《2020秋九年級物理全冊 第15章 電流和電路 第2節(jié) 電流和電路學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020秋九年級物理全冊 第15章 電流和電路 第2節(jié) 電流和電路學案（無答案）（新版）新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2節(jié) 電流和電路
【學習目標】
1、知道日常生活中常見的電源和用電器以及它們的作用．
2、知道電池的正極和負極.
3、理解電流是怎樣形成的及方向的規(guī)定.
4、認識電路的組成及各部分的作用.
5、學會連接簡單的電路，理解電路中產(chǎn)生持續(xù)電流的條件.
【學習重點】理解電流是怎樣形成的；
【學習難點】會連接簡單的實物電路。
【預習檢測】
1、帶電（荷）：摩擦過的物體有了 的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。
2、自然界中存在 種電荷，它們之間的作用規(guī)律是 。
3、使物體帶電的方法有： 、
2、 、 。
4、驗電器的原理是： 。
5、檢驗物體是否帶電的方法有：（1） ；
（2） 。
【共同探究】
由P36“想想做做”能否將這些器材連接，分別使小燈泡發(fā)光、電動機轉(zhuǎn)、蜂鳴器發(fā)聲？
（特別提醒：任何情況下都不能
3、，否則會燒壞電池，甚至會發(fā)生危險。）
實驗證明：要想使燈泡發(fā)光，電動機轉(zhuǎn)，蜂鳴器發(fā)聲，必須要有 ，還要用 將它們與電池連接，并且要閉合 。
探究一 電流
我的收獲：
（1）電流：電荷的 形成了電流。
（2）電流的方向：
（3）電源外部的電流方向：
（4）得到持續(xù)電流的條件：① _____________ ②
初試牛刀：
動手標出下圖中電流的方向
4、
議一議：
閱讀37頁小資料“二極管”，動手實驗，學會利用二極管判斷電流的方向，體會發(fā)光二極管的特點：
甲 乙
如圖甲中閉合開關，發(fā)光二極管 發(fā)光，乙中的發(fā)光二極管 發(fā)光。
探究二 電路的構成
我的收獲：
(1)電路的組成： 、 、 、 。
(2)各電路組成部分的作用：
5、 A、電源 B、用電器
C、開關 D、導線
切記：任何情況都不能把電源的兩極直接用導線連在一起?。?！
【拓展練習】
1、一個完整的電路是由在電路中的提供電能的 、消耗電能的 、控制電路通斷的 和 組成的。
2、人們把________定向移動的方向規(guī)定為電流的方向，酸、堿、鹽的水溶液中負離子定向移動的方向和電流方向_
6、__________(選填“相同”或“相反”)。
3、金屬里面有大量可以自由移動的 ，接上電源之后，它們就_________移動，形成了電流，電流的方向與電子定向移動的方向 。
4、下列各種器件，都是用電器的是（??? ）
Ａ．電池組、電燈、錄音機?? Ｂ．日光燈、電風扇、電視機
Ｃ．開關、插座、洗衣機???? Ｄ．電源、電線、電飯煲
5、(1)為了使圖5—2中開關閉合時電阻中有電流通過、開關斷開時沒有電流通過，以下連接方式能達到目的的是（ ）
A．1接4，3接5，2接6
B．1接3，4接5，2接6
C．1接6，2接3，4接5
D．1接5，2接6，3接4
（2）為了使圖5—2中開關閉合時有電流從接線柱5經(jīng)電阻流至接線柱6，開關斷開時電阻中沒有電流，以下連接方式中能達到該目的的是（ ）
A．1接3，4接5，2接6 B．1接3，4接6，2接5
C．1接6，2接4，3接5 D．1接5，2接4，3接6
6、有一蓄電池的正、負極的標記已經(jīng)磨損，請你想辦法確定出正負極。寫出實驗器材和方法步驟。
2020秋九年級物理全冊 第15章 電流和電路 第2節(jié) 電流和電路學案（無答案）（新版）新人教版
