《海南省昌江縣礦區(qū)中學七年級語文上冊 第五單元《夢溪筆談》二則導學案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《海南省昌江縣礦區(qū)中學七年級語文上冊 第五單元《夢溪筆談》二則導學案（無答案） 蘇教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、《夢溪筆談》二則
第一學時
學習目標：
1、通過對本課的學習，學會“歲”、“穰”等常見文言實詞及“之”、“其”、“以”、“悉”等文言虛詞意義或用法，熟練翻譯課文。
2、掌握本文簡潔、詳略得當?shù)膶懽魇址ā?
3、了解《夢溪筆談》及作者沈括
學習重點：
目標1、2
學法指導：
1、生自主學習，感知課文，引導學生對照注釋了解課文大意。
2、分組學習，相互質疑，學生分小組進行合作探究。
3、師生互動，欣賞分析，教師和學生相互問答，共同解決懸而未決的問題。
4、學習本文簡潔生動，詳略得當?shù)膶懽魇址ā?
學習過程：
一、導入
2、新課，
二、 生借助注釋和工具書，自學課文。完成下列練習。
三、 1、請你正確無誤地給下列加點的字注音或根據拼音寫出漢字。
四、 方為秋田之害（ ） 如土中狗蝎（ ?。∑溧褂秀Q（ ?。?
五、 歲以大穰（ ?。?千萬bì地（ ?。∑湎x舊曾有之（ ?。?
六、 2、填空
七、 （1）《夢溪筆談》內容涉及廣泛，其中自然科學部分，總結了我國古代，特別是 時期的科學成就。作者是 ， 科學家、政治家。
八、 ?。?）《以蟲治蟲》中，第一個蟲是指“ ”，第二個蟲是指“ ”。
九、 3、文言文朗讀時要注意正確斷句。請對下列幾
3、句需停頓的地方用“ / ”標出。
十、 ?。?）忽 有 一 蟲 生，如 土 中 狗 蝎。
十一、 ?。?）則 以 鉗 搏 之，悉 為 兩 段。
十二、 （3）其 蟲 舊 曾 有 之，土 人 謂 之 “傍不肯”。
十三、 4、對字義和句義有疑惑的地方請用鉛筆標出。
十四、 三、學習研討，疏通文意，教師作歸納。
十五、 四、根據大家剛才的集體探討對課文的了解，簡述文章主要內容。
五、 合作探究
六、 1、用自己的話說說“傍不肯”這種蟲子的形狀和消滅“子方蟲”的辦法。
2、歲以大穰的原因是什么？
3、動物中還有哪些天敵，學生比賽發(fā)言。
4、那
4、么，請同學們談談你們對現(xiàn)代農業(yè)的看法。
第二學時
學習目標：
1、了解古代的科學成就。
2、理解文中“患”、“貽”等文言實詞和“之”、“其”、“以”等虛詞的意義和用法。
3、掌握本文簡潔生動、詳略得當?shù)膶懽魇址ā?
學習重點：
目標2、3
學法指導：
1、借助注釋和工具書疏通文意。
2、分組學習、相互質疑，進行小組合作探究。
3、在疏通文意的基礎上，熟讀課文。朗讀時要注意文言斷句，斷句應根據句意來確定。
4、在熟悉課文的基礎上，感受我國古代和科學成就以及文章簡潔生動、詳略得當?shù)奶攸c。
學習過程：
一、復習導學
一）
5、借助注釋和工具書，自學課文。完成下列練習。
1、請你正確無誤地給下列加點的字注音或根據拼音寫出漢字。
梵天寺（ ?。 ≠O以金釵（ ?。 〉饘硬及逵櫍ā 。?
人lǚ（ ）其板 六幕相聯(lián)如qū qiè（ ?。ā 。?
2、填空
對梵天寺“塔動”，匠師所用的方法是“ ”，而喻皓所用的方法是“ ”。（請用文中的語句來回答。）
3、文言文朗讀時要注意正確斷句。請對下列幾句需停頓的地方用“ / ”標出。
?。?）密 使 其 妻 見 喻 皓 之 妻，貽 以 金 釵，問 塔 動 之 因。
（2）但 逐 層 布 板 訖，便 實 釘 之
6、，則 不 動 矣。
?。?）人 皆 伏 其 精 練。
4、對字義和句義有疑惑的地方請用鉛筆標出。
二、合作探究，賞析課文，完成問題。
1、《梵天寺林塔》寫人著墨不多，卻很生動。“密使其妻”寫出匠師怎能樣的心態(tài)？一個“笑”字透露出喻皓什么樣的心理活動？
2、用自己的話說說喻皓采用了什么方法解決了“塔動”這一難題？
3、學生討論，舉例說明本文寫作特點。
4、 《梵天寺木塔》體現(xiàn)了我國古代在建筑技術上的偉大成就，你還能說出我國古代還在哪些方面的科技水平長處于領先地位。
三、本課總結。
四、 布置作業(yè)。，學習了這兩篇課文對你有哪些啟發(fā)，各抒己見。
【學后記】
海南省昌江縣礦區(qū)中學七年級語文上冊 第五單元《夢溪筆談》二則導學案（無答案） 蘇教版
