《貴州省六盤水市第十三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 第4節(jié) 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省六盤水市第十三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 第4節(jié) 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、串、并聯(lián)電路中應(yīng)用
課題
第十七章 歐姆定律
第4節(jié) 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中運(yùn)用
學(xué)情預(yù)設(shè)
環(huán)節(jié)
學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
解讀目標(biāo)
結(jié)合教材和預(yù)習(xí)學(xué)案，先獨(dú)立思考，遇到困難小對(duì)子之間進(jìn)行幫扶，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
物理探究方法：等效法
學(xué)法指導(dǎo)
定
向
自
學(xué)
1、決定電阻大小的因素是導(dǎo)體的 、 、 。
當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的長度越長電阻 。當(dāng)導(dǎo)體的材料和長度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越大電阻
2、 。
2、歐姆定律的表述為
表達(dá)式為 ，在電壓U一定的條件下，導(dǎo)體的電阻R越小，通過導(dǎo)體的電流I越 。兩個(gè)電阻R1和R2（R1＞R2）串聯(lián)接入電路中，通過R1的電流 （填“大于”、“等于”或“小于”）通過R2的電流，電壓關(guān)系為 。兩個(gè)電阻R1和R2（R1＞R2）并聯(lián)接入電路中，電流關(guān)系為 （填干路與支路的電流關(guān)系），R1兩端的電壓 （填“大于”、“等于”或“小于”）R2兩端的電壓。
3、
3、如圖所示，開關(guān)閉合后小燈泡L1兩端的電壓是3V，L2的電阻是12Ω，電源電壓是9V,則L1的電阻是多少？你能求出總電阻嗎？
知識(shí)準(zhǔn)備
復(fù)習(xí)鞏固，為下面的學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備
對(duì)子之間互相檢查
（一）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究電阻串聯(lián)的規(guī)律：
1、 實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)定值電阻R接在圖1的電路中，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮度。再將兩個(gè)同樣阻值的電阻R串聯(lián)起來，接在電路中，重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn)。
2、 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
3、 可以得出的結(jié)論是：
4、
4、 理解：兩個(gè)相同的電阻串聯(lián)，相當(dāng)于 、 相同，增大了導(dǎo)體的 ，所以總電阻 。如圖2所示。
圖2
圖1
5、 結(jié)論：串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值 。
（二）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究電阻并聯(lián)的規(guī)律：
1、 將兩個(gè)同樣阻值的電阻并聯(lián)起來，接在圖3的電路中，閉合開關(guān)，觀察燈泡的亮度。并跟接入一個(gè)電阻時(shí)燈泡的亮度對(duì)比
2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
3、可以得出的結(jié)論是：
5、
4、理解：兩個(gè)相同的電阻并聯(lián)，相當(dāng)于 、 相同，增大了導(dǎo)體的 ，所以總電阻 。如圖4所示。
圖4
圖3
5、結(jié)論：并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值 。
（三）學(xué)有余力的同學(xué)請(qǐng)嘗試推導(dǎo)串、并聯(lián)電路的電阻規(guī)律。
預(yù)習(xí)部分
學(xué)生在教師課上利用教師演示實(shí)驗(yàn)嘗試自學(xué)（不清楚、不明白的對(duì)子、小組互相幫助）
檢
查
討
論
檢查預(yù)習(xí)情況
討論在預(yù)習(xí)中存在的問題：
討論在小組中仍然不能解決的問題：
6、
展
示
反
饋
1、 展示小組在定向自學(xué)中的疑難問題、
2、 展示串聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都大。
3、 展示并聯(lián)電阻的總電阻的阻值比任何一個(gè)分電阻的阻值都小。
7、
]
中
考
鏈
接
1、如圖5所示電路中，電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為4V，R2=4Ω，電流表的示數(shù)為 A，R1的阻值為 Ω。
圖6
圖5
2、有兩個(gè)電阻阻值分別為6Ω和9Ω，串聯(lián)后接到某電源上，那么兩電阻中的電流之比為 ，兩電阻兩端的電壓之比為 ，電路的總電阻為 Ω。如果把這兩個(gè)電阻改為并聯(lián)后接到原電路中，那么兩電阻中的電流之比為 ，兩電阻兩端
8、的電壓之比為 ，電路的總電阻為 Ω
3、電阻R1=7Ω，R2=5Ω，串聯(lián)后接在12V的電源兩端。此時(shí)電路總電阻為 Ω，通過R1的電流為 A，R2的電壓 V。
4、把R1=15Ω和R2=5Ω的兩個(gè)電阻并聯(lián)后接在電源上，通過R1的電流是0.4A，R2兩端的電 壓為 V，干路中的總電流為 A。
5、一個(gè)2Ω的電阻和一個(gè)3Ω的電阻串聯(lián)，已知2Ω的電阻兩端電壓是1V,則3Ω電阻兩端電壓是 V，通過3Ω電阻的電流
是 A。
6、 如圖6所示電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時(shí)，兩電
9、流表的讀數(shù)將（ ）
A、A1不變，A2變大 B、A1變大，A2變小
C、A1不變，A2變小 D、A1變小，A2不變
7、 小燈泡電阻為20Ω，在正常工作時(shí)它兩端的電壓是12V，現(xiàn)有的電源電壓是16V，要把這盞燈接在這個(gè)電源上，需怎樣接入一個(gè)阻值多大的電阻？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫出電路圖。
鞏固提高
反
思
總
結(jié)
1、 我掌握哪些知識(shí)？
2、 我不明白的問題和需要改進(jìn)的地方？
3、 教師總結(jié)：
貴州省六盤水市第十三中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十七章 第4節(jié) 歐姆定律在串、并聯(lián)電路中應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案（無答案） （新版）新人
