2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 第二節(jié) 熱機(jī)的效率導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、第二節(jié) 熱機(jī)的效率 ● 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容 教材P22-24 ● 厘清學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.從生活中體會(huì)不同燃料燃燒釋放熱能的本領(lǐng)不同,建立燃料的熱值概念。 2.會(huì)查燃料熱值表。能根據(jù)燃料的熱值計(jì)算一定質(zhì)量的燃料完全燃燒所釋放的熱量。 3.能說(shuō)出熱機(jī)工作時(shí)燃料釋放的能量的主要流向。對(duì)熱機(jī)效率有初步認(rèn)識(shí),能大致說(shuō)出提高效率的途徑。 4.能舉例說(shuō)明燃料燃燒產(chǎn)生的排放物對(duì)環(huán)境的影響,具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 ● 清晰重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 燃料熱值的概念和單位,并根據(jù)定義計(jì)算燃料燃燒放熱的有關(guān)問(wèn)題。 難點(diǎn) 提高熱機(jī)效率要從聯(lián)系實(shí)際入手,分析實(shí)際問(wèn)題,并能用熱機(jī)效率進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 ●

2、自主預(yù)習(xí)練習(xí) 1.自習(xí)課本,歸納本節(jié)應(yīng)學(xué)習(xí)、掌握的知識(shí)點(diǎn)。 2.獨(dú)立完成《學(xué)生用書》中“自主學(xué)習(xí)案”部分練習(xí)題 ● 激情導(dǎo)入十分 無(wú)論是燒菜做飯,還是奔馳的汽車與火車,乃至直入蒼穹的火箭等都離不開燃料。即從原始人類學(xué)會(huì)用火的那天起,至今,人們使用的能量絕大部分還是通過(guò)燃料燃燒獲得的。那么燃料燃燒釋放的能量究竟有多少用來(lái)做了有用功? 蒸汽機(jī)雖然在18世紀(jì)就已發(fā)明,但它從初創(chuàng)到廣泛應(yīng)用,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的年月,1765年和1782年,瓦特兩次改進(jìn)蒸汽機(jī)的設(shè)計(jì),使蒸汽機(jī)的應(yīng)用得到了很大發(fā)展,但是效率仍不高。如何進(jìn)一步提高機(jī)器的效率就成了當(dāng)時(shí)工程師和科學(xué)家共同關(guān)心的問(wèn)題。蒸汽機(jī)到底在使用過(guò)程中損失

3、了多少能量? 今天,我們就來(lái)研究一下什么是熱機(jī)的效率。 ● 聚焦主題合作探究 探究一 燃料熱值的理解及計(jì)算 問(wèn)題展示: 1.你知道的燃料有哪些? 2.我們要燒開同一壺水,現(xiàn)有三種燃料:干草、木柴、煤炭,用哪種燃料用量最少? 小組討論,交流,展示 請(qǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課本P23“一些燃料的熱值”部分,回答下列問(wèn)題: (1)燃料的熱值是燃料的一種 性。 (2) 叫做這種燃料的熱值;單位 。 (3)汽油的熱值是 ,表示

4、  探究二熱機(jī)的效率 3.問(wèn)題展示:用煤氣燒開水時(shí),燃燒放出的熱量都被水吸收了嗎?到哪兒去了? 小組討論,交流,展示 觀察課本P139圖16.4—6,小組討論“在內(nèi)燃機(jī)中,燃料燃燒放出的熱量到哪兒去了?” 展示: 引入熱機(jī)效率 少千克干木柴放出的熱量? [q干木柴=1.2×107 J/kg 課堂探究案 2.(1)特 (2)某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比 J/kg (3)4.6×107J/kg 1kg汽油完全燃燒放出的熱量是4.6×107J ● 總結(jié)梳理整合提高 板書設(shè)計(jì) 第二節(jié)  熱機(jī)的效率 (一) 

5、燃料的熱值 1、定義: 2、單位:J/kg(固體、液體) J/ m3(氣體) 3、公式:Q=mq(或Q=Vq) 4、計(jì)算: (二)熱機(jī)效率 1、定義:熱機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏霉Φ哪芰颗c燃料完全燃燒所釋放的能量的比值稱為熱機(jī)效率。用η表示。 2、公式:η=Q有/Q總×100% 3、提高熱機(jī)效率的主要途徑:減少熱機(jī)各種能量損失 課堂小結(jié) 出示課件: 1、熱值:①概念:②單位;③公式:④計(jì)算: 2、熱機(jī)效率:①概念:②提高熱機(jī)效率的途徑:具體措施: 針對(duì)訓(xùn)練規(guī)律總結(jié) 請(qǐng)隨機(jī)完成《學(xué)生用書》中“課堂探究案案”中針對(duì)訓(xùn)練部分 1.將一瓶酒倒去一半,剩余酒精的(D) A.密

6、度不變,比熱容和熱值減半 B.質(zhì)量、比熱容、熱值都為原來(lái)的一半 C.比熱容不變,熱值和密度減半 D.比熱容、密度、熱值都不變,質(zhì)量為原來(lái)的一半 2.少數(shù)不法商販將煤矸石粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)銷售,客戶為了不上當(dāng),最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測(cè)下列物理量中的(C) A.溫度 B.比熱容 C.熱值 D.質(zhì)量 3.汽油機(jī)的效率往往比柴油機(jī)低,這說(shuō)明(D) A.汽油機(jī)的功率比柴油機(jī)小 B.汽油機(jī)做的功比柴油機(jī)少 C.柴油機(jī)消耗柴油多 D.柴油機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的百分比大 4.用煤爐給水壺中的水加熱,2kg的無(wú)煙煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量是6.4×107J。水壺里的水吸熱后,水的內(nèi)能增加(填“增加”“不變”或“減少”)。當(dāng)水沸騰后,水壺內(nèi)的水蒸氣將壺蓋頂起,這一現(xiàn)象表明,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成了壺蓋的機(jī)械能(無(wú)煙煤的熱值為3.2×107J/kg)。 5.熱值為3.0×107J/kg的焦炭70g完全燃燒時(shí)放出的熱量為2.1×106J,這些熱量若被50kg的某液體完全吸收,其溫度由28℃升高到38℃,則此液體比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。 ● 當(dāng)堂檢測(cè)反饋矯正 ● 課后作業(yè)測(cè)評(píng) 學(xué)習(xí)至此:請(qǐng)完成學(xué)生用書“課后評(píng)價(jià)案”部分. ● 教學(xué)反思在線

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