的錄音磁頭簡圖。錄音時，聲音先轉變成強弱變化的電流，當電流通過錄音磁頭上的線圈時，線圈就具有　 　性，鐵芯縫隙

8、a處就產(chǎn)生　 　。 2.玩具小船上裝有一個由電池和螺線管（有鐵芯）組成的閉合電路，如圖2所示，讓小船按東西方向靜止在水面上，放開小船，閉合開關，船頭最后的指向是：（ ） A. 向東 B. 向南 C. 向西 D. 向北 3.做圖3所示的小實驗，用手快速撥動風扇葉片，帶動轉子轉動，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風電扇居然變成了“發(fā)電機”！該實驗說明了磁能夠產(chǎn)生 ，在此現(xiàn)象中 轉化為電能 4.如圖4所示，在電磁鐵的正上方用彈簧支撐一鐵球A，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動時，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：（ ） A.電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長，A球所受的重

9、力不變變大 B. 電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短，A球所受的重力不變 C.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長，A球所受的重力變小 D.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短，A球所受的重力不變 5.電動機可以帶動水泵抽水如圖5所示的4幅圖中,能反映出電動機工作原理的是：（ ） 6. 下列關于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是：（ ） A、玩具電動車的電動機工作時，是將機械能轉化為電能 B、發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的 C、閉合電路的部份導體在磁場中運動時，一定產(chǎn)生感應電流 D、通電導體在磁場中的受力方向只與電流方向有關 7．如圖6所示，當彈簧測力計吊著一磁體，沿水平方向從水平放

10、置的條形磁鐵的A端一到B端的過程中，能表示彈簧測力計示數(shù)與水平位置關系的是圖7中的：( ) 8.下列研究物理問題的方法相同的是：（ ） ①根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應認識電流；②根據(jù)磁鐵產(chǎn)生的作用來認識磁場； ③研究電流時把它比作水流；④利用磁感線來描述磁場。 A、①與② B、①與③ C、③與④ D、②與④ 9.下列說法正確的是：（ ） （A）換氣扇和洗衣機的主要部件都是電動機 （B）電熱水器和電鈴的主要部件都是電磁鐵 （C）磁卡和VCD播放用的光碟都是應用了磁性材料 （D）地磁的南極在地理的南極附近 10.如圖8是一種環(huán)保型手電筒。使用時，只要來回搖

11、晃手電筒，使永磁體在手電筒中的兩個橡膠墊之間來回運動，燈泡就能發(fā)光，而且來回搖晃得越快，燈泡就越亮。這種手電筒是根據(jù)______________________現(xiàn)象制成的，其獲得電能的過程是_______________能轉化為電能。 11.我們的生活赿來赿離不開電，電機（發(fā)電機、電動機的統(tǒng)稱）在生活中的應用赿來赿廣泛。圖9所示簡易電機正在實現(xiàn)的能量轉化是把_________________________。圖中的兩個分別與線圈兩端相連，而又彼此絕緣的銅半環(huán)E和F叫______________。 12.冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上，制成了簡易電磁鐵甲和乙，按

12、圖10連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強弱的因數(shù)”。請你結合談實驗中的 具體情況，完成下面的內(nèi)容． (1)通過觀察電磁鐵_________________的不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同。 (2)電磁鐵乙的鐵釘帽端為_______________極（填“N”或“S”） (3)滑片P向A端移動時，甲的磁性將________________ (填“變大”、“變小”或“不變”)，說明了_________________________________________________. (4)流過電磁鐵甲的電流________________電磁鐵乙的電流(填“大于”、“小于”或“等于”)．電磁鐵甲、乙磁性強弱不同的原因是______________________________________．