江蘇省南通市第一初級中學九年級物理 16.3磁場對電流的作用 電動機導學案(無答案)

上傳人:艷*** 文檔編號:110742170 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):8 大小:173.50KB
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1、課題:16.3磁場對電流的作用 電動機 過程與方法: ⑴觀察實驗得出結(jié)論; ⑵閱讀理解、分析、設計。 難點:線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動的原因、換向器的作用。 【課前導學】 1. 盡量通過實物了解小電動機(例如四驅(qū)車上的電動機)的構(gòu)造、技術(shù)參數(shù)。 2. 閱讀課本16.8內(nèi)容,填空:通電導體在磁場中受到 的作用,受力的方向跟 和 的方向有關(guān)。如果這兩者其中之一的方向改變,則力的方向 ,如果這兩者的方向同時改變,則力的方向 。 3. 閱讀課本16.9內(nèi)容,了解直流電動機:轉(zhuǎn)動的原因、越過平衡位置的原因、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動的原因、解決的辦

2、法即換向器工作過程及作用、電動機的能量轉(zhuǎn)化情況。 填空:直流電動機根據(jù) 原理制成,用 來及時改變線圈中的電流方向,從而使它能繼續(xù)轉(zhuǎn)動。 電動機工作時是把 能轉(zhuǎn)化為 能,它與熱機相比,優(yōu)點是 。 【課堂研討】 一.生活中除了電熱器(電飯鍋、電水壺等),還有帶有電動機的電器,舉例? 如何設計電動機? 二.1.通電導體對磁針有力作用,能使磁針轉(zhuǎn)動,那么,磁針對通電導體能不能施力呢? 2.磁場對通電直導線的作用的實驗(課本圖16-2

3、6) ⑴演示實驗:給直導體通電,現(xiàn)象: ,結(jié)論 。 (2)演示實驗:改變導體中的電流方向,觀察導體的運動方向與第一次 ; 改變磁體的磁場方向,觀察導體的運動方向與第一次 。 實驗結(jié)論: 。 3.磁場對線圈的作用 ⑴演示實驗(圖16-27),現(xiàn)象1,能不能轉(zhuǎn)? 。 現(xiàn)象2,能不能持續(xù)轉(zhuǎn)? 。 ⑵分析

4、(圖16-28),a圖: ; b圖: ; c圖: ; d圖: ; 4.如何使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動 (1)要持續(xù)轉(zhuǎn),就要在圖16-28的c圖時改變線圈的受力方向, (2)通電導體在磁場中受力的方向與

5、 和 的方向有關(guān), 的方向容易改變, (3):分析圖16-29,換向器的作用是當線圈剛過 時,自動改變 從而使線圈 。 5. 直流電動機是用___ ____供電的電動機。 直流電動機的工作原理: 。 三.電動機的能量轉(zhuǎn)化:把 能轉(zhuǎn)化為 能。 【課本W(wǎng)WW的討論】 【課堂檢測】 1. 以下裝置中利用磁場對通電導線的作用的原理制成的是( ) A.全自動洗衣機的進水閥門 B.電風扇中

6、的電動機 C.電飯鍋 D.電鈴 2. 關(guān)于通電導線在磁場里受力的方向與電流的方向和磁感線的方向之間的關(guān)系,下列說法中錯誤的是( ) A.改變電流方向,導體受力方向也會改變 a + - b b N S B.改變磁場方向,導體受力方向也會改變 C.同時改變電流方向和磁場方向,導體受力方向也會改變 D.同時改變電流方向和磁場方向,導體受力方向不會改變 3. 如圖所示,進行通電導線在磁場中受力運動實驗,回答下列問題:                     (1)把導線放在磁場里,接通電源,讓電流通過導線ab,會發(fā)

7、現(xiàn)導線ab    ; (2)把電源的正負極對調(diào)后接入電路,使通過導線的電流方向與原來相反,這時導線ab   ?。? (3)保持電源的正負極不變,對調(diào)磁體的磁極,使磁場的方向與原來相反,這時導線ab    。由此可以得出通電導線在磁場中要受到力的作用,而且受力的方向跟      的方向和 的方向都有關(guān)系。 (4)通電而運動將 能轉(zhuǎn)化為 能。 4. 如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線,試在不斷開該導線的情況下,設計兩種不同的方法以判斷該導線中是否有電流,要求寫出所用器材、主要實驗步

8、驟及判斷導線中是否有電流的方法。 【課后作業(yè)】 1. 下列設備中沒有使用電動機的是 A、電風扇、收錄機 B、空調(diào)器、計算機 C、電冰箱、微波爐 D、電話機、電視機 2. 在物理學中,用表示電流的方向垂直于紙面向里,⊙表示電流的方向垂直于紙面向外。如圖,甲圖表示直導體a在磁場中受到一個既跟電流方向垂直,又跟磁感線方向垂直的水平向左的磁場力F,乙圖所示的四種情況中,通電導體b受到的磁場力方向水平向左的是( ) a + - N S b 3. 如圖所示是檢驗磁場對通電導體作用的實驗裝置。

9、當導體ab中有某方向電流通過時,它受到磁場的作用力向上。(1)如果僅將兩磁極對調(diào)位置,導線ab受力方向向 ;(2)如果磁極位置不變,只改變ab中的電流方向,導線ab受力方向向 ; (3)如果同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向,導線ab受力方向向 。 4. 小明同學自制的“小小電動機”,接通電路后,線圈開始轉(zhuǎn)動,小明發(fā)現(xiàn)當 和 時,線圈轉(zhuǎn)動的方向就會與原來相反。 a b N S + - 5. 晶晶學習了通電導體在磁場中受力運動后,就想:通電導

10、體在磁場中受力的大小與什么有關(guān)呢?她找到幾個要好的同學開始了討論和猜想:既然電流有大小之分、磁場有強弱之分,那么通電導體在磁場中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢? 于是她們開始做實驗。首先按照課堂上探究通電導體在磁場中受力運動的實驗裝置重新安裝了儀器,并且多串聯(lián)了一個滑動變阻器和電流表,以便改變通電導體的電流大小。關(guān)閉電路后先逐漸增大電流,觀察導體的運動情況,發(fā)現(xiàn)通電導體在磁場中受力運動的速度變大;然后他又保持電流大小不變,換用磁性強的磁鐵來實驗,發(fā)現(xiàn)通電導體在磁場中受力運動的速度也變大。根據(jù)你剛才的閱讀,請回答下列問題: (1)晶晶從自己的實驗中能得出什么結(jié)論? (2)她們在實驗中

11、主要用了哪兩種研究方法?      和       ; 在文章中是如何體現(xiàn)的? (3)要想讓電動機運轉(zhuǎn)的更快,可以采用哪些措施?寫出兩點即可。 (4)請你解釋一下當電池用了很長時間后,錄音機為什么拉不動錄音帶? 【教學反思】 16.3磁場對電流的作用 電動機 課堂檢測 1. 電動機是一種高效率,低污染的動力設備,廣泛地應用在日常生活和生產(chǎn)實踐中.下列家用電器中應用了電動機的是                   ?。ā 。? A.洗衣機    B.電飯鍋    C.電熱水壺    D.電熱毯 2. 電動機在日

12、常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用十分廣泛,關(guān)于電動機,下列說法錯誤的是                                ?。ā 。?   A.電動機是應用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的   B.直流電動機中的換向器能使通電線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動   C.電動機是把電能轉(zhuǎn)化成機械能的裝置   D.電動機是把機械能轉(zhuǎn)化成電能的裝置 3. 在下圖的四個實驗裝置中,能說明電動機工作原理的是:( ) 4. 如圖所示,懸掛在金屬絲上的金屬棒AB處在磁場中, + - N S A B C D (1)當C、D兩個線頭沒有接到電池組的正、負極上時,AB棒保持靜止不動,而一旦使C、D兩個線頭分別接觸到電池組的正、負極時,AB棒即擺動起來,這一現(xiàn)象說明了 ; (2)當C、D兩個線頭分別接觸電源負、正兩極時,金屬棒擺動方向相反,這一現(xiàn)象說明了 ; (3)如果兩個線頭像圖示那樣接觸C、D,而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上),則金屬棒相對蹄形磁鐵向外擺動,這一現(xiàn)象說明了 。 5. 直流電動機工作時,將____________能轉(zhuǎn)化為___________能。能使線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置就立刻改變線圈中的_________,從而使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動的裝置叫做__________。線圈是由于 平衡位置的。

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