《湖南省耒陽市坪田學(xué)校九年級物理全冊 15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省耒陽市坪田學(xué)校九年級物理全冊 15.5 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
【學(xué)習(xí)目標】
1、通過探究式實驗，得出串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。
2、在實驗過程中，鞏固連接電路的訓(xùn)練。
3、正確使用電流表，識記使用規(guī)則。
【學(xué)法指導(dǎo)】動手實驗、討論交流
一、復(fù)習(xí)鞏固。（溫故而知新）
1、電路中的電流用( )來測量，符號是__________ 。
2、電流的符號是( )，單位是( )。
3、連接電路前開關(guān)應(yīng)( ) ，閉合開關(guān)前要檢查電路的連接情況，并進 行( ) ，以確保不損壞電路。
4、電流表使用
①電流表必須( )在被測電路中。
2、②電流必須從電流表( )流入、從電流表( )流出。
③選用適當(dāng)?shù)模? ）。
④絕不允許不經(jīng)過( )直接將電流表連接到電源的兩極上。
二、 學(xué)案導(dǎo)學(xué)：（相信自己的能力?。?
【探究一】串聯(lián)電路電流的規(guī)律
1、猜想與假設(shè)
在圖15.5-1中兩個燈泡L1、 L2是串聯(lián)起來接到電源上的。流過A、B、C各點的電流之間可能有什么關(guān)系？請你作出猜測：
________________________________________________。
2、設(shè)計實驗 ：
小組內(nèi)討論
實驗設(shè)計思路：（需要什么儀器？如何連接？測量什么數(shù)據(jù)？先做什么？再做什
3、么？最后通過分析比較得出結(jié)論。） 設(shè)計實驗電路圖。
3、進行實驗：
注意正確使用電流表，把實驗結(jié)果如實地記錄下來，填寫在下面的實驗記錄中，并把實驗中遇到的問題也記下來。
4、分析論證
測量結(jié)果說明了什么？得出了什么結(jié)論？
★實驗結(jié)論：______________________________________________。
【探究二】并聯(lián)電路電流的規(guī)律
1、猜想與假設(shè)：
在圖15.5-3中兩個燈泡L1、 L2是并聯(lián)起來接到電源上的。流過A、B、C各點的電流之間可能有什么關(guān)系？請你作出猜測：
___________________________
4、____________________________。
2、設(shè)計實驗 ：
小組內(nèi)討論 實驗設(shè)計思路：（需要什么儀器？如何連接？測量什么數(shù)據(jù)？先做什么？再做什么？最后通過分析比較得出結(jié)論。） 設(shè)計試驗電路圖。
3、進行實驗：
注意正確使用電流表，把實驗結(jié)果如實地記錄下來，填寫在下面的實驗記錄中，并把實驗中遇到的問題也記下來。
4、分析論證：
測量結(jié)果說明了什么？得出了什么結(jié)論？
★實驗結(jié)論：_________________________________________。
三、 小組合作：（敢于實驗，積極發(fā)表自己的獨特見解。）
展示在交
5、流中仍未解決的問題，由交流出結(jié)果的小組代表發(fā)言。
四、測評反饋：（知識的根是苦的，它的果實是甜的?。?
1、如圖所示的電路中，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別是I1、I2和I3，分析數(shù)據(jù)可得出兩條結(jié)論：
（1)并聯(lián)電路的干路電流與各支路電流之間的關(guān)系為 。
（2） 電路中電流處處相等，用符號表示它們的關(guān)系為 。
2、如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，電路中只有某一處發(fā)生故障時，判斷可能出現(xiàn)的現(xiàn)象：燈的亮滅，電流表有無示數(shù)。分別填寫在空格里。
（1）若L1短路，則燈L1 ( )，L2(
6、 )，電流表( )示數(shù)。
（2）若L2斷路，則燈L1（ ），L2（ ），電流表（ ）示數(shù)。
3、如圖所示，是某同學(xué)用電流表測L1的電流和干路電流時連接的實物圖，請你找出他連接電路的錯誤并做改正。
（1） 錯誤：① _______________________________
②__________________________________________。
（2） 改正方法：①_______________________________
②____________________。
4、為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖所示的電
7、路進行實驗。
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)。
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是L1( )或電流表斷開。（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出： I1＝( )， I2＝( )， I＝( )。根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是_________________。（寫出關(guān)系式即可）
五、自悟自得：（留下你的感悟，讓我們共同分享?。?
評定等級：______ 小組長簽名： 年 月 日
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