政治第一部分 九全一冊 第二單元 關(guān)注國家的發(fā)展 第7課 弘揚(yáng)和培育民族精神

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1、第7課弘揚(yáng)和培育民族精神要點一要點一 民族精神耀中華民族精神耀中華1.1.中華民族精神的內(nèi)涵是什么？中華民族精神的內(nèi)涵是什么？在在5 0005 000多年的歷史長河中，中華民族逐步形成了以多年的歷史長河中，中華民族逐步形成了以_為為_的的_、_、_、_的偉大民族精神。的偉大民族精神。愛國愛國主義主義核心核心團(tuán)結(jié)統(tǒng)一團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛好和平愛好和平勤勞勇敢勤勞勇敢自強(qiáng)自強(qiáng)不息不息2.2.在中華民族精神的發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨起到了什么作用？在中華民族精神的發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨起到了什么作用？中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中，中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中，不斷結(jié)合時代

2、和社會的發(fā)展要求，為中華民族的民族精神不斷結(jié)合時代和社會的發(fā)展要求，為中華民族的民族精神_了更多了更多_，進(jìn)一步，進(jìn)一步_和和_了中華民族精神。了中華民族精神。點撥：點撥：多出選擇題。多出選擇題。注入注入新的內(nèi)涵新的內(nèi)涵豐富豐富發(fā)展發(fā)展3.3.列舉出反映我國民族精神的名人名言。列舉出反映我國民族精神的名人名言。天下興亡，匹夫有責(zé)；鞠躬盡瘁，死而后已；先天下之憂天下興亡，匹夫有責(zé)；鞠躬盡瘁，死而后已；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；敬業(yè)樂群，公而忘私。而憂，后天下之樂而樂；敬業(yè)樂群，公而忘私。4 4中華民族精神生生不息，在不同的時期有不同的內(nèi)涵和中華民族精神生生不息，在不同的時期有不同的內(nèi)涵和表

3、現(xiàn)。我國革命、建設(shè)和改革時期有許多民族精神的表現(xiàn)，表現(xiàn)。我國革命、建設(shè)和改革時期有許多民族精神的表現(xiàn)，請舉例。請舉例。在在_形成的民族精神有：井岡山精神、長征精形成的民族精神有：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等。神、延安精神、西柏坡精神等。_形成的民族精神有：抗美援朝精神、大慶精形成的民族精神有：抗美援朝精神、大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星兩彈一星”精神、孔繁森精精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗神、抗洪精神、抗“非典非典”精神、精神、“載人航天載人航天”精神、奧運(yùn)精神、奧運(yùn)精神、抗震救災(zāi)精神等。精神、抗震救災(zāi)精神等。革命戰(zhàn)爭時期革命戰(zhàn)爭時期新中國

4、成立后新中國成立后點撥：點撥：3 3、4 4兩個問題可以結(jié)合語文、歷史、時政做簡單兩個問題可以結(jié)合語文、歷史、時政做簡單識記。識記。 5.5.民族精神起著什么作用？民族精神起著什么作用？ (1)(1)民族精神是中華民族的民族精神是中華民族的_，是中華民族賴以生存和發(fā)，是中華民族賴以生存和發(fā)展的展的_。(2)(2)從歷史的角度來看，靠著民族精神的支撐，中國人民從歷史的角度來看，靠著民族精神的支撐，中國人民_了惡劣的生存環(huán)境，了惡劣的生存環(huán)境，_了外來侵略，了外來侵略，_著偉大著偉大的中華文明；靠著民族精神的支撐，全國人民在中國共產(chǎn)黨的中華文明；靠著民族精神的支撐，全國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，爭

5、取到民族的的領(lǐng)導(dǎo)下，爭取到民族的_，推翻了反動統(tǒng)治，推翻了反動統(tǒng)治，建立了新中國，實現(xiàn)了國家的初步繁榮昌盛。建立了新中國，實現(xiàn)了國家的初步繁榮昌盛。靈魂靈魂精神支撐精神支撐改造改造抵御抵御延續(xù)延續(xù)解放和獨(dú)立解放和獨(dú)立(3)(3)從近現(xiàn)代來看，民族精神從近現(xiàn)代來看，民族精神_具有具有_，_具有具有_民族民族_的功能，高昂的民族的功能，高昂的民族精神從來就是精神從來就是_一個國家一個國家_。(4)_(4)_更需要弘揚(yáng)和培育民族精神。弘揚(yáng)和培育民更需要弘揚(yáng)和培育民族精神。弘揚(yáng)和培育民族精神是我國社會主義文化建設(shè)族精神是我國社會主義文化建設(shè)_。對內(nèi)對內(nèi)凝聚和動員民族力凝聚和動員民族力量的作用量的作用對

6、外對外展示展示形象形象綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度衡量衡量現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè)極其重要的任務(wù)極其重要的任務(wù)民族精神是與時俱進(jìn)的民族精神是與時俱進(jìn)的 民族精神有其固定的核心和內(nèi)涵，但民族精神也是隨民族精神有其固定的核心和內(nèi)涵，但民族精神也是隨著時代的發(fā)展不斷更新的。不同時期，民族精神有不同的著時代的發(fā)展不斷更新的。不同時期，民族精神有不同的內(nèi)容。弘揚(yáng)民族精神最重要的就是堅持與時俱進(jìn)，不斷為內(nèi)容。弘揚(yáng)民族精神最重要的就是堅持與時俱進(jìn)，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。 要點二要點二 高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬1.1.文化建設(shè)與民族精

7、神的關(guān)系。文化建設(shè)與民族精神的關(guān)系。(1)(1)弘揚(yáng)和培育民族精神是我國社會主義文化建設(shè)弘揚(yáng)和培育民族精神是我國社會主義文化建設(shè)_。(2)(2)大力弘揚(yáng)和培育民族精神，才能更好地大力弘揚(yáng)和培育民族精神，才能更好地_我國的我國的_，_社會主義社會主義_。點撥：點撥：即在文化建設(shè)中為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神。注即在文化建設(shè)中為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神。注意文化建設(shè)的主要內(nèi)容是社會主義精神文明建設(shè)。意文化建設(shè)的主要內(nèi)容是社會主義精神文明建設(shè)。極其重極其重要的任務(wù)要的任務(wù)發(fā)展發(fā)展先先進(jìn)文化進(jìn)文化促進(jìn)促進(jìn)精神文明建設(shè)精神文明建設(shè)2.2.怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神？怎樣在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精

8、神？ (1)(1)弘揚(yáng)和培育民族精神，要以馬克思列寧主義、毛澤東思弘揚(yáng)和培育民族精神，要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和想、鄧小平理論和“三個代表三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，這一指導(dǎo)思想是我們進(jìn)行文化建設(shè)的徹落實科學(xué)發(fā)展觀，這一指導(dǎo)思想是我們進(jìn)行文化建設(shè)的“_”_”。(2)(2)弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分_。主心骨主心骨挖掘中華民族的優(yōu)秀挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)(3)(3)弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分弘揚(yáng)和培育民族精神，必須充分_。(4)(4)新時期弘揚(yáng)和培育民族精神，新時期弘揚(yáng)和培育民族精神

9、，_的是堅持的是堅持_，結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神，結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為民族精神_。汲取世界上其他民族汲取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)的優(yōu)秀文化營養(yǎng)最重要最重要與時俱與時俱進(jìn)進(jìn)增添新的增添新的富有生命力的內(nèi)容富有生命力的內(nèi)容弘揚(yáng)和培育民族精神弘揚(yáng)和培育民族精神 從國家的角度談弘揚(yáng)和培育民族精神。注意與青少年從國家的角度談弘揚(yáng)和培育民族精神。注意與青少年弘揚(yáng)和培育民族精神的方法進(jìn)行區(qū)分。弘揚(yáng)和培育民族精神的方法進(jìn)行區(qū)分。3.3.如何對待傳統(tǒng)文化？如何對待傳統(tǒng)文化？ 我們要我們要_中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng)，中國傳統(tǒng)文化中的思想營養(yǎng)，_中華民中華民族的傳統(tǒng)美德，使民族精神世世代

10、代得以繼承和發(fā)揚(yáng)。族的傳統(tǒng)美德，使民族精神世世代代得以繼承和發(fā)揚(yáng)。( (取取其精華，棄其糟粕，古為今用其精華，棄其糟粕，古為今用) ) 充分汲取充分汲取繼承繼承弘揚(yáng)民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化弘揚(yáng)民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化 民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)不是相互排斥的，民族精神與其他民族的優(yōu)秀文化營養(yǎng)不是相互排斥的，各國的民族文化都有自己獨(dú)具的特色、優(yōu)勢和長處，二者既各國的民族文化都有自己獨(dú)具的特色、優(yōu)勢和長處，二者既有不同的特色，也有共同的精神內(nèi)涵。因此，我們在弘揚(yáng)民有不同的特色，也有共同的精神內(nèi)涵。因此，我們在弘揚(yáng)民族精神的同時，也要大膽汲取世界其他民族精神的精華。族精神的同時，也要大

11、膽汲取世界其他民族精神的精華。4.4.如何對待外來文化？如何對待外來文化？對待外來文化要以對待外來文化要以_，大膽，大膽_世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)世界各民族精神的精華，使中華民族精神不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。出新的生機(jī)和活力。( (不能崇洋媚外，照搬照抄；不能排斥不能崇洋媚外，照搬照抄；不能排斥一切外來文化，搞自我封閉，要洋為中用一切外來文化，搞自我封閉，要洋為中用) )博大的胸襟和開闊的視野博大的胸襟和開闊的視野汲取汲取和借鑒和借鑒5 5改革開放以來，體現(xiàn)時代色彩的民族精神有哪些？改革開放以來，體現(xiàn)時代色彩的民族精神有哪些？競爭意識；民主法制意識；求知精神；開拓創(chuàng)新精神；

12、合競爭意識；民主法制意識；求知精神；開拓創(chuàng)新精神；合作精神；自由平等精神；科學(xué)理性精神；等等。作精神；自由平等精神；科學(xué)理性精神；等等。6.6.青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？青少年應(yīng)怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？ (1)(1)要以積極的態(tài)度，要以積極的態(tài)度，_。( (注意：自注意：自覺接受民族精神教育包括：中國歷史和國情教育；優(yōu)秀文化覺接受民族精神教育包括：中國歷史和國情教育；優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德教育；革命傳統(tǒng)教育；現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放成和傳統(tǒng)美德教育；革命傳統(tǒng)教育；現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放成就教育就教育) )(2)(2)在在_，積極參加社會，積極參加社會_活動是我們培養(yǎng)民活動是我們培養(yǎng)民族精神的族精神

13、的_。自覺接受民族精神教育自覺接受民族精神教育學(xué)校生活中學(xué)校生活中有效途徑有效途徑實踐實踐(3)(3)青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在青年學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神更多的是表現(xiàn)在_。我們要從樹立。我們要從樹立_思想做起，從思想做起，從_遠(yuǎn)大遠(yuǎn)大_做起，從做起，從_習(xí)慣做起，從習(xí)慣做起，從_做起，以實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。做起，以實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。點撥：點撥：重點，與學(xué)生結(jié)合緊密，常出情境分析題。小要點常重點，與學(xué)生結(jié)合緊密，常出情境分析題。小要點常在選擇題中出現(xiàn)。要注意和問題在選擇題中出現(xiàn)。要注意和問題2 2的區(qū)分。的區(qū)分。 日常的日常的學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)生活中愛國主義愛國主義確

14、立確立志向志向規(guī)范行為規(guī)范行為提高基本素質(zhì)提高基本素質(zhì)7.7.列舉弘揚(yáng)和培育民族精神的實踐活動的事例。列舉弘揚(yáng)和培育民族精神的實踐活動的事例。(1)(1)組織開展有關(guān)民族精神的組織開展有關(guān)民族精神的_。(2)(2)組織參觀愛國主義組織參觀愛國主義_。(3)(3)觀看愛國主義觀看愛國主義_。(4)(4)聆聽革命老人聆聽革命老人_等。等。點撥：點撥：常在主觀題中出現(xiàn)。常在主觀題中出現(xiàn)。演講、知識競賽或文藝演出演講、知識競賽或文藝演出展覽展覽影片影片講革命傳統(tǒng)故事講革命傳統(tǒng)故事8.8.弘揚(yáng)和培育民族精神的實踐活動有何意義？弘揚(yáng)和培育民族精神的實踐活動有何意義？我們要我們要_多種形式的社會實踐活動，在

15、享受實踐樂多種形式的社會實踐活動，在享受實踐樂趣的同時，趣的同時，_，親身體驗，親身體驗民族精神的現(xiàn)實意義。民族精神的現(xiàn)實意義。點撥：點撥：拓展題目，結(jié)合實際理解運(yùn)用。拓展題目，結(jié)合實際理解運(yùn)用。 主動開展主動開展增強(qiáng)愛國主義情感，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、增強(qiáng)愛國主義情感，培養(yǎng)自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)合作、勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實踐能力勤勞勇敢的思想品質(zhì)，提高創(chuàng)新能力和實踐能力考點一考點一 民族精神耀中華民族精神耀中華 (3(3年年2 2考考) )命題角度民族精神：中華民族的精神支撐命題角度民族精神：中華民族的精神支撐例例1 (20171 (2017煙臺模擬煙臺模擬) )習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長征

16、勝利習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長征勝利8080周年周年大會上強(qiáng)調(diào)：不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〈髸蠌?qiáng)調(diào)：不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删停覀兌家罅霌P(yáng)偉大長征精神，在新的得了多大成就，我們都要大力弘揚(yáng)偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。這是因為長征精神是長征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)。這是因為長征精神是( )( )中華民族精神和時代精神的核心中華民族精神和時代精神的核心中華民族精神的重要內(nèi)容中華民族精神的重要內(nèi)容發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性工程發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性工程實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大精神動力實現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大精神動力A A B B C C D D(1)(1)愛國主義是民族精神的核心，

17、改革創(chuàng)新是時代精神的核心。愛國主義是民族精神的核心，改革創(chuàng)新是時代精神的核心。(2)(2)社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)。其中，思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心，決定精化建設(shè)。其中，思想道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的核心，決定精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，也是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。心環(huán)節(jié)；發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。例例2 (20162 (2016煙臺中考煙臺中考) ) 我國首次舉行勝利日大閱兵，宣示

18、我國首次舉行勝利日大閱兵，宣示銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的正義立場。大銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來的正義立場。大閱兵閱兵( )( )用行動向世界展示了我國國防和軍隊建設(shè)的成就用行動向世界展示了我國國防和軍隊建設(shè)的成就表明我國已經(jīng)成為世界第一軍事強(qiáng)國表明我國已經(jīng)成為世界第一軍事強(qiáng)國極大地振奮了民族精神極大地振奮了民族精神向世界宣示了中國維護(hù)世界和平的堅定決心向世界宣示了中國維護(hù)世界和平的堅定決心A A B B C C D DC C考點二考點二 高擎民族精神的火炬高擎民族精神的火炬 (3(3年年1 1考考) )命題角度命題角度在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培育民族精神在文化建設(shè)中弘揚(yáng)和培

19、育民族精神例例3 (20173 (2017煙臺模擬煙臺模擬)2016)2016年年1010月月2121日，紀(jì)念紅軍長征勝利日，紀(jì)念紅軍長征勝利8080周年大會在北京人民大會堂舉行。我們要大力弘揚(yáng)偉大的周年大會在北京人民大會堂舉行。我們要大力弘揚(yáng)偉大的長征精神，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上續(xù)長征精神，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新長征路上續(xù)寫新的篇章。紀(jì)念紅軍長征勝利寫新的篇章。紀(jì)念紅軍長征勝利8080周年大會的舉行周年大會的舉行( )( )有利于弘揚(yáng)偉大的中華民族精神有利于弘揚(yáng)偉大的中華民族精神是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)有利于加

20、強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)豐富了人民群眾的精神文化生活豐富了人民群眾的精神文化生活A(yù) A B B C C D D命題角度命題角度以實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神以實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神例例4 (20174 (2017煙臺中考煙臺中考) )咬文嚼字咬文嚼字雜志發(fā)布的雜志發(fā)布的“20162016年十年十大流行語大流行語”中，中，“工匠精神工匠精神”與與“洪荒之力洪荒之力”“”“藍(lán)瘦香菇藍(lán)瘦香菇”等等一起入選。要弘揚(yáng)一起入選。要弘揚(yáng)“工匠精神工匠精神”，我們青少年應(yīng)，我們青少年應(yīng)( )( )努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)培養(yǎng)精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度培養(yǎng)精

21、益求精、嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度 提高動手能力，成為一名實實在在的工匠提高動手能力，成為一名實實在在的工匠善于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實踐善于思考、敢于質(zhì)疑、勇于實踐A A B B C C D DB B材料一：習(xí)近平總書記提出：材料一：習(xí)近平總書記提出：“當(dāng)高樓大廈在我國大地上當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立。遍地林立時，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立?！辈牧隙毫?xí)近平總書記提出，要把社會主義核心價值觀的要求材料二：習(xí)近平總書記提出，要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人

22、們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會做貢獻(xiàn)的過程中提們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會做貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。高精神境界、培育文明風(fēng)尚。20172017年年4 4月月2121日，中宣部在四川日，中宣部在四川成都市召開社會主義核心價值觀融入社會生活現(xiàn)場經(jīng)驗交流會成都市召開社會主義核心價值觀融入社會生活現(xiàn)場經(jīng)驗交流會強(qiáng)調(diào)，要堅持貫穿結(jié)合融入、落細(xì)落小落實，使核心價值觀日強(qiáng)調(diào)，要堅持貫穿結(jié)合融入、落細(xì)落小落實，使核心價值觀日?；?、具體化、形象化、生活化，更好地為人們所感知、所領(lǐng)?；?、具體化、形象化、生活化，更好地為人們所感知、所領(lǐng)悟，從而內(nèi)化于心、外化于行。悟，從而內(nèi)化于心、

23、外化于行。 材料引用習(xí)近平總書記的講話，涉及的知識點主要是材料引用習(xí)近平總書記的講話，涉及的知識點主要是民族精神和社會主義核心價值觀?？忌⒁饫斫庹莆彰衩褡寰窈蜕鐣髁x核心價值觀?？忌⒁饫斫庹莆彰褡寰竦膬?nèi)涵、作用及踐行社會主義核心價值觀的意義。族精神的內(nèi)涵、作用及踐行社會主義核心價值觀的意義。1 1習(xí)近平總書記為什么提出要在中國的大地上聳立習(xí)近平總書記為什么提出要在中國的大地上聳立“中華中華民族精神的大廈民族精神的大廈”？ 【答案答案】 民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量和發(fā)展的

24、精神支撐。民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能。高昂的民族精神從來的作用，對外具有展示民族形象的功能。高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。在我國全面建就是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。在我國全面建成小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，只有繼續(xù)成小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，只有繼續(xù)弘揚(yáng)和培育民族精神，全國各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力，弘揚(yáng)和培育民族精神，全國各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利，把現(xiàn)代化建設(shè)的美

25、好藍(lán)圖變成活生生的現(xiàn)實，展現(xiàn)出中華利，把現(xiàn)代化建設(shè)的美好藍(lán)圖變成活生生的現(xiàn)實，展現(xiàn)出中華民族的偉大風(fēng)采。民族的偉大風(fēng)采。2 2為什么要把社會主義核心價值觀融入到各種精神文明創(chuàng)建活為什么要把社會主義核心價值觀融入到各種精神文明創(chuàng)建活動中去？動中去？【答案答案】 社會主義核心價值觀是社會主義精神文明建設(shè)的重社會主義核心價值觀是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。有利于弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)展先進(jìn)文化，促進(jìn)要內(nèi)容。有利于弘揚(yáng)和培育民族精神，發(fā)展先進(jìn)文化，促進(jìn)精神文明建設(shè)。有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，形成正確精神文明建設(shè)。有利于提高公民的思想道德素質(zhì)，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。有利于弘揚(yáng)社會正氣

26、，構(gòu)建社的世界觀、人生觀、價值觀。有利于弘揚(yáng)社會正氣，構(gòu)建社會主義和諧社會。有利于實現(xiàn)個人夢和中國夢。會主義和諧社會。有利于實現(xiàn)個人夢和中國夢。3 3青少年應(yīng)怎樣踐行社會主義核心價值觀？青少年應(yīng)怎樣踐行社會主義核心價值觀？【答案答案】 以積極的態(tài)度，自覺接受社會主義核心價值觀以積極的態(tài)度，自覺接受社會主義核心價值觀教育，深刻理解其內(nèi)涵，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人教育，深刻理解其內(nèi)涵，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，規(guī)范行為習(xí)慣，從生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，規(guī)范行為習(xí)慣，從點滴小事做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，敢點滴小事做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，敢于同違背社會主義核心價值觀的行為做斗爭。積極參加社于同違背社會主義核心價值觀的行為做斗爭。積極參加社會實踐活動，以實際行動培育社會主義核心價值觀。積極會實踐活動，以實際行動培育社會主義核心價值觀。積極承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，養(yǎng)成親社會行為。承擔(dān)社會責(zé)任，服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，養(yǎng)成親社會行為。誠實做人、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。誠實做人、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。