河北省豐寧滿族自治縣窄嶺中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1-6.2 質(zhì)量、密度復(fù)習(xí)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版

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1、質(zhì)量、密度 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： (1)知道質(zhì)量的概念、屬性和單位 (2)會(huì)用天平測(cè)物體的質(zhì)量 (3)知道密度概念、公式、單位及其應(yīng)用 二、課上導(dǎo)學(xué) （一）知識(shí)梳理 1、質(zhì)量 （１）.定義：物體所含________________叫質(zhì)量，用符號(hào)_______表示。 （2）質(zhì)量的單位及換算 國(guó)際單位是：_______________ 常用單位：_________________ 它們之間的換算關(guān)系是 : (3)、托盤(pán)天平的使用方法： ①“看”：觀察天平的稱(chēng)量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在 ,把游碼撥至標(biāo)尺

2、 。 ③“調(diào)”：調(diào)節(jié) ，使指針指在分度盤(pán)的 處， 這時(shí)橫梁平衡。 ④“稱(chēng)”：把被測(cè)物體放在 盤(pán)里，用 向 盤(pán)里 加減砝碼，并移動(dòng)游碼，直到橫梁恢復(fù) 。 ⑤“記”：被測(cè)物體的質(zhì)量=盤(pán)中砝碼總質(zhì)量+游碼的 側(cè) 在標(biāo)尺上所對(duì)的質(zhì)量值 4、如下圖所示是使用托盤(pán)天平時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)你指出各存在的什么錯(cuò)誤。 甲圖_____________________________ 乙圖____________________________ 丙圖

3、_____________________________ 5、 關(guān)于密度公式 的說(shuō)法中正確的是( A.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比 B.物質(zhì)的密度跟它的體積成反比 C.物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比，且跟它的體積成反比 D.物質(zhì)密度跟它的質(zhì)量、體積大小無(wú)關(guān) 三、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)： 1．下列做法中，使物體質(zhì)量發(fā)生變化的是 （ ） A．一杯水結(jié)成冰 B．把鐵塊碾壓成薄鐵片 C．將國(guó)旗帶到月球上去 D．把一塊不規(guī)則的石頭打磨成石球 2．在調(diào)節(jié)托盤(pán)天平前，發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度線中央的右側(cè)，為使天平橫梁平衡，應(yīng)將橫梁右端的調(diào)節(jié)

4、螺母 （ ） A. 向右移動(dòng) B. 向左移動(dòng) C. 不必移動(dòng)，而移動(dòng)游碼 D. 以上三種都可以 10. 小明做“用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應(yīng)該（ ） A．向右移動(dòng)游碼 B．把天平右盤(pán)的砝碼減少一些 C．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些 D. 把橫梁右端螺母向右旋出一些 20、一枝蠟燭燃燒一半后，剩下部分的?（ ） A.質(zhì)量、密度都減半 B.質(zhì)量減半，密度不變 C.質(zhì)量不變，密度減半 D.質(zhì)量和密度都不變 24、下列說(shuō)法正確的是（ ）

5、A.一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半 B.鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量 C.銅的密度是8.9 x 103kg/m3 ，表示lm3銅的質(zhì)量為8. 9 x 103kg D.一鋼瓶中充滿氧氣時(shí)氧氣的密度為ρ；當(dāng)用完一半后，鋼瓶中的氧氣的密度還是為ρ 五、課后作業(yè)： 1. 小明用量程是200g 的天平測(cè)一石塊 的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖所示，由此可知小明使用天平的錯(cuò)誤之處是_______________________________。 2. 臺(tái)秤是一種稱(chēng)量質(zhì)量的工具，使用前，將臺(tái)秤放在水平面上，游碼置于零刻線，調(diào)節(jié) 使秤桿水平平

6、衡，某次稱(chēng)量的情況如下圖所示，被稱(chēng)貨物的質(zhì)量是 kg。 2題圖 2、密度 (１)定義：某種物質(zhì)組成的_____________叫做這種物質(zhì)的密度,用符號(hào)_______表示 (2)計(jì)算公式_____________ (3)單位________、__________ 它們之間的換算關(guān)系是 :______________ (4)水的密度為：________________ 其物理意義是：_______________________ (二)針對(duì)訓(xùn)練 1、思考： 在下列過(guò)程中，鐵的什么變了，什么沒(méi)有變化？ 把質(zhì)量為5kg的鐵塊壓成鐵板，它的質(zhì)量為

7、 ；把它熔化成鐵水后，它的質(zhì)量為_(kāi)____；把它送到飛機(jī)上，它的質(zhì)量 為 。 總結(jié)：一個(gè)物體的質(zhì)量不隨它的_______、_________和__________的變化而變化。所以，質(zhì)量是物體本身的一種________。 2變式訓(xùn)練：1 kg的鐵塊，在下列情況下質(zhì)量將發(fā)生變化的是( ) A.將它帶到月球上 B.將它銼掉部分做成零件 C.將它全部熔化后澆鑄成鑄件 D.將它軋成鐵片. 3、在“用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列哪項(xiàng)操作不是必要的? ( ) A. 使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)面上 B. 調(diào)節(jié)橫梁平

8、衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上 C. 稱(chēng)量時(shí)左盤(pán)應(yīng)放置待稱(chēng)量的物體，右盤(pán)放置砝碼 D. 判斷天平橫粱是否平衡，一定要等指針完全靜止下來(lái) 總結(jié)：密度跟物體的質(zhì)量和體積________ 所以，密度是物質(zhì)本身的_________, 6、小明同學(xué)閱讀了下表后，歸納了一些結(jié)論，其中正確的是（ ） A．不同物質(zhì)的密度一定不同 00C、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下部分物質(zhì)的密度（kg/m3） 水 水銀 冰 干松木 煤油 銅 酒精 鉛 B．固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大 C．同種物質(zhì)的密度一定相同 D．質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅

9、塊的體積較小 E．物質(zhì)的密度與溫度沒(méi)有關(guān)系 總結(jié)：密度與_________、_________和________有關(guān) 7、有一枚體育運(yùn)動(dòng)會(huì)頒發(fā)的金牌，先用天平稱(chēng)得它的質(zhì)量為25g，再用量筒測(cè)得其體積為2cm3。通過(guò)有關(guān)計(jì)算說(shuō)明這枚金牌是否是空心的。(純金密度是19.3×103kg/m3) 四、能力提升： 1、分別由不同物質(zhì)a 、b 、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是（ ） A. a物質(zhì)的密度最大 B. b物質(zhì)的密度是1×103kg/m3 C. c物質(zhì)

10、的密度是a的兩倍 D. a 、b 、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān) 2、分別用鉛、鐵、鋁制成三個(gè)體積質(zhì)量都相等的空心球，比較它們中間空心部分的體積，則（ρ鉛>ρ鐵>ρ鋁）（ ） A、鉛球最大 ???B、鐵球最大 C、鋁球最大???? D、三球一樣大 3.某同學(xué)利用天平測(cè)物體的質(zhì)量。測(cè)量前，他將天平放在水平桌面上，此時(shí)指針和游碼位置如圖所示。為了調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，正確的操作步驟是： (1)________________；(2)_________________。 3. 某托盤(pán)天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖，此天平的稱(chēng)量(即稱(chēng)量范圍)是 ___ g。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測(cè)一物體的質(zhì)量，物體應(yīng)放在 盤(pán)。當(dāng)加人一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該 ，直至天平平衡。