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1、《毛澤東的少年時代》
【教學目標】
1、知識與能力：系統(tǒng)感知全文，新舊知識結合，理解傳記特點，了解毛澤東少年時代成長的主要經(jīng)歷。
2、過程與方法：把握文中細節(jié)，體會語言特色，深入思考問題。
3、情感態(tài)度與價值觀：體會讀書對少年毛澤東成長的影響，深刻理解“知識改變命運”的含義。
【重點難點】
1、重點：理解傳記特點，把握少年毛澤東的主要經(jīng)歷所表現(xiàn)出的人物性格。
2、難點：結合毛澤東與斯諾談話的時代背景，體會文章的語言特色和表達效果。
【教法學法】 自主預習法、合作探究法、討論法。
【課時安排】 1課時
【教學設計】
一、導入新課
毛澤東（1873——19
2、76）中國人民領袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家，政治家，軍事家；中國共產(chǎn)黨，中國人民解放軍，中華人民共和國的主要締造者和領導人；詩人，書法家；湖南湘潭人。
毛澤東，中國歷史上的一位偉大的領袖。改革開放的總設計師鄧小平曾這樣評價毛澤東：“黨和國家的締造者”，這樣一位偉人給我感覺是：性格剛毅、喜歡讀書、善于思考、思維創(chuàng)新、面對困難永不言棄的超級人物。那么，這樣的超級人物在少年時代又是怎樣的呢？今天我們來學習《毛澤東的少年時代》這篇課文。
二、自學體驗——走進文本
自主學習，完成導學案“自學體驗”。
1、走近作者，埃德加·斯諾 國著名作家，新聞記者。
2、整體閱讀，
3、感知課文內(nèi)容。
1）請幾位同學分塊試讀課文，注意及時指導正音：
慷慨（ ）?恫嚇（? ）?馴服（? ） 聳聽（? ） 怒不可遏（ ）
2）學生自由朗讀課文1～3段，注意語調(diào)的控制。明確：應采用一種娓娓道來的舒緩語調(diào)，可想象毛澤東在向斯諾自述生平時的安詳神情。
3）默讀課文4～21段，了解課文寫了少年毛澤東的哪些主要經(jīng)歷，同桌間可相互交流，注意文中交代年齡的詞。
三、合作探究——解讀文本
1、提煉概括全文結構。
第一部分（1～3段）簡介毛澤東的家庭情況。
第二部分（4～21段）敘述毛澤東少年時代的經(jīng)歷。
第1層（4～8段）少年毛澤
4、東八歲到十三歲的經(jīng)歷：在小學堂，反對老師體罰學生；在家里，聯(lián)合反抗“執(zhí)政”的父親。
第2層（9～19段）少年毛澤東十三歲到十六歲的經(jīng)歷：公開反抗父親的專制，保衛(wèi)自己的權利，取得了勝利；如饑似渴地讀“禁書”；同情造反的饑民，欽佩激進派教師。
第3層（20～21段）少年毛澤東十六歲時的經(jīng)歷：去新式學堂讀書，學到自然科學和西學的新學科。
2、縱觀全文，可以看出少年毛澤東是一個怎樣的人？（對同學獨特的感受和見解，應給予充分肯定并適當點撥。）
參考：少年毛澤東是一個志向遠大、刻苦修身、勤奮讀書。獨立思考、有獨立見解的人。
3、請同學選讀最喜歡、最感興趣的內(nèi)容，挑選其中某個或某些細節(jié)
5、作簡要分析。
示例：有同學對少年毛澤東喜歡讀的書較感興趣，可點撥提問：為什么毛澤東認為《西游記》等“禁書”“大概對我影響很大”？僅僅是“因為是在容易接受的年齡里讀的”嗎？
點撥：這些所謂“禁書”正培養(yǎng)了少年毛澤東對舊社會的造反精神。此外，像《盛世危言》這本書，使他認識到中國之所以弱，在于缺乏西洋的器械——鐵路、電話、電報、輪船，所以想把這些東西傳入中國，從而激起了他想要恢復學業(yè)的愿望。這些都可以看出讀書對少年毛澤東的成長有很大的影響。
四、延伸拓展——跳出文本
1、 毛澤東名言一覽：
兵民是勝利之本。
不打無準備之戰(zhàn)。
不到長城非好漢。
星星之火，可以燎原。
6、榜樣的力量是無窮的。
不管風吹浪打，勝似閑庭信步。
不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風。
敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。
把別人的經(jīng)驗變成自己的，他的本事就大了。
2、 你對“讀書無用論”如何看待？你怎樣理解“知識改變命運”這句話的含義？
五、課堂小結——回歸文本
通過本文的學習，我們知道敢于抗爭、 喜歡讀書、善于思考是毛澤東之所以成功的重要原因，希望同學們能從他身上得到一些啟示。
【板書設計】
毛澤東的少年時代
判逆的性格——抗議老師、父親專制
／ 學堂里讀“造反”的書
刻苦地讀書 有遠大志向，
7、
＼ 家庭里讀“改良”的書
有獨立見解
深刻地思考——國家興亡，匹夫有責
【教學后記】
【作業(yè)答案】
1、kāng kǎi qí hè è
2、怒不可遏、國家興亡，匹夫有責。
3、埃德加·斯諾、《西行漫記》、政治家、軍事家。
4、1）cí xiào
2）斯利姆成為世界新首富；創(chuàng)下了最近10年全球個人資產(chǎn)增值速度最快的紀錄；小斯利姆購買棒球卡；斯利姆在爸爸的商店幫忙收錢記帳；購買政府儲蓄公債并投放到股票市場。
3）小鳥總要自己學著單飛，這里指斯利姆完成他人生的第一項投資。
4）斯利姆從父親手中接下一筆豐厚的遺產(chǎn)；有心的父親看出了兒子潛在的商業(yè)……津貼中扣除?！?； 11歲時，父親給了斯利姆一筆約合20美元的資金，斯利姆興高采烈地拿著這筆自己看來非?！熬薮蟆钡馁Y本做出了人生第一項投資——購買政府儲蓄公債。
5）略。
5、①《七律·長征》。萬里長征是人類歷史上空前的偉大壯舉，《七律·長征》是詩歌創(chuàng)作史上不朽的杰作。
②略。
③大步進退，誘敵深入，集中兵力，各個擊破，運動戰(zhàn)中殲敵人。
④?恰同學少年，風華正茂；
⑤略。
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