《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理 16.3磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電動(dòng)機(jī)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省南通市第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)物理 16.3磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電動(dòng)機(jī)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題:16.3磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電動(dòng)機(jī)
過(guò)程與方法:
⑴觀察實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論;
⑵閱讀理解、分析、設(shè)計(jì)。
難點(diǎn):線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因、換向器的作用。
【課前導(dǎo)學(xué)】
1. 盡量通過(guò)實(shí)物了解小電動(dòng)機(jī)(例如四驅(qū)車上的電動(dòng)機(jī))的構(gòu)造、技術(shù)參數(shù)。
2. 閱讀課本16.8內(nèi)容,填空:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到 的作用,受力的方向跟
和 的方向有關(guān)。如果這兩者其中之一的方向改變,則力的方向 ,如果這兩者的方向同時(shí)改變,則力的方向 。
3. 閱讀課本16.9內(nèi)容,了解直流電動(dòng)機(jī):轉(zhuǎn)動(dòng)的原因、越過(guò)平衡位置的原因、不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因、解決的辦
2、法即換向器工作過(guò)程及作用、電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化情況。
填空:直流電動(dòng)機(jī)根據(jù) 原理制成,用 來(lái)及時(shí)改變線圈中的電流方向,從而使它能繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。
電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把 能轉(zhuǎn)化為 能,它與熱機(jī)相比,優(yōu)點(diǎn)是 。
【課堂研討】
一.生活中除了電熱器(電飯鍋、電水壺等),還有帶有電動(dòng)機(jī)的電器,舉例?
如何設(shè)計(jì)電動(dòng)機(jī)?
二.1.通電導(dǎo)體對(duì)磁針有力作用,能使磁針轉(zhuǎn)動(dòng),那么,磁針對(duì)通電導(dǎo)體能不能施力呢?
2.磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用的實(shí)驗(yàn)(課本圖16-2
3、6)
⑴演示實(shí)驗(yàn):給直導(dǎo)體通電,現(xiàn)象: ,結(jié)論
。
(2)演示實(shí)驗(yàn):改變導(dǎo)體中的電流方向,觀察導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與第一次 ;
改變磁體的磁場(chǎng)方向,觀察導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與第一次 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。
3.磁場(chǎng)對(duì)線圈的作用
⑴演示實(shí)驗(yàn)(圖16-27),現(xiàn)象1,能不能轉(zhuǎn)? 。
現(xiàn)象2,能不能持續(xù)轉(zhuǎn)? 。
⑵分析
4、(圖16-28),a圖: ;
b圖: ;
c圖: ;
d圖: ;
4.如何使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
(1)要持續(xù)轉(zhuǎn),就要在圖16-28的c圖時(shí)改變線圈的受力方向,
(2)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與
5、 和 的方向有關(guān), 的方向容易改變,
(3):分析圖16-29,換向器的作用是當(dāng)線圈剛過(guò) 時(shí),自動(dòng)改變
從而使線圈 。
5. 直流電動(dòng)機(jī)是用___ ____供電的電動(dòng)機(jī)。
直流電動(dòng)機(jī)的工作原理:
。
三.電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化:把 能轉(zhuǎn)化為 能。
【課本W(wǎng)WW的討論】
【課堂檢測(cè)】
1. 以下裝置中利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用的原理制成的是( )
A.全自動(dòng)洗衣機(jī)的進(jìn)水閥門 B.電風(fēng)扇中
6、的電動(dòng)機(jī)
C.電飯鍋 D.電鈴
2. 關(guān)于通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)里受力的方向與電流的方向和磁感線的方向之間的關(guān)系,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.改變電流方向,導(dǎo)體受力方向也會(huì)改變
a
+
-
b
b
N
S
B.改變磁場(chǎng)方向,導(dǎo)體受力方向也會(huì)改變
C.同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向,導(dǎo)體受力方向也會(huì)改變
D.同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向,導(dǎo)體受力方向不會(huì)改變
3. 如圖所示,進(jìn)行通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)把導(dǎo)線放在磁場(chǎng)里,接通電源,讓電流通過(guò)導(dǎo)線ab,會(huì)發(fā)
7、現(xiàn)導(dǎo)線ab ;
(2)把電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路,使通過(guò)導(dǎo)線的電流方向與原來(lái)相反,這時(shí)導(dǎo)線ab ;
(3)保持電源的正負(fù)極不變,對(duì)調(diào)磁體的磁極,使磁場(chǎng)的方向與原來(lái)相反,這時(shí)導(dǎo)線ab 。由此可以得出通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要受到力的作用,而且受力的方向跟 的方向和 的方向都有關(guān)系。
(4)通電而運(yùn)動(dòng)將 能轉(zhuǎn)化為 能。
4. 如圖所示,從一個(gè)不能打開(kāi)的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟的長(zhǎng)導(dǎo)線,試在不斷開(kāi)該導(dǎo)線的情況下,設(shè)計(jì)兩種不同的方法以判斷該導(dǎo)線中是否有電流,要求寫(xiě)出所用器材、主要實(shí)驗(yàn)步
8、驟及判斷導(dǎo)線中是否有電流的方法。
【課后作業(yè)】
1. 下列設(shè)備中沒(méi)有使用電動(dòng)機(jī)的是
A、電風(fēng)扇、收錄機(jī) B、空調(diào)器、計(jì)算機(jī)
C、電冰箱、微波爐 D、電話機(jī)、電視機(jī)
2. 在物理學(xué)中,用表示電流的方向垂直于紙面向里,⊙表示電流的方向垂直于紙面向外。如圖,甲圖表示直導(dǎo)體a在磁場(chǎng)中受到一個(gè)既跟電流方向垂直,又跟磁感線方向垂直的水平向左的磁場(chǎng)力F,乙圖所示的四種情況中,通電導(dǎo)體b受到的磁場(chǎng)力方向水平向左的是( )
a
+
-
N
S
b
3. 如圖所示是檢驗(yàn)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用的實(shí)驗(yàn)裝置。
9、當(dāng)導(dǎo)體ab中有某方向電流通過(guò)時(shí),它受到磁場(chǎng)的作用力向上。(1)如果僅將兩磁極對(duì)調(diào)位置,導(dǎo)線ab受力方向向 ;(2)如果磁極位置不變,只改變ab中的電流方向,導(dǎo)線ab受力方向向 ; (3)如果同時(shí)對(duì)調(diào)磁極位置和改變電流方向,導(dǎo)線ab受力方向向 。
4. 小明同學(xué)自制的“小小電動(dòng)機(jī)”,接通電路后,線圈開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),小明發(fā)現(xiàn)當(dāng) 和 時(shí),線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向就會(huì)與原來(lái)相反。
a
b
N
S
+
-
5. 晶晶學(xué)習(xí)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)后,就想:通電導(dǎo)
10、體在磁場(chǎng)中受力的大小與什么有關(guān)呢?她找到幾個(gè)要好的同學(xué)開(kāi)始了討論和猜想:既然電流有大小之分、磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分,那么通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的大小是否與這兩者有關(guān)呢?
于是她們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先按照課堂上探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置重新安裝了儀器,并且多串聯(lián)了一個(gè)滑動(dòng)變阻器和電流表,以便改變通電導(dǎo)體的電流大小。關(guān)閉電路后先逐漸增大電流,觀察導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度變大;然后他又保持電流大小不變,換用磁性強(qiáng)的磁鐵來(lái)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的速度也變大。根據(jù)你剛才的閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)晶晶從自己的實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論?
(2)她們?cè)趯?shí)驗(yàn)中
11、主要用了哪兩種研究方法? 和 ;
在文章中是如何體現(xiàn)的?
(3)要想讓電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的更快,可以采用哪些措施?寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。
(4)請(qǐng)你解釋一下當(dāng)電池用了很長(zhǎng)時(shí)間后,錄音機(jī)為什么拉不動(dòng)錄音帶?
【教學(xué)反思】
16.3磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電動(dòng)機(jī) 課堂檢測(cè)
1. 電動(dòng)機(jī)是一種高效率,低污染的動(dòng)力設(shè)備,廣泛地應(yīng)用在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中.下列家用電器中應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的是 ?。ā 。?
A.洗衣機(jī) B.電飯鍋 C.電熱水壺 D.電熱毯
2. 電動(dòng)機(jī)在日
12、常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛,關(guān)于電動(dòng)機(jī),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ?。ā 。?
A.電動(dòng)機(jī)是應(yīng)用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
B.直流電動(dòng)機(jī)中的換向器能使通電線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
C.電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的裝置
D.電動(dòng)機(jī)是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的裝置
3. 在下圖的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是:( )
4. 如圖所示,懸掛在金屬絲上的金屬棒AB處在磁場(chǎng)中,
+
-
N
S
A
B
C
D
(1)當(dāng)C、D兩個(gè)線頭沒(méi)有接到電池組的正、負(fù)極上時(shí),AB棒保持靜止不動(dòng),而一旦使C、D兩個(gè)線頭分別接觸到電池組的正、負(fù)極時(shí),AB棒即擺動(dòng)起來(lái),這一現(xiàn)象說(shuō)明了
;
(2)當(dāng)C、D兩個(gè)線頭分別接觸電源負(fù)、正兩極時(shí),金屬棒擺動(dòng)方向相反,這一現(xiàn)象說(shuō)明了
;
(3)如果兩個(gè)線頭像圖示那樣接觸C、D,而把蹄形磁鐵上下翻轉(zhuǎn)一下(S極在上),則金屬棒相對(duì)蹄形磁鐵向外擺動(dòng),這一現(xiàn)象說(shuō)明了
。
5. 直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí),將____________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能。能使線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置就立刻改變線圈中的_________,從而使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置叫做__________。線圈是由于 平衡位置的。