賈生 ppt優(yōu)秀課件

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1、賈賈 生生RR七年級語文下冊七年級語文下冊12021/6/30【李商隱】【李商隱】(約(約813813年年約約858858年),年),晚唐著名詩人,晚唐著名詩人,字義山,號玉溪(谿)生,字義山,號玉溪(谿)生,又號樊南生,原籍懷州河又號樊南生,原籍懷州河內(nèi)(今河南沁陽),祖輩內(nèi)(今河南沁陽),祖輩遷滎陽(今河南滎陽市)。遷滎陽(今河南滎陽市)。 走近作者走近作者22021/6/30 李商隱是晚唐乃至整個(gè)唐代,為數(shù)不多的李商隱是晚唐乃至整個(gè)唐代,為數(shù)不多的刻意追求詩美的詩人。他擅長詩歌寫作,駢文刻意追求詩美的詩人。他擅長詩歌寫作,駢文文學(xué)價(jià)值也很高,和杜牧合稱文學(xué)價(jià)值也很高,和杜牧合稱“小李杜小

2、李杜”,與,與溫庭筠合稱為溫庭筠合稱為“溫李溫李”。其詩構(gòu)思新奇,風(fēng)格。其詩構(gòu)思新奇,風(fēng)格秾麗,尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱秾麗,尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻,優(yōu)美動人,廣為傳誦。但部分詩歌過于隱惻,優(yōu)美動人,廣為傳誦。但部分詩歌過于隱晦迷離,難于索解,至有晦迷離,難于索解,至有“詩家總愛西昆好,詩家總愛西昆好,獨(dú)恨無人作鄭箋獨(dú)恨無人作鄭箋”之說。之說。32021/6/30寫作背景寫作背景 李商隱生活在唐王朝日趨衰敗的晚唐時(shí)期,李商隱生活在唐王朝日趨衰敗的晚唐時(shí)期,他對皇帝昏庸、宦官當(dāng)權(quán)與藩鎮(zhèn)跋扈深為不滿。他對皇帝昏庸、宦官當(dāng)權(quán)與藩鎮(zhèn)跋扈深為不滿。而且李商隱被卷入了牛李黨爭,屢受

3、排擠,懷才而且李商隱被卷入了牛李黨爭,屢受排擠,懷才不遇。于是他借吊賈誼來抒發(fā)自己的感慨,通過不遇。于是他借吊賈誼來抒發(fā)自己的感慨,通過諷刺漢文帝雖能求賢卻又不知賢的行為,反映了諷刺漢文帝雖能求賢卻又不知賢的行為,反映了晚唐的社會現(xiàn)實(shí)晚唐的社會現(xiàn)實(shí)即晚唐帝王也像文帝一般,即晚唐帝王也像文帝一般,表似開明,實(shí)則昏聵無能。表似開明,實(shí)則昏聵無能。42021/6/30相關(guān)介紹相關(guān)介紹【賈誼】【賈誼】(前(前200200前前168168),漢族,洛陽(今河),漢族,洛陽(今河南洛陽東)人,西漢初年著名政論家、文學(xué)家,南洛陽東)人,西漢初年著名政論家、文學(xué)家,世稱賈生。世稱賈生。52021/6/30 散

4、文的主要文學(xué)成就是政論文,評論時(shí)政,散文的主要文學(xué)成就是政論文,評論時(shí)政,風(fēng)格樸實(shí)峻拔,議論酣暢,魯迅稱之為風(fēng)格樸實(shí)峻拔,議論酣暢,魯迅稱之為“西漢鴻西漢鴻文文”,代表作有過秦論、論積貯疏、,代表作有過秦論、論積貯疏、陳政事疏等。其辭賦皆為騷體,形式趨于散陳政事疏等。其辭賦皆為騷體,形式趨于散體化,是漢賦發(fā)展的先聲,以吊屈原賦、體化,是漢賦發(fā)展的先聲,以吊屈原賦、鵩鳥賦最為著名。鵩鳥賦最為著名。62021/6/30讀詩歌讀詩歌朗讀詩歌,讀準(zhǔn)字音,注意節(jié)奏。朗讀詩歌,讀準(zhǔn)字音,注意節(jié)奏。賈生賈生 李商隱李商隱宣室宣室/ /求賢求賢/ /訪逐臣,賈生訪逐臣,賈生/ /才調(diào)才調(diào)/ /更無倫。更無倫。

5、可憐可憐/ /夜半夜半/ /虛前席,不問虛前席,不問/ /蒼生蒼生/ /問鬼神。問鬼神。72021/6/30再讀詩歌,結(jié)合注釋了解大意。再讀詩歌,結(jié)合注釋了解大意。宣室宣室求賢求賢訪訪逐臣逐臣,賈生賈生才調(diào)才調(diào)更更無倫無倫。咨詢,征求意見。咨詢,征求意見。漢代未央宮前漢代未央宮前殿的正室。殿的正室。被貶謫的大臣。這里指曾被貶謫的大臣。這里指曾被貶到長沙的賈誼。被貶到長沙的賈誼。才華,這里指賈誼的政治才能。才華,這里指賈誼的政治才能。無人能比。無人能比。82021/6/30可憐夜半可憐夜半虛虛前席前席,不問不問蒼生蒼生問鬼神。問鬼神。指漢文帝向前移動座指漢文帝向前移動座席,靠近賈誼,以便席,靠近

6、賈誼,以便更好地傾聽。更好地傾聽。徒然徒然指百姓。指百姓。92021/6/30大意:大意: 漢文帝求賢,宣示召見被貶臣子。賈誼漢文帝求賢,宣示召見被貶臣子。賈誼才能,確實(shí)高明無人能及。只是空談半夜,才能,確實(shí)高明無人能及。只是空談半夜,令人扼腕嘆息。文帝盡問鬼神之事,只字不令人扼腕嘆息。文帝盡問鬼神之事,只字不提國事民生。提國事民生。102021/6/30“宣室宣室求求賢賢訪訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫逐臣,賈生才調(diào)更無倫”品詩句品詩句 前幅純從正面著筆,絲毫不露貶意。首句前幅純從正面著筆,絲毫不露貶意。首句特標(biāo)特標(biāo)“求求”“”“訪訪”,仿佛熱烈頌揚(yáng)文帝求賢意愿,仿佛熱烈頌揚(yáng)文帝求賢意愿之切、之殷,

7、待賢態(tài)度之誠、之謙。之切、之殷,待賢態(tài)度之誠、之謙?!扒筚t求賢”而而至至“訪逐臣訪逐臣”,更可見其網(wǎng)羅賢才已達(dá)到,更可見其網(wǎng)羅賢才已達(dá)到“野無野無遺賢遺賢”的程度。的程度。112021/6/30 次句隱括漢文帝對賈誼的推服贊嘆之詞。次句隱括漢文帝對賈誼的推服贊嘆之詞?!安耪{(diào)才調(diào)”,兼包才能風(fēng)調(diào),與,兼包才能風(fēng)調(diào),與“更無倫更無倫”的贊的贊嘆配合,側(cè)面烘托出賈誼少年才俊、議論風(fēng)發(fā)、嘆配合,側(cè)面烘托出賈誼少年才俊、議論風(fēng)發(fā)、華采照人的精神風(fēng)貌,詩的形象感和詠嘆的情華采照人的精神風(fēng)貌,詩的形象感和詠嘆的情調(diào)也就自然地顯示出來。調(diào)也就自然地顯示出來。122021/6/30 第三句承、轉(zhuǎn)交錯(cuò),是全詩樞紐

8、。承,即所第三句承、轉(zhuǎn)交錯(cuò),是全詩樞紐。承,即所謂謂“夜半前席夜半前席”,把文帝當(dāng)時(shí)那種虛心垂詢、,把文帝當(dāng)時(shí)那種虛心垂詢、凝神傾聽、以至于凝神傾聽、以至于“不自知膝之前于席不自知膝之前于席”的的情狀描繪得惟妙惟肖。情狀描繪得惟妙惟肖?!翱蓱z可憐夜半虛前席夜半虛前席”132021/6/30 “可憐可憐”,一方面是為末句,一方面是為末句一篇之警策一篇之警策預(yù)留地步;另一方面也是因?yàn)樵谶@里貌似輕預(yù)留地步;另一方面也是因?yàn)樵谶@里貌似輕描淡寫的描淡寫的“可憐可憐”,比劍拔弩張的,比劍拔弩張的“可可悲悲”“”“可嘆可嘆”更為含蘊(yùn),更耐人尋味。仿佛更為含蘊(yùn),更耐人尋味。仿佛給文帝留有余地,其實(shí)卻隱含著冷雋

9、的嘲諷,給文帝留有余地,其實(shí)卻隱含著冷雋的嘲諷,可謂似輕而實(shí)重。可謂似輕而實(shí)重。142021/6/30“虛虛”者,徒然之謂。雖者,徒然之謂。雖只輕輕一點(diǎn),卻使讀者對只輕輕一點(diǎn),卻使讀者對文帝文帝“夜半前席夜半前席”的重賢的重賢姿態(tài)從根本上產(chǎn)生了懷疑,姿態(tài)從根本上產(chǎn)生了懷疑,可謂舉重而若輕??芍^舉重而若輕。152021/6/30 末句方引滿而發(fā),緊承末句方引滿而發(fā),緊承“可憐可憐”與與“虛虛”。鄭重求賢,虛心垂詢,推重嘆服,乃至鄭重求賢,虛心垂詢,推重嘆服,乃至“夜半夜半前席前席”,不是為了詢求治國安民之道,卻是為,不是為了詢求治國安民之道,卻是為了了“問鬼神問鬼神”的本原問題!的本原問題!“不

10、問蒼生問鬼神不問蒼生問鬼神”162021/6/30 這究竟是什么樣的求賢,對賢者又究竟這究竟是什么樣的求賢,對賢者又究竟意味著什么?。≡娙巳灾稽c(diǎn)破而不說盡意味著什么?。≡娙巳灾稽c(diǎn)破而不說盡通過通過“問問”與與“不問不問”的對照的對照, ,,讓讀者自,讓讀者自己對此得出應(yīng)有的結(jié)論。己對此得出應(yīng)有的結(jié)論。172021/6/30 賈生意在借賈誼的遭遇,抒寫詩人賈生意在借賈誼的遭遇,抒寫詩人懷才不遇的感慨。其著眼點(diǎn),不在個(gè)人的窮懷才不遇的感慨。其著眼點(diǎn),不在個(gè)人的窮通得失,而在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重通得失,而在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重視人才,使其在政治上發(fā)揮作用。視人才,使其在政治上發(fā)揮作用。主旨探究主旨探究182021/6/30 若有不當(dāng)之處,請指正,謝謝!若有不當(dāng)之處,請指正,謝謝!

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