江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋九年級語文上冊 第三單元《得道多助 失道寡助》練習(xí)(無答案) 蘇教版

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1、得道多助 失道寡助 一、 默一默 能合上書本,給下列加粗的字注音 郭( )? 粟( )? 親戚( ) 二、 讀一讀 1、聽讀課文,注意讀出語句的停頓。 預(yù)設(shè):民/不以/封疆之界,固國/不以/山溪之險,威天下/不以/兵革之利。 得道者/多助,失道者/寡助。 寡助/之至,親戚/畔之;多助/之至,天下/ 順之。 學(xué)生再讀課文,要求讀得流暢,能圈點勾畫,標示出疑難詞句。 2、對抗賽 規(guī)則:六個小組進行朗讀比賽,總分為100分,每發(fā)現(xiàn)一處錯誤扣5分,直到扣完為止。 3、翻譯全文(看誰又對又快) 先自主學(xué)習(xí),

2、圈出疑難,組內(nèi)合作解決。解決不了的全班解決。然后進行組內(nèi)文言知識大比拼。(多媒體展示) 三、 想一想 1、請同學(xué)們理清文章思路,把握作者觀點。 2、本文屬論說文,提出“天時不如地利,地利不如人和”這個中心論點,說明“人和”在戰(zhàn)爭中占有及其重要的地位,在歷史上或現(xiàn)實中依靠“人和”占盡先機的例子不勝枚舉,請你結(jié)合生活實際談?wù)勀愕睦斫狻? 四、練一練 有人認為:戰(zhàn)爭勝負取決于戰(zhàn)爭性質(zhì)和人心向背,“威天下”不能靠“天時”“地利”,而只能靠“人和”的理論只能適用于科學(xué)不發(fā)達的古代社會,在高科技發(fā)展的今天,要想打勝仗,就必須有最先進的武器,其余都是次要的。對于這種說法你有何想法? 五、作業(yè): 在這篇文章中,以你感受最深的語句為話題,發(fā)表簡短的演講。

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