《湖南省株洲縣祿口鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊《第二章 聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省株洲縣祿口鎮(zhèn)中學(xué)八年級物理上冊《第二章 聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)學(xué)案 (新版)新人教版(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第二章 聲現(xiàn)象》
班級 姓名 組長
基礎(chǔ)知識清單
一、聲音的發(fā)生和傳播
1、聲音是由物體的 而產(chǎn)生的,聲音的傳播需要 , 不能傳聲。
2、聲音在介質(zhì)中以 的形式傳播的,聲速跟介質(zhì)的 種類 有關(guān),還跟介質(zhì)的
有關(guān)。
3、15℃時,聲音在空氣中的傳播速度是: m/s。
二、我們怎樣聽到聲音
1、人的耳朵主要由 、 、 、 、 等構(gòu)成。
2、聲音引起鼓膜的振動,這種振動經(jīng)過
2、 及其他組織傳給聽覺神經(jīng),再傳給人的大腦,人就聽到聲音了,這就是人感知聲音的基本過程。
3、人可以通過 和 兩種途徑感知聲音。
三、聲音的特性
1、聲音的特性有 、 、 。
2、音調(diào)由物體振動的 決定, 越高,音調(diào)越高; 越低,音調(diào)越低。
3、響度由物體振動的 決定, 越高,響度越大; 越小,響度越小。此外,響度還與 有關(guān)。
4、音色是由 本身決定的。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)
3、不同,發(fā)出聲音的音色不同。
四、噪聲的危害和控制
1、從物理學(xué)的角度看,噪聲是發(fā)聲體做 振動時發(fā)出的聲音;從環(huán)保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。
2、減弱噪聲的途徑有: 、 、
。
基礎(chǔ)知識演練
A級
1、某同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生條件時,先用鑼槌敲擊鑼面發(fā)聲,然后用手按住鑼面,鑼聲就消失,鑼聲消失的原因是( )
A、手擋住了鑼聲發(fā)出的聲音 B、手使鑼面振動加快
C、手使鑼面
4、停止了振動 D、以上判斷都不對
2、聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度大小不同。根據(jù)小資料知道:多數(shù)情況下,聲音在氣體中的速度比在液體中 ,在固體中的速度比在液體中 ,聲音在空氣中的傳播速度受 影響。
3、聲音遇到障礙物能向相反方向傳播。一個同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲,經(jīng)過兩秒聽到回聲,那么這口枯井的深度大約是多少米?(聲速按340米/秒計算)
4、流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音,這是因為( )
A、月球表面受到撞擊時不發(fā)聲 B、撞擊聲太小,人耳無法聽到
C、月球表面沒有空氣,聲音無法傳播 D、
5、撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波。
4、老師在查寢時,即使看不清同學(xué)們,但只要聽到聲音,便知道誰在講話。這是根據(jù)聲音的哪種特征來判定的( )
A、響度 B、音色 C、音調(diào) D、頻率
5、在日常生活中,常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語”來形容人說話的聲音,這里的“高”、“低”是指聲音的( )
A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、音調(diào)和響度
6、某種昆蟲靠翅的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅在2秒內(nèi)做了700次振動,頻率是多少?人類能聽到嗎?
7、控制噪聲是城市環(huán)境保護的主要項目之一。下列措施中不能減弱噪聲的是( )
A、市區(qū)內(nèi)禁止
6、機動車鳴笛 B、城市街道兩旁和空地多種草、多植樹
C、在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)控設(shè)備 D、在汽車的排氣管上裝消聲器
8、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板,這種減弱噪聲的措施屬于( )
A、在聲源處減弱噪聲 B、在傳播過程中減弱噪聲
C、在人耳處減弱噪聲 D、以上說法都不正確
9、科學(xué)考察工作者為了測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過14秒收到回波信號,該處海水深 米(聲音在海水中的傳播速度約1500米/秒)。這種方法
(填“能”
7、或“不能”)用來測量地球和月亮之間的這種距離。因為 。
10、醫(yī)生用聽診器為病人診病,聽診器運用了聲音 (填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的
(填“音調(diào)”或“響度”)。
11、小明用不同的力敲擊鼓面,他研究的是( )
A、音色與用力大小的關(guān)系 B、響度與振幅的關(guān)系
C、音調(diào)與用力大小的關(guān)系 D、音調(diào)與振幅的關(guān)系
12、幾個相同的玻璃杯中盛有不同高度的水,敲擊時發(fā)出的聲音音調(diào)不同,這是由于聲音的( )
A、振幅不同
8、 B、音色不同 C、頻率不同 D、響度不同
13、釣魚時不能大聲喧嘩,是因為魚聽到人聲就會被嚇跑,這說明:( )
A、只有空氣能傳播聲音 B、空氣和水都能傳聲
C、聲音在空氣中的速度比水中的小 D、聲音從水中傳入人耳需要一定時間
14、正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指去控制琴弦,這樣做的目的是:( ?。?
A、使二胡發(fā)出的音調(diào)不同 B、為了獲得更好的音色
C、為了獲得更大響度 D、阻止琴弦振動發(fā)聲
15、向水面某點扔一石頭,和這點距離相等的鳥和魚最先聽到聲音的是:
A、魚 B、鳥 C、同時 D、無法判斷
9、
16、用硬紙片在梳子上滑動,當(dāng)紙片滑動加快時,梳子發(fā)出的聲音:
A、音調(diào)越高 B、響度越大 C音色越好 D、沒有區(qū)別
17、“B超”是利用超聲波來診斷病情的,但人們都聽不到它發(fā)出的聲音,是因為:( )
A、聲音太小 B、超聲波無法傳入人耳
C、超聲波頻率太小 D、超聲波的頻率大于人耳能聽到的聲音頻率
18、我們在利用音叉做實驗時,用小錘首先輕敲一下,然后重敲一下,兩次聽到的聲音是:( ?。?
A、響度不同 B、音調(diào)不同 C、音色不同 D、都不相同
19、挑選瓷器時,常常輕輕敲它一下,用耳朵靠近它聽來判斷是否破損,這是根據(jù):( )
A、
10、音調(diào) B、響度 C、音色 D、以上都需要
B級
20、下列哪些聲音是噪聲:( ?。?
①教室里老師講課聲 ?、隈R路上拖拉機聲 ?、埏w機的轟鳴聲
④劇場里悠揚的音樂聲 ⑤汽車的喇叭聲, ⑥人們的叫罵聲
A、①②③④ B、②③⑤⑥ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥
21、一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜,究其原因你認(rèn)為正確的是:( ?。?
A 、可能是大雪過后,行駛的車減少,噪聲減少
B、可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
C、可能大雪過后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
D、可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度較慢
22、下列現(xiàn)象表明聲能傳遞能量的是
A
11、、利用“B超”對孕婦做常規(guī)檢查 B、漁船利用聲納探測魚群
C、蝙蝠利用超聲波探測昆蟲的位置和速度
D、人突然暴露在150d的噪聲環(huán)境中,鼓膜會破裂出血
23.城市里有“超聲波潔牙”美容店,超聲波之所以能潔牙,是因為 ( )
A.超聲波是清潔劑 B.超聲波傳遞去污信息
C.超聲波發(fā)生反射 D.超聲波引起液體的振動,振動把污垢去除
24.小明家對面的住戶搞裝修房間,影響了他的學(xué)習(xí)和休息,為了減小影響,他設(shè)計了幾個方案,你認(rèn)為最佳的方案是( )
A.將門窗關(guān)緊 B.用棉花塞住耳朵
C.
12、將門窗打開,同時用棉花塞住耳朵 D. 將門窗關(guān)緊,同時用棉花塞住耳朵
25.下面幾種現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播的是( )
A.用光將魚吸引到網(wǎng)內(nèi) B.魚被岸上人說話的聲音嚇跑
C.在岸上聽見河水流動的聲音 D.在岸上聽見波浪拍擊海岸巖石發(fā)出轟鳴聲
26.百米賽場上,如果計時員是從聽到槍聲開始計時,他所測到的運動員成績比實際成績要( )
A.完全一樣 B.好一些 C.差一些 D.無法判斷
27.為了減弱噪聲對人的干擾,下列措施可行的是( )
A.將噪聲大的機器換成噪聲小的機器 B.在馬路和住宅間設(shè)立屏障或
13、植樹造林
C.在耳朵中塞上一小團棉花 D.關(guān)閉所有聲源
28.甲同學(xué)把耳朵貼在長鐵管的一端,乙在另一端敲一下這根鐵管,則甲同學(xué)聽到的情況是( )
A.響一下,聲音是從鐵管傳來 B. 響一下,聲音是從空氣傳來
C. 響二下,聲音先從空氣傳來 D. 響二下,聲音先從鐵管傳來
29.常用“震耳欲聾”來形容人說話聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.都有可能
30.下面敘述中錯誤的是( )
A.聲音可以在空氣中傳播 B.聲音可以在液體中傳播
C.聲音可以在大海中傳播 D.聲音可以在任何
14、空間下傳播
31.電子琴能模仿各種樂器,在技術(shù)上解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂器發(fā)出聲音的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.節(jié)奏
32.下列屬于噪聲的是( )
A.音樂廳里演奏的“命運”交響曲 B.在家里,幾名同學(xué)旁若無人地引吭高歌
C.教師在教室里講課 D.尖釘在鋁鍋上劃出的聲音
C級
33、登山隊員在雪山上攀登時不許高聲叫喊,只能借助手勢互通消息,你知道這是怎么回事嗎?
34、一架噴氣式飛機的速度是聲音的速度的1.5倍,飛行高度為2720m ,水平方向飛行,當(dāng)你聽到飛機在你
15、頭頂上方的轟鳴聲時,抬頭觀看飛機已飛到你前方多遠(yuǎn)(水平距離)的地方?
35.往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為 ( )
A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高。
B. 隨著水位的升高,音調(diào)逐漸降低。
C.灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越大。
D.灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越小。
36、人有兩只耳朵,可以確定發(fā)聲體的位置是由于:( ?。?
A、對同一聲音,兩只耳朵感受到的強度不同
B、對同一聲音,兩只耳朵感受到的時間有先后
C、對同一聲音,兩只耳朵感受到振動的步調(diào)有差別
D、以上三種原因都存在
答案:
16、
基礎(chǔ)知識清單
一、1、振動 介質(zhì) 真空 2、波 溫度 3、340
二、1、外耳道 半規(guī)管 聽小骨 耳蝸等 2、聽小骨 3、空氣傳聲 骨傳聲
三、1、音調(diào)、頻率、音色 2、頻率 頻率 頻率 3、振幅 振幅 振幅 與聲源的距離 4、發(fā)聲體
四、1、無規(guī)則 2、從聲源處減弱 從傳播途徑減弱 從人耳處減弱
基礎(chǔ)知識演練
1、C 2、慢 快 溫度 3、340m 4、C B 5、B 6、350HZ 7、C
8、B 9、10500 不能 月球上沒有傳聲的介質(zhì) 10、傳遞信息 響度 11、B 12、C 13、B
14、A 15、A 16、A 17、D 18、A 19、C