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1、14驛路梨花
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)課文中記敘的順序；
2.學(xué)習(xí)以花喻人，寓人于花的象征手法。
重點(diǎn)
學(xué)習(xí)本篇順敘故事波瀾起伏、運(yùn)用插敘表明原委和間接描寫物的寫作方法；
難點(diǎn)
3.體會本篇巧妙標(biāo)題的深刻含意。
知識鏈接
荊風(fēng)，當(dāng)代作家。他的小說、散文和電影劇本，多以邊防軍民的生活和斗爭為題材。作品有《邊塞烽火》《蘆笙戀歌》《鹿銜草》等。
個(gè)案補(bǔ)充
導(dǎo)語：俄國詩人普希金說：“有美與生命地方就有詩?！弊鳛榇禾煲坏懒聋惖娘L(fēng)景——梨花被許多詩人納入筆端，如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“懸知寒食朝陵史，驛路梨花處處開”。那么，在云南邊陲有著?20多年軍旅生涯的
2、作者筆下的驛路邊那盛開的梨花又蘊(yùn)含著怎樣的“美與生命”呢？
自主學(xué)習(xí)
1.識記本課的生字詞。
驛路?花瓣?噴香 攆走 麂子??修葺?好奇?干草??陡峭
2.本文的核心事物是什么？直接描寫并貫穿全篇的是什么人?
3. 依據(jù)“我們”的行止和見聞，本篇可以分為幾個(gè)部分？各主要寫出了什么？
個(gè)案補(bǔ)充
學(xué)生讀書 交流
總結(jié)訂正答案
本文的核心事物是小屋，直接描寫并貫穿全篇的人物是“我們”。
文章分為5部分
第一部分，從開頭到“這是什么人的房子呢”主要寫“我們”在梨樹林中發(fā)現(xiàn)小屋；
第二部分從“老余打著電筒走過去”到“可能是一位守山護(hù)林的老人”，主要寫小屋幫助“我們”解除了饑
3、餓疲勞；
第三部分，從“正說著”到“哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱”，主要寫瑤族老人述說小屋主人名叫梨花；
第四部分，從“第二天早上”到“常來照管這小茅屋”’，主要寫梨花之妹講出小屋的來歷；
第五部分，從“我望著這群”到篇末，熱情贊美，結(jié)束全篇。
質(zhì)疑交流
為什么把驛路梨花作為標(biāo)題？這里有什么含義？
個(gè)案補(bǔ)充
畫出文章中寫梨花的片段，思考一下為什么進(jìn)行這些描寫？
學(xué)生讀文，圈畫
學(xué)生交流，思考
教師疑問，學(xué)生交流
師生總結(jié)：花的象征意味
人物的品質(zhì)和精神總結(jié)
達(dá)標(biāo)
訓(xùn)練
1．下列注音有誤的一組是（ ）
A．迷茫（máng） 菌子（jüan）
4、簡陋（lòu） 悠閑（xiān）
B．延伸（shēn） 茂密（mòu） 花瓣（bàn） 陡峭（dǒu）
C．麂子（jǐ） 恍惚（hū） 攆走（niǎn） 驛路（yì）
D．噴香（pang） 悠葺（róng） 四溢（yì） 寨子（zài）
2．下列詞語無錯(cuò)別字的一組是（ ）
A．晶瑩 遷陡 茂密 花瓣
B．茸毛 竹篾 蔑視 歌謠
C．明槍 夜幕 恍忽 拆損
D．雷峰 作楫 陡峭 挺好
3．下面不全是同義詞的一組是（ ）
A．簡陋—簡單
5、 悠閑—安閑 B．延伸—處長 漫步—信步
C．修葺—修繕 茂密—茂盛 D．照料—照看 陡峭—傾斜
4．“驛路梨花”中的梨花指的是（ ）
A．漫山遍野盛開的潔白的梨花。 B．具有美好心靈的哈尼族小姑娘梨花。
C．為人民服務(wù)的雷鋒精神的象征。 D．語意雙關(guān)，既指漫山遍野盛開的潔白的梨花，又指心靈美好的哈尼族姑娘，更是為人民服務(wù)的雷鋒精神的象征。
5．課文有一句表示全篇題旨的話，這句話是（ ）
A．山，好大的山啊！ B．是雷鋒同志教我們這樣做的。
C．“驛路梨花處處開?！? D．她要用為人民服務(wù)的精神來幫助過路人。
6．選出下列說法有錯(cuò)誤的
6、一項(xiàng)是（ ）
A．課文刻畫人物，有的是直接描寫，有的是間接描寫。對梨花姑娘采用的是間接描寫。
B．文章開頭對陡峭連綿的青山、茂密的樹林進(jìn)行描寫，主要作用是表示事情發(fā)生的地點(diǎn)幽靜美麗。
C．課文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘，這句話贊美了梨花姑娘樂于助人的雷鋒精神。
D．課文對小茅屋由外到內(nèi)進(jìn)行了細(xì)致的描寫，其作用是正面寫屋，側(cè)面寫人，寫出了茅屋主人的熱情好客，細(xì)心周到。
板書
驛路梨花
楊朔
老人述說屋主名叫梨花
誤認(rèn)小屋主人再設(shè)懸念
說出屋主名字似解懸念 雷鋒精神代代傳
梨花之妹說明小屋來歷 情節(jié)波瀾起伏
哈尼姑娘出現(xiàn)再生誤會 正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合
講出蓋房之人又生懸念 一語雙關(guān)
姑娘說明原委解開懸念
引句開拓境界深化主題
反思
天津市濱海新區(qū)七年級語文下冊 第四單元 14驛路梨花導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）
