政治第一部分 九全一冊(cè) 第二單元 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展 第7課 弘揚(yáng)和培育民族精神

《政治第一部分 九全一冊(cè) 第二單元 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展 第7課 弘揚(yáng)和培育民族精神》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《政治第一部分 九全一冊(cè) 第二單元 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展 第7課 弘揚(yáng)和培育民族精神（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課弘揚(yáng)和培育民族精神要點(diǎn)一要點(diǎn)一 民族精神耀中華民族精神耀中華1.1.中華民族精神的內(nèi)涵是什么？中華民族精神的內(nèi)涵是什么？在在5 0005 000多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族逐步形成了以多年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族逐步形成了以_為為_的的_、_、_、_的偉大民族精神。的偉大民族精神。愛國(guó)愛國(guó)主義主義核心核心團(tuán)結(jié)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平愛好和平勤勞勇敢勤勞勇敢自強(qiáng)自強(qiáng)不息不息2.2.在中華民族精神的發(fā)展中，中國(guó)共產(chǎn)黨起到了什么作用？在中華民族精神的發(fā)展中，中國(guó)共產(chǎn)黨起到了什么作用？中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中，不斷結(jié)合時(shí)代

2、和社會(huì)的發(fā)展要求，為中華民族的民族精神不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，為中華民族的民族精神_了更多了更多_，進(jìn)一步，進(jìn)一步_和和_了中華民族精神。了中華民族精神。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：多出選擇題。多出選擇題。注入注入新的內(nèi)涵新的內(nèi)涵豐富豐富發(fā)展發(fā)展3.3.列舉出反映我國(guó)民族精神的名人名言。列舉出反映我國(guó)民族精神的名人名言。天下興亡，匹夫有責(zé)；鞠躬盡瘁，死而后已；先天下之憂天下興亡，匹夫有責(zé)；鞠躬盡瘁，死而后已；先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；敬業(yè)樂(lè)群，公而忘私。而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；敬業(yè)樂(lè)群，公而忘私。4 4中華民族精神生生不息，在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)涵和中華民族精神生生不息，在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)涵和表

3、現(xiàn)。我國(guó)革命、建設(shè)和改革時(shí)期有許多民族精神的表現(xiàn)，表現(xiàn)。我國(guó)革命、建設(shè)和改革時(shí)期有許多民族精神的表現(xiàn)，請(qǐng)舉例。請(qǐng)舉例。在在_形成的民族精神有：井岡山精神、長(zhǎng)征精形成的民族精神有：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等。神、延安精神、西柏坡精神等。_形成的民族精神有：抗美援朝精神、大慶精形成的民族精神有：抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星兩彈一星”精神、孔繁森精精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗神、抗洪精神、抗“非典非典”精神、精神、“載人航天載人航天”精神、奧運(yùn)精神、奧運(yùn)精神、抗震救災(zāi)精神等。精神、抗震救災(zāi)精神等。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期新中國(guó)

4、成立后新中國(guó)成立后點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：3 3、4 4兩個(gè)問(wèn)題可以結(jié)合語(yǔ)文、歷史、時(shí)政做簡(jiǎn)單兩個(gè)問(wèn)題可以結(jié)合語(yǔ)文、歷史、時(shí)政做簡(jiǎn)單識(shí)記。識(shí)記。 5.5.民族精神起著什么作用？民族精神起著什么作用？ (1)(1)民族精神是中華民族的民族精神是中華民族的_，是中華民族賴以生存和發(fā)，是中華民族賴以生存和發(fā)展的展的_。(2)(2)從歷史的角度來(lái)看，靠著民族精神的支撐，中國(guó)人民從歷史的角度來(lái)看，靠著民族精神的支撐，中國(guó)人民_了惡劣的生存環(huán)境，了惡劣的生存環(huán)境，_了外來(lái)侵略，了外來(lái)侵略，_著偉大著偉大的中華文明；靠著民族精神的支撐，全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的中華文明；靠著民族精神的支撐，全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，爭(zhēng)

5、取到民族的的領(lǐng)導(dǎo)下，爭(zhēng)取到民族的_，推翻了反動(dòng)統(tǒng)治，推翻了反動(dòng)統(tǒng)治，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮昌盛。建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的初步繁榮昌盛。靈魂靈魂精神支撐精神支撐改造改造抵御抵御延續(xù)延續(xù)解放和獨(dú)立解放和獨(dú)立(3)(3)從近現(xiàn)代來(lái)看，民族精神從近現(xiàn)代來(lái)看，民族精神_具有具有_，_具有具有_民族民族_的功能，高昂的民族的功能，高昂的民族精神從來(lái)就是精神從來(lái)就是_一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家_。(4)_(4)_更需要弘揚(yáng)和培育民族精神。弘揚(yáng)和培育民更需要弘揚(yáng)和培育民族精神。弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)_。對(duì)內(nèi)對(duì)內(nèi)凝聚和動(dòng)員民族力凝聚和動(dòng)員民族力量的作用量的作用對(duì)

6、外對(duì)外展示展示形象形象綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度衡量衡量現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè)極其重要的任務(wù)極其重要的任務(wù)民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的 民族精神有其固定的核心和內(nèi)涵，但民族精神也是隨民族精神有其固定的核心和內(nèi)涵，但民族精神也是隨著時(shí)代的發(fā)展不斷更新的。不同時(shí)期，民族精神有不同的著時(shí)代的發(fā)展不斷更新的。不同時(shí)期，民族精神有不同的內(nèi)容。弘揚(yáng)民族精神最重要的就是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷為內(nèi)容。弘揚(yáng)民族精神最重要的就是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。 要點(diǎn)二要點(diǎn)二 高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬1.1.文化建設(shè)與民族精

7、神的關(guān)系。文化建設(shè)與民族精神的關(guān)系。(1)(1)弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)弘揚(yáng)和培育民族精神是我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)_。(2)(2)大力弘揚(yáng)和培育民族精神，才能更好地大力弘揚(yáng)和培育民族精神，才能更好地_我國(guó)的我國(guó)的_，_社會(huì)主義社會(huì)主義_。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：即在文化建設(shè)中為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神。注即在文化建設(shè)中為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神。注意文化建設(shè)的主要內(nèi)容是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。意文化建設(shè)的主要內(nèi)容是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。極其重極其重要的任務(wù)要的任務(wù)發(fā)展發(fā)展先先進(jìn)文化進(jìn)文化促進(jìn)促進(jìn)精神文明建設(shè)精神文明建設(shè)2.2.怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神？怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精

8、神？ (1)(1)弘揚(yáng)和培育民族精神，要以馬克思列寧主義、毛澤東思弘揚(yáng)和培育民族精神，要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和想、鄧小平理論和“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這一指導(dǎo)思想是我們進(jìn)行文化建設(shè)的徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，這一指導(dǎo)思想是我們進(jìn)行文化建設(shè)的“_”_”。(2)(2)弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分_。主心骨主心骨挖掘中華民族的優(yōu)秀挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)(3)(3)弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分_。(4)(4)新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神

9、，_的是堅(jiān)持的是堅(jiān)持_，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神_。汲取世界上其他民族汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)最重要最重要與時(shí)俱與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)增添新的增添新的富有生命力的內(nèi)容富有生命力的內(nèi)容弘揚(yáng)和培育民族精神弘揚(yáng)和培育民族精神 從國(guó)家的角度談弘揚(yáng)和培育民族精神。注意與青少年從國(guó)家的角度談弘揚(yáng)和培育民族精神。注意與青少年弘揚(yáng)和培育民族精神的方法進(jìn)行區(qū)分。弘揚(yáng)和培育民族精神的方法進(jìn)行區(qū)分。3.3.如何對(duì)待傳統(tǒng)文化？如何對(duì)待傳統(tǒng)文化？ 我們要我們要_中國(guó)傳統(tǒng)文化中的思想營(yíng)養(yǎng)，中國(guó)傳統(tǒng)文化中的思想營(yíng)養(yǎng)，_中華民中華民族的傳統(tǒng)美德，使民族精神世世代

10、代得以繼承和發(fā)揚(yáng)。族的傳統(tǒng)美德，使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚(yáng)。( (取取其精華，棄其糟粕，古為今用其精華，棄其糟粕，古為今用) ) 充分汲取充分汲取繼承繼承弘揚(yáng)民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化弘揚(yáng)民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化 民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)不是相互排斥的，民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)不是相互排斥的，各國(guó)的民族文化都有自己獨(dú)具的特色、優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，二者既各國(guó)的民族文化都有自己獨(dú)具的特色、優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，二者既有不同的特色，也有共同的精神內(nèi)涵。因此，我們?cè)诤霌P(yáng)民有不同的特色，也有共同的精神內(nèi)涵。因此，我們?cè)诤霌P(yáng)民族精神的同時(shí)，也要大膽汲取世界其他民族精神的精華。族精神的同時(shí)，也要大

11、膽汲取世界其他民族精神的精華。4.4.如何對(duì)待外來(lái)文化？如何對(duì)待外來(lái)文化？對(duì)待外來(lái)文化要以對(duì)待外來(lái)文化要以_，大膽，大膽_世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。出新的生機(jī)和活力。( (不能崇洋媚外，照搬照抄；不能排斥不能崇洋媚外，照搬照抄；不能排斥一切外來(lái)文化，搞自我封閉，要洋為中用一切外來(lái)文化，搞自我封閉，要洋為中用) )博大的胸襟和開闊的視野博大的胸襟和開闊的視野汲取汲取和借鑒和借鑒5 5改革開放以來(lái)，體現(xiàn)時(shí)代色彩的民族精神有哪些？改革開放以來(lái)，體現(xiàn)時(shí)代色彩的民族精神有哪些？競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；民主法制意識(shí)；求知精神；開拓創(chuàng)新精神；

12、合競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；民主法制意識(shí)；求知精神；開拓創(chuàng)新精神；合作精神；自由平等精神；科學(xué)理性精神；等等。作精神；自由平等精神；科學(xué)理性精神；等等。6.6.青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？ (1)(1)要以積極的態(tài)度，要以積極的態(tài)度，_。( (注意：自注意：自覺接受民族精神教育包括：中國(guó)歷史和國(guó)情教育；優(yōu)秀文化覺接受民族精神教育包括：中國(guó)歷史和國(guó)情教育；優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育；革命傳統(tǒng)教育；現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放成和傳統(tǒng)美德教育；革命傳統(tǒng)教育；現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放成就教育就教育) )(2)(2)在在_，積極參加社會(huì)，積極參加社會(huì)_活動(dòng)是我們培養(yǎng)民活動(dòng)是我們培養(yǎng)民族精神的族精神

13、的_。自覺接受民族精神教育自覺接受民族精神教育學(xué)校生活中學(xué)校生活中有效途徑有效途徑實(shí)踐實(shí)踐(3)(3)青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在_。我們要從樹立。我們要從樹立_思想做起，從思想做起，從_遠(yuǎn)大遠(yuǎn)大_做起，從做起，從_習(xí)慣做起，從習(xí)慣做起，從_做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：重點(diǎn)，與學(xué)生結(jié)合緊密，常出情境分析題。小要點(diǎn)常重點(diǎn)，與學(xué)生結(jié)合緊密，常出情境分析題。小要點(diǎn)常在選擇題中出現(xiàn)。要注意和問(wèn)題在選擇題中出現(xiàn)。要注意和問(wèn)題2 2的區(qū)分。的區(qū)分。 日常的日常的學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)生活中愛國(guó)主義愛國(guó)主義確

14、立確立志向志向規(guī)范行為規(guī)范行為提高基本素質(zhì)提高基本素質(zhì)7.7.列舉弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)的事例。列舉弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)的事例。(1)(1)組織開展有關(guān)民族精神的組織開展有關(guān)民族精神的_。(2)(2)組織參觀愛國(guó)主義組織參觀愛國(guó)主義_。(3)(3)觀看愛國(guó)主義觀看愛國(guó)主義_。(4)(4)聆聽革命老人聆聽革命老人_等。等。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：常在主觀題中出現(xiàn)。常在主觀題中出現(xiàn)。演講、知識(shí)競(jìng)賽或文藝演出演講、知識(shí)競(jìng)賽或文藝演出展覽展覽影片影片講革命傳統(tǒng)故事講革命傳統(tǒng)故事8.8.弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)有何意義？弘揚(yáng)和培育民族精神的實(shí)踐活動(dòng)有何意義？我們要我們要_多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在

15、享受實(shí)踐樂(lè)多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在享受實(shí)踐樂(lè)趣的同時(shí)，趣的同時(shí)，_，親身體驗(yàn)，親身體驗(yàn)民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。民族精神的現(xiàn)實(shí)意義。點(diǎn)撥：點(diǎn)撥：拓展題目，結(jié)合實(shí)際理解運(yùn)用。拓展題目，結(jié)合實(shí)際理解運(yùn)用。 主動(dòng)開展主動(dòng)開展增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力考點(diǎn)一考點(diǎn)一 民族精神耀中華民族精神耀中華 (3(3年年2 2考考) )命題角度民族精神：中華民族的精神支撐命題角度民族精神：中華民族的精神支撐例例1 (20171 (2017煙臺(tái)模擬煙臺(tái)模擬) )習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征

16、勝利習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利8080周年周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〈髸?huì)上強(qiáng)調(diào)：不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删?，我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新的得了多大成就，我們都要大力弘揚(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。這是因?yàn)殚L(zhǎng)征精神是長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。這是因?yàn)殚L(zhǎng)征精神是( )( )中華民族精神和時(shí)代精神的核心中華民族精神和時(shí)代精神的核心中華民族精神的重要內(nèi)容中華民族精神的重要內(nèi)容發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性工程發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性工程實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力A A B B C C D D(1)(1)愛國(guó)主義是民族精神的核心，

17、改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心。愛國(guó)主義是民族精神的核心，改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心。(2)(2)社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)。其中，思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心，決定精化建設(shè)。其中，思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心，決定精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。心環(huán)節(jié)；發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。例例2 (20162 (2016煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考) ) 我國(guó)首次舉行勝利日大閱兵，宣示

18、我國(guó)首次舉行勝利日大閱兵，宣示銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)的正義立場(chǎng)。大銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來(lái)的正義立場(chǎng)。大閱兵閱兵( )( )用行動(dòng)向世界展示了我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的成就用行動(dòng)向世界展示了我國(guó)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的成就表明我國(guó)已經(jīng)成為世界第一軍事強(qiáng)國(guó)表明我國(guó)已經(jīng)成為世界第一軍事強(qiáng)國(guó)極大地振奮了民族精神極大地振奮了民族精神向世界宣示了中國(guó)維護(hù)世界和平的堅(jiān)定決心向世界宣示了中國(guó)維護(hù)世界和平的堅(jiān)定決心A A B B C C D DC C考點(diǎn)二考點(diǎn)二 高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬 (3(3年年1 1考考) )命題角度命題角度在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培

19、育民族精神例例3 (20173 (2017煙臺(tái)模擬煙臺(tái)模擬)2016)2016年年1010月月2121日，紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利日，紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利8080周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。我們要大力弘揚(yáng)偉大的周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行。我們要大力弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上續(xù)長(zhǎng)征精神，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上續(xù)寫新的篇章。紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利寫新的篇章。紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利8080周年大會(huì)的舉行周年大會(huì)的舉行( )( )有利于弘揚(yáng)偉大的中華民族精神有利于弘揚(yáng)偉大的中華民族精神是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有利于加

20、強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)豐富了人民群眾的精神文化生活豐富了人民群眾的精神文化生活A(yù) A B B C C D D命題角度命題角度以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神例例4 (20174 (2017煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考) )咬文嚼字咬文嚼字雜志發(fā)布的雜志發(fā)布的“20162016年十年十大流行語(yǔ)大流行語(yǔ)”中，中，“工匠精神工匠精神”與與“洪荒之力洪荒之力”“”“藍(lán)瘦香菇藍(lán)瘦香菇”等等一起入選。要弘揚(yáng)一起入選。要弘揚(yáng)“工匠精神工匠精神”，我們青少年應(yīng)，我們青少年應(yīng)( )( )努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)培養(yǎng)精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度培養(yǎng)精

21、益求精、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度 提高動(dòng)手能力，成為一名實(shí)實(shí)在在的工匠提高動(dòng)手能力，成為一名實(shí)實(shí)在在的工匠善于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐善于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實(shí)踐A A B B C C D DB B材料一：習(xí)近平總書記提出：材料一：習(xí)近平總書記提出：“當(dāng)高樓大廈在我國(guó)大地上當(dāng)高樓大廈在我國(guó)大地上遍地林立時(shí)，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。遍地林立時(shí)，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立?！辈牧隙毫?xí)近平總書記提出，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求材料二：習(xí)近平總書記提出，要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，吸引群眾廣泛參與，推動(dòng)人融入各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，吸引群眾廣泛參與，推動(dòng)人

22、們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中提們?cè)跒榧彝ブ\幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的過(guò)程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。高精神境界、培育文明風(fēng)尚。20172017年年4 4月月2121日，中宣部在四川日，中宣部在四川成都市召開社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)生活現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)成都市召開社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)生活現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持貫穿結(jié)合融入、落細(xì)落小落實(shí)，使核心價(jià)值觀日強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持貫穿結(jié)合融入、落細(xì)落小落實(shí)，使核心價(jià)值觀日?；⒕唧w化、形象化、生活化，更好地為人們所感知、所領(lǐng)?；?、具體化、形象化、生活化，更好地為人們所感知、所領(lǐng)悟，從而內(nèi)化于心、外化于行。悟，從而內(nèi)化于心、

23、外化于行。 材料引用習(xí)近平總書記的講話，涉及的知識(shí)點(diǎn)主要是材料引用習(xí)近平總書記的講話，涉及的知識(shí)點(diǎn)主要是民族精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀?？忌⒁饫斫庹莆彰衩褡寰窈蜕鐣?huì)主義核心價(jià)值觀?？忌⒁饫斫庹莆彰褡寰竦膬?nèi)涵、作用及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義。族精神的內(nèi)涵、作用及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義。1 1習(xí)近平總書記為什么提出要在中國(guó)的大地上聳立習(xí)近平總書記為什么提出要在中國(guó)的大地上聳立“中華中華民族精神的大廈民族精神的大廈”？ 【答案答案】 民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量和發(fā)展的

24、精神支撐。民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能。高昂的民族精神從來(lái)的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能。高昂的民族精神從來(lái)就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。在我國(guó)全面建就是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。在我國(guó)全面建成小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，只有繼續(xù)成小康社會(huì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，只有繼續(xù)弘揚(yáng)和培育民族精神，全國(guó)各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力，弘揚(yáng)和培育民族精神，全國(guó)各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利，把現(xiàn)代化建設(shè)的美

25、好藍(lán)圖變成活生生的現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)出中華利，把現(xiàn)代化建設(shè)的美好藍(lán)圖變成活生生的現(xiàn)實(shí)，展現(xiàn)出中華民族的偉大風(fēng)采。民族的偉大風(fēng)采。2 2為什么要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到各種精神文明創(chuàng)建活為什么要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中去？動(dòng)中去？【答案答案】 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。有利于弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)展先進(jìn)文化，促進(jìn)要內(nèi)容。有利于弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)展先進(jìn)文化，促進(jìn)精神文明建設(shè)。有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，形成正確精神文明建設(shè)。有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣

26、，構(gòu)建社的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)。會(huì)主義和諧社會(huì)。有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)。3 3青少年應(yīng)怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？青少年應(yīng)怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？【答案答案】 以積極的態(tài)度，自覺接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀以積極的態(tài)度，自覺接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，深刻理解其內(nèi)涵，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人教育，深刻理解其內(nèi)涵，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，規(guī)范行為習(xí)慣，從生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，規(guī)范行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，敢點(diǎn)滴小事做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，敢于同違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為做斗爭(zhēng)。積極參加社于同違背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行為做斗爭(zhēng)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。誠(chéng)實(shí)做人、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。誠(chéng)實(shí)做人、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。