2020高考語文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)檢測(cè) 易混虛詞的使用 新課標(biāo)

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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 2020高考語文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)檢測(cè) 易混虛詞的使用 新課標(biāo) 1．下列各句中加點(diǎn)的詞，刪去后不影響表意的一句是(　　) A．2020年網(wǎng)絡(luò)熱詞的突出特點(diǎn)是熱點(diǎn)事件引發(fā)熱詞創(chuàng)建潮，網(wǎng)民不僅在創(chuàng)建熱詞，也在某一層面上促進(jìn)整個(gè)事件的發(fā)展。 B．溝通是一項(xiàng)頗能體現(xiàn)教養(yǎng)、品位、學(xué)識(shí)的技巧，遺憾的是，中國的學(xué)校教育大多不包含這一內(nèi)容。 C．專家認(rèn)為，中國盡一切努力從利比亞撤出了3萬多名工人的行動(dòng)展示其有能力保護(hù)數(shù)十萬海外務(wù)工人員的大國形象。 D．日本大地震引發(fā)的海嘯影響了太平洋大部分地區(qū)，至少有20個(gè)國家和數(shù)個(gè)太

2、平洋島嶼發(fā)布過海嘯警報(bào)。 【答案】C 【解析】“撤出”已表達(dá)“了”的意思。 2．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，諸多的心理問題，需要家長(zhǎng)和老師認(rèn)真地加以________，以便學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。 ②當(dāng)公安人員向他了解犯罪分子情況時(shí)，他說話顯得很_____，但最后在正義的感召下，說出了犯罪分子犯罪的全過程。 ③祥林嫂講起阿毛的故事，打動(dòng)了許多婦女的心，她們_______傷感，落淚。 A．疏通　隱晦　無不　　　 B．疏導(dǎo)　隱晦　不無 C．疏通　隱諱　不無 D．疏導(dǎo)　隱諱　無不 【答案】D 【解析】疏通：溝通雙方的意思，調(diào)解爭(zhēng)執(zhí)。

3、疏導(dǎo)：引導(dǎo)使暢通。隱晦：(意思)不明顯。隱諱：有所顧忌而隱瞞不說。不無：不是沒有，多少有一些。無不：沒有一個(gè)不，全都。 3．在下面文字的畫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使整個(gè)段落語意連貫，層次清楚，邏輯嚴(yán)密。 中國房地產(chǎn)__①__影響中國，__②__影響世界。__③__中國的房地產(chǎn)投資下降，__④__全球的大宗商品價(jià)格也會(huì)隨之下降，我們已經(jīng)看到有色金屬等價(jià)格下降的征兆。__⑤__說一年之前，對(duì)沖基金還在為中國房地產(chǎn)泡沫擔(dān)憂，現(xiàn)在則開始擔(dān)心，中國房地產(chǎn)硬著陸怎么辦？ 答：①________②________③________④________⑤________ 【答案】不僅　甚至(而且)　如果

4、　那么　如果 4．下面一段文字如果加上一些虛詞，表達(dá)效果會(huì)更好。為此，請(qǐng)將下面的虛詞插入文中適當(dāng)?shù)牡胤健２迦牒?，將緊接虛詞后的詞語填寫在橫線上。 客觀而言，對(duì)抗性情緒是所有社會(huì)的“頑疾”，它的出現(xiàn)幾乎可以不需要原因，強(qiáng)烈的情緒總是落到一個(gè)個(gè)具體事件上，有的事件可能是這種情緒需要發(fā)泄“臨時(shí)撞上的”出口。社會(huì)永遠(yuǎn)有一些情緒消極的人群，具有負(fù)面性格的人并非個(gè)別，社會(huì)永遠(yuǎn)有單獨(dú)指出來可以令人義憤填膺的短處，中國當(dāng)前處于工業(yè)化、城市化的高潮，轉(zhuǎn)型期的問題有的還相當(dāng)嚴(yán)重。 雖然________　但________　也______　而且________ 更何況________ 【答案】雖然強(qiáng)烈　但

5、有的　也并非　而且社會(huì)　更何況中國 5．依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①日前臺(tái)灣公布了大學(xué)院校招收大陸學(xué)生的規(guī)定______簡(jiǎn)章，其中有不少歧視性限制，在一定程度上影響了臺(tái)灣高校對(duì)大陸學(xué)生的吸引力。 ②現(xiàn)在有些年輕人崇尚簡(jiǎn)單主義，他們認(rèn)為，簡(jiǎn)單是一首詩，純粹中感受生活的精致和雋永，會(huì)令人摒棄______之事，自得悠閑，輕揚(yáng)生活的扁舟。 ③雙匯的“瘦肉精”有毒生豬肉和在上海發(fā)現(xiàn)的“染色饅頭”，都曾經(jīng)________地?cái)[在大超市的柜臺(tái)上，這不能不令人深思。 A．及其　繁亂　冠冕堂皇　　 B．及　　煩亂　冠冕堂皇 C．及　　繁亂　堂而皇之 D．及其　煩亂　堂

6、而皇之 【答案】C 【解析】及，連接并列的名詞或名詞性詞組；及其，以及它的。煩亂，心情煩躁不安；繁亂，事情多而雜亂。冠冕堂皇，形容表面上莊嚴(yán)或正大的樣子；堂而皇之，形容公開或不加掩飾。 6．依次填入下列各句中的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①2020年3月18日，日本將核危機(jī)級(jí)別上調(diào)至5級(jí)，意味著核擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)加大，全球恐慌情緒________。近期，日本核危機(jī)及中東北非局勢(shì)將持續(xù)左右原油市場(chǎng)。 ②中華民族賴以________、繁衍的黃河流域自古以來就居住著大量的百姓，保護(hù)好黃河和沿途的植被，是我們的當(dāng)務(wù)之急。 ③素質(zhì)教育重視全體學(xué)生素質(zhì)的提高，關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，高中階段素質(zhì)教育的

7、提出________實(shí)現(xiàn)了與新課程的相對(duì)接，________與學(xué)生心理、時(shí)代發(fā)展相一致。 A．蔓延　生息　不僅　也 B．漫延　生息　既　又 C．蔓延　棲息　不僅　也 D．漫延　棲息　既　又 【答案】A 【解析】“蔓延”，像蔓草一樣不斷向周圍擴(kuò)展，火勢(shì)的擴(kuò)大、思緒的延伸均可使用“蔓延”?！奥印?，連綿不斷。“生息”，生活，生存。“棲息”，停留，休息(多指鳥類)?！凹取帧北聿⒘?，“不僅……也”表遞進(jìn)，原句有遞進(jìn)意味。 7．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 真正的寫實(shí)，是要在生活中有屬于自己的全新的發(fā)現(xiàn)，而不是用“生活”去________已被預(yù)設(shè)了的俗套化想象

8、。有些作品雖然“生活氣息”很濃，寫農(nóng)村的老屋、農(nóng)民的吃食等，看上去都________，但那其實(shí)只是“真實(shí)”地再現(xiàn)了老屋和吃食，更像是一種民俗式的文學(xué)________，而與真正的中國現(xiàn)實(shí)________沒什么關(guān)系。 A．填寫　入木三分　調(diào)查　反正 B．充實(shí)　謹(jǐn)小慎微　體驗(yàn)　然而 C．填補(bǔ)　無微不至　考查　竟然 D．填充　細(xì)致入微　考察　反而 【答案】D 【解析】第(1)空，填寫：在印好的表格、單據(jù)等的空白處，按照項(xiàng)目、格式寫上應(yīng)寫的文字或數(shù)字。充實(shí)：①豐富，充足(多指內(nèi)容或人員物力的配備)；②使充足，加強(qiáng)。填補(bǔ)：補(bǔ)足空缺或缺欠。填充：①填補(bǔ)(某個(gè)空間)；②教學(xué)中測(cè)驗(yàn)的一種方法，把問題

9、寫成一句話，空著要求回答的部分，讓人填寫?！耙驯活A(yù)設(shè)了的俗套化想象”既不是表格、單據(jù)等的空白處，也不是關(guān)于內(nèi)容或人員物力的配備，更不是一種空缺或缺欠，所以不能選“填寫”“充實(shí)”“填補(bǔ)”；但將“已被預(yù)設(shè)了的俗套化想象”看成某種空間，則與“填充”的義項(xiàng)相符，故此處可選“填充”。第(2)空，入木三分：形容書法有力，也用來比喻議論、見解深刻。謹(jǐn)小慎微：對(duì)瑣細(xì)的事情過分小心謹(jǐn)慎，縮手縮腳，以致流于畏縮。無微不至：形容待人非常細(xì)心周到。細(xì)致入微：形容描寫、表演非常細(xì)膩，能充分表現(xiàn)事物的細(xì)微之處。用于描寫“老屋”“吃食”恰當(dāng)。第(3)空，調(diào)查：為了了解情況進(jìn)行考察(多指到現(xiàn)場(chǎng))。體驗(yàn)：通過實(shí)踐來認(rèn)識(shí)周圍的事

10、物；親身經(jīng)歷?？疾椋河靡欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)來檢查衡量(行為、活動(dòng))。考察：①實(shí)地觀察調(diào)查；②細(xì)致深刻地觀察，此義項(xiàng)符合“更像是一種民俗式的文學(xué)”這一語境。第(4)空，反正：副詞，①表示情況雖然不同而結(jié)果并無區(qū)別；②表示堅(jiān)決肯定的語氣。然而：連詞，用在后半句話的開頭，表示轉(zhuǎn)折。竟然：副詞，表示出于意料之外。反而：副詞，表示跟上文意思相反或出乎預(yù)料和常情。“那其實(shí)只是‘真實(shí)’地再現(xiàn)了老屋和吃食”，按理說與真正的中國現(xiàn)實(shí)應(yīng)有極密切的關(guān)系，但句子表達(dá)的是“沒什么關(guān)系”，跟上文意思相反，故選“反而”。 8．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①民警在接受群眾咨詢時(shí)，不管是分內(nèi)的事還是分外的事都要

11、及時(shí)一一做出合理、圓滿的答復(fù)，________實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)受理“零推脫”。 ②史鐵生是最有理由自暴自棄的人，但他卻如此思考與認(rèn)識(shí)生命：只要勤勞勇敢地向迷茫之地進(jìn)發(fā)，人間智慧難免也要在某一處________。 ③《視野》雜志拒絕無聊的風(fēng)月、虛假的溫情和________的感動(dòng)，而用深入淺出的文字去探詢?nèi)松蜕鐣?huì)、歷史和文化、中國和世界。 A．因而　匯合　膚淺 B．從而　會(huì)合　浮淺 C．從而　匯合　浮淺 D．因而　會(huì)合　膚淺 【答案】B 【解析】從而：上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等；因此就。因而：表示結(jié)果。根據(jù)語境應(yīng)用“從而”。會(huì)合：聚集到一起。匯合：(水流)聚集。膚淺：(學(xué)

12、識(shí))淺；(理解)不深。浮淺：(思想作風(fēng)、文章風(fēng)格)淺??；膚淺。 9．依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 鑒于日方在釣魚島問題上有不同________，我國政府從發(fā)展中日關(guān)系出發(fā)，在堅(jiān)持我一貫立場(chǎng)的________，與日方________了此問題留待以后解決、不采取單方面行動(dòng)、避免這一問題________兩國關(guān)系大局的共識(shí)。 A．見解　政策上　形成　影響 B．主張　前提下　達(dá)成　干擾 C．觀點(diǎn)　基礎(chǔ)上　簽署　破壞 D．分歧　方針下　制定　擾亂 【答案】B 【解析】根據(jù)語境可知，第一空應(yīng)選“主張”，“主張”一詞較為正式。由此可知答案為B。 10．依次填入下列橫線處的詞

13、語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 針對(duì)部分地方政府違背農(nóng)民意愿搞大拆大建、盲目建高樓、急于推進(jìn)城市化建設(shè)等現(xiàn)象，社會(huì)各界的批評(píng)聲不絕于耳。專家指出，權(quán)利主體的樹立，________需要權(quán)力者轉(zhuǎn)變觀念，但________開發(fā)商野蠻拆遷之風(fēng)，最根本的還是要通過健全法律法規(guī)等為權(quán)利主體撐腰，________其合法權(quán)益。 A．誠然　糾正　捍衛(wèi) B．固然　匡正　保障 C．縱然　校正　維護(hù) D．雖然　改正　保護(hù) 【答案】B 【解析】“固然”表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折；“誠然”即固然(引起下文轉(zhuǎn)折)；“縱然”即即使；“雖然”用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事為事實(shí)

14、，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪?。“匡正”指糾正，改正，與“風(fēng)氣”“綱紀(jì)”搭配；“糾正”“改正”常與“錯(cuò)誤”搭配；“校正”指校對(duì)訂正，不能與“風(fēng)氣”搭配，因此第二空應(yīng)為“匡正”?！氨Ｕ稀薄昂葱l(wèi)”“維護(hù)”“保護(hù)”均可與“權(quán)益”搭配，但“捍衛(wèi)”重在力度，“維護(hù)”“保護(hù)”重在行動(dòng)，而“保障”還有保護(hù)(生命，權(quán)利等)，使不受侵害的意思，所以第三空應(yīng)填“保障”。 11．依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 武則天精心設(shè)計(jì)的無字碑，________在乾陵的眾多石雕中，它________因處于顯著位置而引人注目，________以其精湛的雕刻藝術(shù)，獨(dú)特的風(fēng)姿韻味，以及種種富于傳奇色彩的傳說故事而備

15、受青睞，________。 A．樹立　不是　而是　聞名遐邇 B．樹立　不是　就是　舉世聞名 C．豎立　不僅　而且　名播八方 D．豎立　雖然　但是　四海皆知 【答案】C 【解析】豎立：物體垂直，一端向上，一端接觸地面或埋在地里。樹立：建立(多用于抽象的好的事情)，如“樹立榜樣”“樹立典型”。結(jié)合語境，應(yīng)該選用“豎立”。由于中間兩空填寫的虛詞既承認(rèn)前者是原因之一，又特別指出后者是主要原因，故應(yīng)選用表遞進(jìn)關(guān)系的一組關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”。采用排除法，可選C項(xiàng)。 12．依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 發(fā)展向前的步伐________不能罔顧系統(tǒng)穩(wěn)定問題或不理市場(chǎng)是否準(zhǔn)

16、備就緒，但若是過分________，亦可能會(huì)錯(cuò)失重要的戰(zhàn)略良機(jī)，________在今天這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)依然白熱化、業(yè)內(nèi)發(fā)展________的環(huán)境下。 A．固然　保險(xiǎn)　何況　日新月異 B．固然　保守　特別　日新月異 C．雖然　保險(xiǎn)　特別　與日俱進(jìn) D．雖然　保守　何況　與日俱進(jìn) 【答案】B 【解析】“固然”和“雖然”都表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折，但是“固然”表意更肯定?！氨Ｊ亍迸c“過分”搭配，表明了一種否定的態(tài)度，而且與上文的主語“步伐”搭配更恰當(dāng)?！疤貏e”指尤其，“何況”用于反問句中，表示更進(jìn)一層的意思，此處應(yīng)用“特別”?！芭c時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，“日新月異”指每天

17、每月都有新的變化，形容進(jìn)步、發(fā)展很快。“環(huán)境”不宜說“與時(shí)俱進(jìn)”，而應(yīng)選用“日新月異”。 13．依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①李老師的夫人告訴曉旭：“希望你還能________來看望他，他也沒有多少日子可停留了。” ②地震已經(jīng)給人們帶來了巨大的災(zāi)難，可當(dāng)?shù)氐拇笥暧謃_______下了三天，真是禍不單行。 ③對(duì)于這樣的題材，作者_(dá)_______不是按照知識(shí)青年下鄉(xiāng)生活的順序，空洞地寫他們?nèi)绾巍斑^三關(guān)”的經(jīng)歷，________不單純地寫他們艱難、困苦乃至悲慘的遭遇，________以愛情為主線，著意描繪幾種類型知識(shí)青年的性格、理想和命運(yùn)…… A．常?！　∫恢薄　?/p>

18、既　　　也　而是 B．常?！　∈冀K　　雖然　　又　卻 C．往往　　始終　　即　　　也　而是 D．往往　　一直　　雖然　　又　卻 【答案】A 【解析】“往往”是對(duì)到目前為止出現(xiàn)的情況的總結(jié)，有一定的規(guī)律性，不用于主觀意愿?！俺３！眴沃竸?dòng)作的重復(fù)，不一定有規(guī)律性，可以用于主觀意愿。因此，“常常”可用于將來的事情，“往往”不能。用“始終”的句子都可換成“一直”，“一直”后的動(dòng)詞可以帶時(shí)間賓語，“始終”后的動(dòng)詞不能。第三個(gè)句子要注意“不是……而是”的并列關(guān)系。 14．依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①________當(dāng)年我也能看到這樣一本書，我們______會(huì)少走很

19、多彎路，抓住更多的機(jī)會(huì)，也許我們成功的機(jī)會(huì)會(huì)更多。 ②2020年的大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)準(zhǔn)備走向社會(huì)，有關(guān)人士在此提醒廣大畢業(yè)生，畢業(yè)________終點(diǎn)，________新的起點(diǎn)。 ③網(wǎng)絡(luò)________是好東西，但若使用不當(dāng)，也會(huì)造成慘重的損失。 A．除非/才　　不是/就是　　固然 B．要是/就　　不是/而是　　固然 C．除非/才　　不是/而是　　雖然 D．要是/就　　不是/就是　　雖然 【答案】B 【解析】“除非……才”表示分句間是條件關(guān)系，“要是……就”表示分句間是讓步假設(shè)關(guān)系，據(jù)此確定應(yīng)選后者。“不是……而是”表示分句間是并列關(guān)系，“不是……就是”表示分句間是選擇關(guān)系，應(yīng)選前

20、者?！肮倘弧眰?cè)重于確定某種事實(shí)，“雖然”側(cè)重于讓步；前者用于主語后，后者用于主語前，故選“固然”。 15．依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 或者就只是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃、歲歲枯榮。它們沒有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子，________它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營(yíng)養(yǎng)。它們有的______三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告訴你生存該是多么艱難；更有的，它們______在一簇一簇瘦葉下又自己生長(zhǎng)出根須，只______向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，______自去尋找那不易被察覺到的石縫。 A．所以　　只是　　就　　為了　　就 B．因?yàn)椤　≈皇恰　【汀　榱恕　”? C．因?yàn)椤　≈挥小　”恪　∈恰　　”? D．所以　　只有　　便　　是　　　就 【答案】B 【解析】“因?yàn)椤笔菍?duì)前一句“它們沒有條件生長(zhǎng)寬闊的葉子”原因的說明。“只是”表明“少”之意。最后兩句之間是表目的關(guān)系，用“為了”與“便”搭配。