2019-2020年高考語(yǔ)文 晨讀晚練 第16周 學(xué)會(huì)反思1

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1、2019-2020年高考語(yǔ)文晨讀晚練第16周學(xué)會(huì)反思1 走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲(chóng)的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草，并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖一個(gè)坑，把自己栽進(jìn)去，澆點(diǎn)水，直愣愣站上半天，感覺(jué)到可能只是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也是這般情景。人沒(méi)有草木那樣深的根，無(wú)法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗無(wú)天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來(lái)了。 日積月累 讀一讀，積累下列成語(yǔ) 功敗垂成 【釋義】事情在將要成功的時(shí)候遭到了失敗。 【例句】可惜天不遂人愿，哈登在終場(chǎng)前7秒拿下個(gè)人第10個(gè)籃板，推進(jìn)到前場(chǎng)后，卻沒(méi)來(lái)得及出手，就在勇士包夾下丟球，功敗垂成

2、。 狗尾續(xù)貂 【釋義】亦比喻拿不好的東西補(bǔ)接在好的東西后面，前后兩部分非常不相稱。 【例句】《灰姑娘》是一部真誠(chéng)之作”，“盡管無(wú)法取代史上的那部動(dòng)畫(huà)經(jīng)典，但本片絕不是一次粗制濫造的狗尾續(xù)貂，真人版與動(dòng)畫(huà)一樣令人期待”。 姑妄言之 【釋義】姑且隨便說(shuō)說(shuō)，不一定有什么道理。 【例句】美國(guó)投資雖然數(shù)額少些，附加條件多些，卻是“最劃算”的。然而對(duì)于這些姿態(tài)，非洲方面卻擺出姑妄言之，姑妄聽(tīng)之的態(tài)度。 固步自封 【釋義】比喻守著老一套，不求進(jìn)步。 【例句】我們應(yīng)當(dāng)看到，我國(guó)文化法治建設(shè)從無(wú)到有發(fā)展過(guò)程，是取得了一定的進(jìn)展，但是這不是我們固步自封的本錢(qián)。 顧影自憐 【釋義】形容孤獨(dú)失意

3、的樣子，也指自我欣賞。 【例句】應(yīng)該覺(jué)察到這個(gè)性格上的弱點(diǎn)以及它帶給自己多重?fù)p害，包括給孩子制造緊張空氣和精神壓力，包括給孩子做出了消極的示范，包括抱怨和傷心導(dǎo)致的顧影自憐、消極回避等。 古韻尋音 芳心苦?楊柳回塘 賀鑄 楊柳回塘，鴛鴦別浦。綠萍漲斷蓮舟路。斷無(wú)蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。返照迎潮，行云帶雨。依依似與騷人語(yǔ)。當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。 【譯文】楊柳圍繞著曲折的池塘，偏僻的水渠旁，又厚又密的浮萍，擋住了采蓮的姑娘。沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶，來(lái)傾慕我幽幽的芳香。荷花漸漸地衰老，結(jié)一顆芳心苦澀。潮水帶著夕陽(yáng)，涌進(jìn)荷塘，行云夾著雨點(diǎn)，無(wú)情地打在荷花上。隨風(fēng)搖曳的她呀，像是向騷人

4、訴說(shuō)哀腸：當(dāng)年不肯在春天開(kāi)放，如今卻在無(wú)端地在秋風(fēng)中受盡凄涼。 【賞析】作者在詞中隱然將荷花比作一位幽潔貞靜、身世飄零的女子，借以抒發(fā)才士淪落不遇的感慨?！端问贰贰半m要權(quán)傾一時(shí)，少不中意，極口詆之無(wú)遺辭。人以為近俠。竟以尚氣使酒，不得美官，悒悒不得志”，這些記載，對(duì)于理解此詞的深意頗有幫助。 感悟經(jīng)典 范增論 蘇軾 漢用陳平計(jì)，間疏楚君臣，項(xiàng)羽疑范增與漢有私，稍?shī)Z其權(quán)。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自為之，愿賜骸骨，歸卒伍?！蔽粗僚沓?，疽發(fā)背，死。 蘇子曰：“增之去，善矣。不去，羽必殺增。獨(dú)恨其不早爾?！比粍t當(dāng)以何事去？增勸羽殺沛公，羽不聽(tīng)，終以此失天下，當(dāng)以是去耶？曰：“否。增之

5、欲殺沛公，人臣之分也；羽之不殺，猶有君人之度也。增曷為以此去哉？《易》曰：‘知幾其神乎！'《詩(shī)》曰：‘如彼雨雪，先集為霰。'增之去，當(dāng)于羽殺卿子冠軍時(shí)也。” 陳涉之得民也，以項(xiàng)燕。項(xiàng)氏之興也，以立楚懷王孫心；而諸侯之叛之也，以弒義帝。且義帝之立，增為謀主矣。義帝之存亡，豈獨(dú)為楚之盛衰，亦增之所與同禍福也；未有義帝亡而增獨(dú)能久存者也。羽之殺卿子冠軍也，是弒義帝之兆也。其弒義帝，則疑增之本也，豈必待陳平哉？物必先腐也，而后蟲(chóng)生之；人必先疑也，而后讒入之。陳平雖智，安能間無(wú)疑之主哉？ 吾嘗論義帝，天下之賢主也。獨(dú)遣沛公入關(guān)，而不遣項(xiàng)羽；識(shí)卿子冠軍于稠人之中，而擢為上將，不賢而能如是乎？羽既矯殺卿

6、子冠軍，義帝必不能堪，非羽弒帝，則帝殺羽，不待智者而后知也。增始勸項(xiàng)梁立義帝，諸侯以此服從。中道而弒之，非增之意也。夫豈獨(dú)非其意，將必力爭(zhēng)而不聽(tīng)也。不用其言，而殺其所立，羽之疑增必自此始矣。 方羽殺卿子冠軍，增與羽比肩而事義帝，君臣之分未定也。為增計(jì)者，力能誅羽則誅之，不能則去之，豈不毅然大丈夫也哉？增年七十，合則留，不合即去，不以此時(shí)明去就之分，而欲依羽以成功名，陋矣！雖然，增，高帝之所畏也；增不去，項(xiàng)羽不亡。亦人杰也哉！ 【譯文】劉邦采用了陳平的計(jì)策，離間疏遠(yuǎn)楚國(guó)君臣。項(xiàng)羽懷疑范增和漢國(guó)私下勾結(jié)，漸漸剝奪他的權(quán)力。范增大怒，說(shuō)：“天下大事已經(jīng)大致確定了，君王自己處理吧。希望能讓我告老還

7、鄉(xiāng)?！被剜l(xiāng)時(shí)，還沒(méi)到彭城，就因背上癰疽發(fā)作而死。蘇子說(shuō)，范增離去是好事，若不離去，項(xiàng)羽一定會(huì)殺他。只遺憾他沒(méi)有早早離開(kāi)而已。 既如此，那么范增應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候離開(kāi)呢？當(dāng)初范增勸項(xiàng)羽殺沛公，項(xiàng)羽不聽(tīng)；終因此而失去天下；應(yīng)當(dāng)在此時(shí)離去嗎？回答說(shuō)，不。范增想要?dú)⑺琅婀?，是做臣子的職?zé)。項(xiàng)羽不殺劉邦，還顯得有君王的度量。范增怎能在此時(shí)離去呢？《易經(jīng)》說(shuō)：“知道選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)，那不是很神明嗎？”《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)：“觀察那氣象，若要下雪，水氣必定先聚集成霰?！狈对鲭x去，應(yīng)當(dāng)在項(xiàng)羽殺卿子冠軍的時(shí)候。 陳涉能夠得民心，因?yàn)榇虺隽顺㈨?xiàng)燕和公子扶蘇的旗幟。項(xiàng)氏的興盛，因?yàn)閾砹⒘顺淹鯇O心；而諸侯背叛他，也是因?yàn)樗\殺

8、了義帝。況且擁立義帝，范增實(shí)為主謀。義帝的存亡，豈止決定楚國(guó)的盛衰；范增也與此禍福相關(guān)。絕沒(méi)有義帝被殺，而單單范增能夠長(zhǎng)久得生的道理。項(xiàng)羽殺卿子冠軍；就是謀殺義帝的先兆；他殺義帝，就是懷疑范增的根本。難道還要等到陳平出反間之計(jì)嗎？物品必定先腐爛了，然后才能生蛆蟲(chóng)；人必定先有了懷疑之心，然后讒言才得以聽(tīng)入。陳平雖說(shuō)智慧過(guò)人，又怎么能夠離間沒(méi)有疑的君主呢？ 我曾經(jīng)評(píng)論義帝；稱他是天下的賢君。僅僅是派遣沛公入關(guān)而不派遣項(xiàng)羽，在稠人廣眾之中識(shí)別卿子冠軍、并且提拔他做上將軍這兩件事，若不是賢明之君能做到這些嗎？項(xiàng)羽既然假托君王之命殺死了卿子冠軍，義帝必然不能容忍。因此，不是項(xiàng)羽謀殺義帝，就是義帝殺了項(xiàng)

9、羽，這用不著智者指點(diǎn)就可知道了范增當(dāng)初勸項(xiàng)梁擁立義帝，諸侯因此而服從；中途謀殺義帝，必不是范增的主意；其實(shí)豈但不是他的主意他必然力爭(zhēng)而卻沒(méi)有被接受。不采用他的忠告而殺死他所擁立之人，項(xiàng)羽懷疑范增，一定是從這時(shí)就開(kāi)始了。在項(xiàng)羽殺卿子冠軍之時(shí)，項(xiàng)羽和范增并肩侍奉義帝，還沒(méi)有確定君臣之身份，如果替范增考慮，有能力誅殺項(xiàng)羽就殺了他，不能殺他就離開(kāi)他，豈不是毅然決然的男子漢嗎？范增年齡已經(jīng)七十歲，意見(jiàn)相合就留下來(lái)，意見(jiàn)不合就離開(kāi)他，不在這個(gè)時(shí)候弄清去、留的分寸，卻想依靠項(xiàng)羽而成就功名，淺陋?。〖词惯@樣，范增還是被漢高祖所畏懼。范增不離去，項(xiàng)羽就不會(huì)滅亡。唉，范增也是人中的豪杰呀！文苑漫步 永恒的敵人

10、 馮驥才 我面對(duì)著雄偉浩翰、不可思議的金字塔，心里的問(wèn)號(hào)不是這二百三十萬(wàn)塊巨石怎樣堆砌上去的，也沒(méi)有想到天外來(lái)客，而是奇怪這人類歷史上最偉大的建筑竟是一座墳?zāi)埂? 當(dāng)代人的生命觀變得似乎豁達(dá)了。他們?cè)谶z囑中表明，死后要將骨灰揚(yáng)棄到山川湖海，或者做一次植樹(shù)葬，將屬于自己最后的生命物質(zhì)，變?yōu)橐粎蝉r亮的綠色奉獻(xiàn)給永別的世界。當(dāng)天文學(xué)家的望遠(yuǎn)鏡把一個(gè)個(gè)被神話包裹的星球看得清清楚楚，古遠(yuǎn)天國(guó)的夢(mèng)便讓位于世人的現(xiàn)實(shí)享受。人們愈來(lái)愈把生命看作一個(gè)短暫的興滅過(guò)程。于是，物質(zhì)的享樂(lè)主義便成了一種新宗教。 但是，不論你是怎樣一個(gè)堅(jiān)定的享樂(lè)主義者，抑或一個(gè)無(wú)神論者和唯物主義者，你還是被他們建造的這座人類史上最大

11、的墳?zāi)顾鸷场粌H由于那種精神的莊嚴(yán)，那種信仰的單純，更重要的是那種神話一般死的概念和對(duì)死的無(wú)比神圣的態(tài)度與方式。
古埃及把死當(dāng)做由此生度到來(lái)世的橋梁，或是一條神秘的通道。他們相信只要保存遺體的完好，死者便依然如同在世那樣生活，甚至再生。按照古埃及人的說(shuō)法，世間的住宅不過(guò)是旅店，墳?zāi)共攀情L(zhǎng)久的居室。金字塔的龐大與堅(jiān)固正是為了把這種奇想變成驚人的現(xiàn)實(shí)。 永生，就是生命之永恒。這是整個(gè)人類與生俱來(lái)最本能、也最壯麗的向往。 遠(yuǎn)古人的陵墓都是用石頭造的。石頭堅(jiān)固，能夠耐久，也象征永存。然而四千五百年過(guò)去了，阿布辛比勒宏偉的神像已被風(fēng)沙傾覆，尼羅河兩岸大大小小幾乎所有的金字塔，都被竊賊掏空。

12、數(shù)不盡的木乃伊成為古董販子們手里發(fā)財(cái)?shù)耐跖?。不用說(shuō)木乃伊終會(huì)腐爛，古埃及人決不會(huì)想到，到頭來(lái)那些建造墳?zāi)沟氖^也會(huì)朽爛。金字塔上的石頭一塊塊往下滾落，斯芬克斯被風(fēng)化得面目全非。這叫我想起中國(guó)人的一句成語(yǔ)：海枯石爛。站在今天回過(guò)頭去，古埃及人那永生的信念，早已成為人類童年的一廂情愿的癡想。 永恒的敵人是什么？它并不是摧殘、破壞、寇亂、竊盜、消磨、腐爛、散失和死亡。永恒的敵人是時(shí)間。時(shí)間不會(huì)無(wú)止無(wú)休地載運(yùn)任何事物。時(shí)間的來(lái)去全是空的。在它的車廂里，上上下下都是一時(shí)的光彩和瞬息的強(qiáng)大。時(shí)間不會(huì)把任何事物變得永恒不滅，只能把一切都變得愈來(lái)愈短暫有限和微不足道。 當(dāng)我再次面對(duì)著吉薩大金字塔，我更強(qiáng)烈

13、地被它所震撼。我明白了，這埋葬法老的人類最偉大的建筑，并非死亡象征，乃是生之崇拜，生之渴望，生之欲求。 金字塔是全人類的最神圣的生命圖騰①！想到這里，我們真是充滿了激情。也許現(xiàn)代人過(guò)于自信現(xiàn)階段的科學(xué)對(duì)生命那種單一的物質(zhì)化的解釋，才導(dǎo)致人們沉溺于浮光掠影般的現(xiàn)實(shí)享樂(lè)。有時(shí)，我們往往不如遠(yuǎn)古的人，雖然愚頑，卻憑直覺(jué)，直率又固執(zhí)地表現(xiàn)生命最本能的欲望。一切生命的本質(zhì)，都是頑強(qiáng)追求存在，以及永存。只有穿過(guò)死亡，才能永生。那么人類所需要的，不僅是能力和智慧，更是燃燒著的精神與無(wú)比瑰麗的想象！古埃及人雖然沒(méi)有跨過(guò)死亡，沒(méi)有使木乃伊再生，但他們的精神已然超越了過(guò)去。 永恒沒(méi)有終極，只有它燦爛和轟鳴著的

14、過(guò)程。正是由于人類一直與自己的局限斗爭(zhēng)，它才充滿活力和不斷進(jìn)步。 作文立意 反思，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的再認(rèn)識(shí)。人的經(jīng)歷是有限的，但只要我們?cè)敢夥此迹涂梢詮倪@有限的經(jīng)歷中提煉出許多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)，成為我們下一步行動(dòng)的借鑒。一位哲人說(shuō)，“人生的目的在于認(rèn)識(shí)自己而且是正確地認(rèn)識(shí)自己?！薄耙胝_地認(rèn)識(shí)自己，就必須反思。 深刻的反思是一種真知的見(jiàn)，并能給人以啟迪，它絕不是一堆大而無(wú)當(dāng)?shù)目照?。思是無(wú)形的，但它卻可以使社會(huì)和生活發(fā)生有形而巨大的變化，而加上“反“字，就是要反復(fù)而深刻地思考。 反思不僅是個(gè)人的一種深層思維素質(zhì)，而且是一個(gè)國(guó)家民族的發(fā)展新生的必由階段。對(duì)個(gè)人，反思是成材的必由之路，對(duì)國(guó)

15、家和民族，反思是強(qiáng)國(guó)興邦的最好武器。日本和德國(guó)的二戰(zhàn)后的重建就是生動(dòng)的例子。 晚練篇13、1．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分） A. 日本挑起釣魚(yú)島爭(zhēng)端，自知理虧，備受孤獨(dú)，于是外相東跑西跑，逢人說(shuō)項(xiàng)，試圖綁架不相干的國(guó)家，結(jié)果撞了一鼻子灰。 B. 他在鄉(xiāng)親們的幫助之下走上了致富之路，知恩圖報(bào)的他煞有介事地表示：“鄉(xiāng)親們的幫助我決不會(huì) 忘記，一定會(huì)報(bào)答大家的?！? C. 受敘利亞局勢(shì)的影響，中東四面楚歌，持續(xù)動(dòng)蕩不安。近日，伊朗、土耳其等國(guó)爆發(fā)大規(guī)模游行， 嚴(yán)重影響民眾生活。 D. 你看他搖唇鼓舌的樣子，胡說(shuō)什么兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的人都是拙嘴笨舌的蠢材，好象這個(gè)世

16、界上 只有他最聰明。 【答案】D 【解析】試題分析：本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。主要看與語(yǔ)境合不合、對(duì)象修飾當(dāng)不當(dāng)、褒貶色彩當(dāng)不當(dāng)、適用范圍當(dāng) 不當(dāng)、謙敬對(duì)象當(dāng)不當(dāng)?shù)鹊?。A“逢人說(shuō)項(xiàng)”比喻到處為某人某事吹噓，說(shuō)好話：用在句中不合語(yǔ)境。B“煞有介事”多指大模大樣，好像很了不起的樣子；句中說(shuō)的是“知恩圖報(bào)的他”，用在句子中感情色彩錯(cuò)。C“四面楚歌”比喻處于四面受敵、孤立無(wú)援的困境；“中東持續(xù)動(dòng)蕩不安”是中東內(nèi)部的事情，不是“四面受敵”，因而不合語(yǔ)境；D“搖唇鼓舌”指用口才進(jìn)行游說(shuō)或煽動(dòng)，也形容用花言巧語(yǔ)大發(fā)議論，使用恰當(dāng)。 考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2．下列各句中

17、，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分） A. 近年來(lái)，以發(fā)信息等方式威脅航空安全的案件頻頻發(fā)生，出現(xiàn)此類案件主要有以下原因：首先是惡 作劇所致，其次是當(dāng)事人對(duì)社會(huì)心存怨念所致。 B. 雖然在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，中學(xué)校長(zhǎng)向大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生的現(xiàn)象很普遍，但在當(dāng)下中國(guó)，把推薦的權(quán)力 交給校長(zhǎng)，又有誰(shuí)能確保他們是否為權(quán)錢(qián)而動(dòng)？ C. 截至xx年底，我國(guó)60歲以上的老年人1、85億，如何讓數(shù)量如此龐大的老年人“老有所依，老有 所樂(lè)”已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)不得不面對(duì)的問(wèn)題。 D. 我們將全力推進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展，爭(zhēng)取xx年實(shí)現(xiàn)旅游接待人數(shù)2、4億人次、旅游收入1670億元， 努力使旅游業(yè)成為推動(dòng)江西綠色崛起的主產(chǎn)

18、業(yè)。 【答案】C 【解析】 試題分析：語(yǔ)病題通常的做法是壓縮看主干有沒(méi)有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让?，再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿。詈罂淳渥又杏袥](méi)有典型的語(yǔ)病特征，比如表并列的詞或標(biāo)點(diǎn)，是否、能否、好壞等兩面的詞，是、成為、變成表判斷的詞。A句式雜糅，『『首先是??????■"和??????所致,刪除館所致^；B不合邏輯，伐有誰(shuí)能確保他們是否為權(quán)錢(qián)而動(dòng)''應(yīng)為『『又有誰(shuí)能確保他們不為權(quán)錢(qián)而動(dòng)、D成分殘缺，缺少賓語(yǔ)中心詞，在“收入1行兀億元^后加“的目標(biāo)o 考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3．依次填入下面一段話的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 災(zāi)難性的歷

19、史從來(lái)就有兩個(gè)含義，即死去的歷史和活著的歷史。，2，2，。只有在災(zāi) 難的句號(hào)化為一片良藥時(shí)，我們才有權(quán)力說(shuō)災(zāi)難性的歷史已經(jīng)結(jié)束了。①活著的歷史則貽害猶存②而是冷靜的反省與清明的思辨③活著的歷史屬于現(xiàn)實(shí)④死去的歷史徒具殘骸而不能復(fù)生⑤但終結(jié)的方式，不是遮掩，不是忘卻，不是佯裝不知⑥死去的歷史才是一種終結(jié) A.④①③⑥⑤②B.⑥⑤②③④① C.④①⑥⑤②③D.③④⑥⑤②① 答案】A 【解析】試題分析：本題考查學(xué)生排序的能力。此類題目要注意語(yǔ)句內(nèi)容的銜接和句子里面的語(yǔ)言標(biāo)志。首先通讀語(yǔ)段，了解大概內(nèi)容，然后再瀏覽所給句子，看句子之間的關(guān)系。本段文字是講述“死去的歷史”和 “活著的歷史”，

20、先講“死去的歷史”，所以確定第四句應(yīng)排在第一處，排除B和D;第六句說(shuō)“終結(jié)”，第五句說(shuō)“終結(jié)的方式”，所以應(yīng)是六和五；第五句說(shuō)“不是……，不是……”，自然連接第二句“而是"。故選A。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分） 抑郁癥并非傷春悲秋者的專利，它是，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁癥這種心理 疾病的成因并無(wú)定論，一般人都覺(jué)得抑郁癥只是心理原因造成的，哈佛醫(yī)學(xué)專家則認(rèn)為，，包括大 腦對(duì)于心境的錯(cuò)誤調(diào)節(jié)、基因易損性、生活中的壓力

21、事件、藥物和藥物使用問(wèn)題等、我國(guó)的一些學(xué)者也認(rèn)為，抑郁癥不單純是，還和某些人體器官、組織結(jié)構(gòu)發(fā)生病理性改變有關(guān)。 【答案】（1）每個(gè)人都可能得的心理疾病（2）抑郁癥的成因有很多（3）心理問(wèn)題（每句2分）【解析】 試題分析：此類題目要在快速聞讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來(lái)分析推理、判斷。由第一空上句館抑郁癥"可得出這是一種心理疾病，由下句“不分男女老幼''等，可得出“每個(gè)人"、從第二空后面“包括…等■"的分析，可判斷第二空應(yīng)從原因很多角度作答；第三空，可從“不單還和■"判斷出此空應(yīng)從心理問(wèn)題角度組織答案。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得

22、體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5．假如你參加xx年北京大學(xué)的自主招生考試面試，請(qǐng)你就“最喜歡的報(bào)紙或雜志”作一段推介。要求：運(yùn)用2種修辭手法，字?jǐn)?shù)不超過(guò)75字。（6分） 【答案】“傳播傳播語(yǔ)文知識(shí)，促進(jìn)語(yǔ)文教改，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化，提高全民族文化素質(zhì)”，《語(yǔ)文報(bào)》以其高質(zhì)量、高品位、實(shí)用性、可讀性，如春風(fēng)化雨般養(yǎng)育了一代又一代青少年。 【解析】試題分析：此類試題作答時(shí)，一定要注意題目要求，注意修辭，字?jǐn)?shù)要求，推介對(duì)象一定要明確。本題要求推介“最喜歡的報(bào)紙或雜志”，考生在組織答案時(shí)一定要寫(xiě)出這種報(bào)紙或雜志的優(yōu)點(diǎn)，表明自己喜歡這種報(bào)紙或雜志的理由，并注意題干要求，使用兩種以上修

23、辭手法，字?jǐn)?shù)不超過(guò)75字，考生答案符合上述要求即可。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 6．請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）定乎內(nèi)外之分，，斯已矣。（莊子《逍遙游》） （2），雖九死其猶未悔。（屈原《離騷》） (3) 親小人，遠(yuǎn)賢臣，。(諸葛亮《出師表》) (4) 佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，。(柳宗元《小石潭記》) (5) ，渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》) (6) 若夫日出而林霏開(kāi)，。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》) 【答案】(1)辯乎榮辱之境。(2)亦余心之所善兮。(3)此后漢所以傾頹也。(4)往來(lái)翕忽。(5)寄蜉蝣于天地。(6)

24、云歸而巖穴暝。 【解析】 試題分析：本題考查對(duì)中國(guó)古代優(yōu)秀詩(shī)文作品及其重要語(yǔ)句的轉(zhuǎn)寫(xiě)識(shí)記。意在引導(dǎo)考生重視誦讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的積累、感悟及熏陶，提高人文素養(yǎng)。注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字，作家和作品要對(duì)應(yīng)，不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。如：“傾頹“翕忽■"“蜉45T“暝等。每句1分，句中出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字、添字等情況，該空不給分。學(xué)生對(duì)于常見(jiàn)名句名篇的準(zhǔn)確背誦和規(guī)范書(shū)寫(xiě)能力,平時(shí)要夯實(shí)基本功o 考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。 2019-2020年高考語(yǔ)文晨讀晚練第16周學(xué)會(huì)反思2 日積月累 讀一讀，積累下列成語(yǔ) 瓜田李下 【釋義】比喻容易引起嫌疑的場(chǎng)合。

25、 【例句】面對(duì)七八年才一次的大牛市，不少基金管理人趁熱打鐵猛推新基，多有瓜田李下之嫌，更非專業(yè)價(jià)值投資者的風(fēng)范。 管中窺豹 【釋義】比喻只看到事物的一部分，指所見(jiàn)不全面或略有所得。 【例句】簡(jiǎn)而言之，可以從觀察的立場(chǎng)、分析的專業(yè)性、個(gè)人心態(tài)等不同角度管中窺豹，試圖厘清這些“崩潰論”背后的真實(shí)邏輯或成因。 光風(fēng)霽月 【釋義】形容雨過(guò)天晴時(shí)萬(wàn)物明凈的景象。也比喻開(kāi)闊的胸襟和心地。 【例句】上面這首詩(shī)是馬老題梅花集句，每一展賞，如沐先生的光風(fēng)霽月，分外親切。馬老寓滬勞爾東路頤德坊三十七號(hào)，進(jìn)門(mén)墻上頤德坊三個(gè)大字系他的手筆。 光怪陸離 【釋義】形容奇形怪狀，五顏六色。 【例句】正因如

26、此，《虛癥病人》被認(rèn)為是最難閱讀的小說(shuō)，這源于其詭譎怪誕的文風(fēng)、光怪陸離的現(xiàn)狀、宗教般的氣氛、壓迫式的撻伐與批判等等。 規(guī)行矩步 【釋義】指嚴(yán)格按照規(guī)矩辦事，毫不茍且。也指辦事死板，不靈活。 【例句】普及法律意識(shí)營(yíng)造法治村居“村里涉及法律的大事小情都要咨詢‘御用大狀'，請(qǐng)律師開(kāi)法律講座，村民聽(tīng)得多了，自然也就會(huì)規(guī)行矩步。 古韻尋音 辛棄疾 何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。 年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。 【譯文】什么地方可以看見(jiàn)中原呢？在北固樓上，滿眼都是美好的風(fēng)光。從古到今，有多少國(guó)家興亡大事呢？不知道。往

27、事連綿不斷，如同沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)江水滾滾地奔流不息。當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，做了三軍統(tǒng)帥。他能占據(jù)東南，堅(jiān)持抗戰(zhàn)，沒(méi)有向敵人低頭和屈服過(guò)。天下英雄誰(shuí)是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備而已。這樣也就難怪曹操說(shuō)：“要是能有個(gè)孫權(quán)那樣的兒子就好了！” 【賞析】作者通過(guò)對(duì)古代英雄人物的歌頌，表達(dá)了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收拾舊山河，為國(guó)效力的壯烈情懷。全詞飽含著濃濃的愛(ài)國(guó)思想情懷，但也流露出作者報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨。感悟經(jīng)典 留侯論 蘇軾 古之所謂豪杰之士，必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見(jiàn)辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大，

28、而其志甚遠(yuǎn)也。 夫子房受書(shū)于圯上之老人也，其事甚怪；然亦安知其非秦之世，有隱君子者出而試之。觀其所以微見(jiàn)其意者，皆圣賢相與警戒之義；而世不察，以為鬼物，亦已過(guò)矣。且其意不在書(shū)。當(dāng)韓之亡，秦之方盛也以刀鋸鼎鑊待天下之士。其平居無(wú)罪夷滅者，不可勝數(shù)。雖有賁、育，無(wú)所復(fù)施。夫持法太急者，其鋒不可犯，而其勢(shì)未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力，而逞于一擊之間；當(dāng)此之時(shí)，子房之不死者，其間不能容發(fā)，蓋亦已危矣。千金之子，不死于盜賊，何者？其身之可愛(ài)，而盜賊之不足以死也。子房以蓋世之才，不為伊尹、太公之謀，而特出于荊軻、聶政之計(jì)，以僥幸于不死，此圯上老人所為深惜者也。是故倨傲鮮腆而深折之。彼其能有所忍也

29、，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也?！? 楚莊王伐鄭，鄭伯肉袒牽羊以逆；莊王曰：“其君能下人，必能信用其民矣?！彼焐嶂?。勾踐之困于會(huì)稽，而歸臣妾于吳者，三年而不倦。且夫有報(bào)人之志，而不能下人者，是匹夫之剛也。夫老人者，以為子房才有余，而憂其度量之不足，故深折其少年剛銳之氣，使之忍小忿而就大謀。何則？非有生平之素，卒然相遇于草野之間，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能驚，而項(xiàng)籍之所不能怒也。 觀夫高祖之所以勝，而項(xiàng)籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項(xiàng)籍唯不能忍，是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒；高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊，此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見(jiàn)于詞色由此觀之，

30、猶有剛強(qiáng)不忍之氣，非子房其誰(shuí)全之？太史公疑子房以為魁梧奇?zhèn)?，而其狀貌乃如婦人女子， 不稱其志氣。嗚呼！此其所以為子房歟！ 【譯文】古時(shí)候被人稱作豪杰的志士，一定具有勝人的節(jié)操，（有）一般人的常情所無(wú)法忍受的度量。有勇無(wú)謀的人被侮辱，一定會(huì)拔起劍，挺身上前搏斗，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪杰氣概的人遇到突發(fā)的情形毫不驚慌，當(dāng)無(wú)原因受到別人侮辱時(shí)，也不憤怒。這是因?yàn)樗麄冃貞褬O大的抱負(fù)，志向非常高遠(yuǎn)。 張良被橋上老人授給兵書(shū)這件事，確實(shí)很古怪。但是，又怎么知道那不是秦代的一位隱居君子出來(lái)考驗(yàn)張良呢？看那老人用以微微顯露出自己用意的方式，都具有圣賢相互提醒告誡的意義。一般人不明白，把那老人

31、當(dāng)作神仙，也太荒謬了。再說(shuō)，橋上老人的真正用意并不在于授給張良兵書(shū)（而在于使張良能有所忍，以就大事）。在韓國(guó)已滅亡時(shí)，秦國(guó)正很強(qiáng)盛，秦王嬴政用刀鋸、油鍋對(duì)付天下的志士，那種住在家里平白無(wú)故被抓去殺頭滅族的人，數(shù)也數(shù)不清。就是有孟賁、夏育那樣的勇士，沒(méi)有再施展本領(lǐng)的機(jī)會(huì)了凡是執(zhí)法過(guò)分嚴(yán)厲的君王，他的刀鋒是不好硬碰的，而他的氣勢(shì)是不可以憑借的。張良?jí)翰蛔∷麑?duì)秦王憤怒的情感，以他個(gè)人的力量，在一次狙擊中求得一時(shí)的痛快，在那時(shí)他沒(méi)有被捕被殺，那間隙連一根頭發(fā)也容納不下，也太危險(xiǎn)了！富貴人家的子弟，是不肯死在盜賊手里的。為什么呢？因?yàn)樗麄兊纳鼘氋F，死在盜賊手里太不值得。張良有超過(guò)世上一切人的才能，不去

32、作伊尹、姜尚那樣深謀遠(yuǎn)慮之事，反而只學(xué)荊軻、聶政行刺的下策，僥幸所以沒(méi)有死掉，這必定是橋上老人為他深深感到惋惜的地方。所以那老人故意態(tài)度傲慢無(wú)理、言語(yǔ)粗惡的深深羞辱他，他如果能忍受得住，方才可以憑借這點(diǎn)而成就大功業(yè)，所以到最后，老人說(shuō)：“這個(gè)年幼的人可以教育了?！? 楚莊王攻打鄭國(guó)，鄭襄公脫去上衣裸露身體、牽了羊來(lái)迎接。莊王說(shuō)：“國(guó)君能夠?qū)θ酥t讓，委屈自己，一定能得到自己老百姓的信任和效力?！本痛朔艞墝?duì)鄭國(guó)的進(jìn)攻。越王勾踐在會(huì)稽陷於困境，他到吳國(guó)去做奴仆，好幾年都不懈怠。再說(shuō)，有向人報(bào)仇的心愿，卻不能做人下人的，這是普通人的剛強(qiáng)而已。那老人認(rèn)為張良才智有余，而擔(dān)心他的度量不夠，因此深深挫折他年

33、輕人剛強(qiáng)銳利的脾氣，使他能忍得住小怨憤去成就遠(yuǎn)大的謀略。為什么這樣說(shuō)呢？老人和張良并沒(méi)有平生的老交情，突然在郊野之間相遇，卻拿奴仆的低賤之事來(lái)讓張良做，張良很自然而不覺(jué)得怪異，這本是秦始皇所不能驚懼他和項(xiàng)羽所不能激怒他的原因。 看那漢高祖之所以成功，項(xiàng)羽之所以失敗，原因就在于一個(gè)能忍耐、一個(gè)不能忍耐罷了。項(xiàng)羽不能忍耐，因此戰(zhàn)爭(zhēng)中是百戰(zhàn)百勝，但是隨隨便便使用他的刀鋒（不懂得珍惜和保存自己的實(shí)力）。漢高祖能忍耐，保持自己完整的鋒銳的戰(zhàn)斗力，等到對(duì)方疲敝。這是張良教他的。當(dāng)淮陰侯韓信攻破齊國(guó)要自立為王，高祖為此發(fā)怒了，語(yǔ)氣臉色都顯露出來(lái)，從此可看出，他還有剛強(qiáng)不能忍耐的氣度，不是張良，誰(shuí)能成全他？

34、司馬遷本來(lái)猜想張良的形貌一定是魁梧奇?zhèn)サ?，誰(shuí)料到他的長(zhǎng)相竟然像婦人女子，與他的志氣和度量不相稱。??！外柔內(nèi)剛，這就是張良之所以成為張良吧！文苑漫步 沒(méi)有留信的 馮積歧 大概是風(fēng)把瞎子吹醒了，瞎子走在街道上，風(fēng)從屁股后面吹來(lái)，把清晨的光亮卷起來(lái)給他貼在了背后，瞎子的身后是堆積如山的光明，光明就是長(zhǎng)上五條腿也跑不到瞎子的前頭來(lái)。瞎子的前面是塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的黑暗，黑暗像豐收了的小麥一樣多。 瞎子手里的竹竿是瞎子眼前的亮點(diǎn)。竹竿在街道上一點(diǎn)，那光亮就像麥苗兒一樣旺在了街道上，旺在了瞎子的所過(guò)之處。瞎子身后的亮光是瞎子自己播種的。 瞎子手里的竹竿響動(dòng)著，雞啄食一樣的聲音順著竹竿爬上去，爬上了瞎子

35、的身體，瞎子的身體上長(zhǎng)滿了聲音。瞎子的嘴里念叨著：“一五、一十、二十……”瞎子不是數(shù)他把多少光明丟在了身后，瞎子在數(shù)他留下的腳印有多少。 街道上最多的是腳印。大人的、小孩的，男人的、女人的，腳印像大雪一樣堆了一層又一層。腳印能留住的話，腳印就把街道憋破了，就把街道堵嚴(yán)了，人也休起過(guò)去?？墒牵_印生不出根，長(zhǎng)不出芽，風(fēng)一吹，就沒(méi)有了，就無(wú)影無(wú)蹤了。人以為腳印會(huì)留信的。即使不刮風(fēng)不下雨不曬太陽(yáng)，人自己的腳印也留不住。人剛一走過(guò)去，又有人的腳印牛的腳印豬的腳印雞的腳印踩上來(lái)了，人的腳印被踩亂了，踩塌了，踩死了，踩沒(méi)了。 瞎子卻數(shù)得津津有味，他的興趣很大。大概知道自己的腳印也是留不住的，他才聚精會(huì)

36、神地去數(shù)。人活在世上，不知道自己的腳印有多少，人就太糊涂了，而人能把自己的腳印弄清楚，人就太聰明了。瞎子不是為了把自己的腳印弄清楚才去數(shù)的，瞎子只是為了數(shù)一數(shù)，數(shù)，不停地?cái)?shù)。瞎子的腳印是瞎子存在的對(duì)應(yīng)物，面對(duì)著自己的對(duì)應(yīng)物瞎子就明白了自己的“在”。既然自己在，自己就要活！眼前一片光明的人未必明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。瞎子每天都要數(shù)，他起碼知道，自己的腳印哪些是歪歪扭扭的，有哪些像禾苗一樣嫩，有哪些像镢頭一樣硬，有哪些是凹凸不平的，有哪些像狗舌頭一樣光滑。他起碼知道，他在哪一天是踩著蟲(chóng)子、螞蟻而過(guò)的，他在哪一天是繞著豬和狗而的，或者說(shuō)，他把那些禽獸揮走之事，照樣行走在街道上，行走在人世間。 街道上先

37、是有了瞎子竹竿的響動(dòng)聲，而后才有了亮光。街道上的亮光是瞎子的竹竿帶來(lái)的。瞎子視在他身輕俏的風(fēng)、騷動(dòng)的風(fēng)、肆虐的風(fēng)。你吹吧，你刮吧，反正人的腳印是留不住的，哪怕你把腳印刮到爪哇國(guó)去也罷。瞎子知道，他的腳印被風(fēng)刮在了頭頂，像樹(shù)葉一樣綠，像星星一樣亮。瞎子知道他的腳印在人世間。所以，他每天還是要數(shù)，數(shù)一數(shù)。 素材積累 齊景公非常喜歡捕鳥(niǎo)，他常常將捕獲的各種各樣的鳥(niǎo)養(yǎng)起來(lái)賞玩，還專門(mén)指派了一個(gè)名叫燭雛的人主管捕鳥(niǎo)的事。 有一天，燭雛不小心，讓捕獲的鳥(niǎo)飛走了。于是齊景公十分生氣，他大發(fā)雷霆，準(zhǔn)備殺掉燭雛。晏子知道這件事后，趕緊跑來(lái)見(jiàn)齊景公。他對(duì)齊景公說(shuō)： “燭雛犯了罪，請(qǐng)讓我來(lái)一一列舉他的罪狀，

38、然后大王按他的罪過(guò)來(lái)處死他吧。” 景公同意了晏子的請(qǐng)求。 于是晏子派人把燭雛叫來(lái)，當(dāng)著齊景公的面歷數(shù)燭雛的罪狀，說(shuō)： “大王派你專門(mén)看管鳥(niǎo)，你卻粗心大意讓鳥(niǎo)飛掉，這是第一條罪狀；你使大王因?yàn)轼B(niǎo)飛掉的緣故而殺人，讓大王背上殺人的名聲，這是第二條罪狀；如果讓別的諸侯王聽(tīng)到這件事，認(rèn)為我們的大王把鳥(niǎo)看得 比人命還重，從此壞了大王威望，這是第三條罪狀。” 晏子一口氣列舉了燭雛三大罪狀后，請(qǐng)齊景公處決燭雛。齊景公在晏子斥責(zé)燭雛罪狀的時(shí)候早已醒悟過(guò)來(lái)，他擺擺手說(shuō)： “不要?dú)⒘耍灰獨(dú)⒘?，寡人盛怒之下差點(diǎn)做了錯(cuò)事。多虧愛(ài)卿指點(diǎn)?！本瓦@樣，齊景公不但沒(méi)有殺燭雛，還向他表示歉意。同時(shí)又向晏子表示感謝

39、。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基小的時(shí)候家里很窮。有一天，他放學(xué)回家的時(shí)候經(jīng)過(guò)一個(gè)工地，看到一個(gè)老板模樣的人正在那兒指揮蓋一棟摩天大樓。 卡耐基走上前問(wèn)：“我長(zhǎng)大后怎樣才能成為像你這樣的人呢？” “第一要勤奮……” “這我早知道了，那第二呢？” “買(mǎi)件紅衣服穿?！? 卡耐基滿腹狐疑：“這與成功有關(guān)嗎？”那個(gè)老板模樣的人指著前面的工人說(shuō)：“有啊！你看他們都穿這清一色的藍(lán)色衣服，所以我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)?！闭f(shuō)完，他又指著旁邊一個(gè)工人說(shuō)：“你看那個(gè)穿紅衣服的，就因?yàn)樗┑煤团赃吶瞬煌?，這才引起我的注意，我也就認(rèn)識(shí)了他，發(fā)現(xiàn)他的才能，過(guò)幾天我會(huì)安排他一個(gè)職位。” 成功需要有迥異于常人的思考…… 晚練篇1．下

40、列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 為懲前毖后，省城工商、衛(wèi)生、食品等部門(mén)對(duì)消毒餐具抽檢不合格的多家餐飲企業(yè)予以相應(yīng)的處罰， 使餐飲企業(yè)的衛(wèi)生意識(shí)有很大提高。 B. 省政府召開(kāi)常務(wù)會(huì)議研究大氣污染防治等事項(xiàng)，決定在全省實(shí)施“治污降霾保衛(wèi)藍(lán)天”工程，加大 對(duì)重污染源及白山黑水的治理力度。 C. 上海黃浦江死豬漂流事件持續(xù)發(fā)酵，除事件本身的反常和詭異外，民眾追問(wèn)最多的是為何不能讓病 死的畜禽死得其所，進(jìn)行無(wú)害化處理。 D. “蟻?zhàn)濉逼放频膭?chuàng)始人鄭劍輝獨(dú)具只眼，找準(zhǔn)了市場(chǎng)切入點(diǎn)，將電子商務(wù)事業(yè)打理得風(fēng)生水起，多所店鋪單品月銷售量往往達(dá)到上萬(wàn)件。 【答案】D 【解析】 試題

41、分析：A項(xiàng)，“懲前瑟后■"吸取過(guò)去失敗的教訓(xùn)，以_后小心，不致重犯錯(cuò)誤。欣，謹(jǐn)慎；小心。這里屬范圍不當(dāng)?！觏?xiàng)，『『白山黑水■"長(zhǎng)白山和黑龍江，指我國(guó)東北地Eog里屬望文生義項(xiàng)，『『死得其所"形容死得有意義，有價(jià)值。屬于褒義詞，這里屬感情色彩不當(dāng)。D項(xiàng)，“獨(dú)具只眼"能看到別人看不到的東西，形容眼光敏銳，見(jiàn)解高超。 考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 2. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A. “女人坊散文精品賞析叢書(shū)”共收錄鐵凝及張抗抗、陳祖芬、畢淑敏、遲子建等五位女作家。作品反映了女作家對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)自然的感性認(rèn)知和理性思考。 B. “中國(guó)首善”陳光標(biāo)赴臺(tái)灣高調(diào)捐

42、贈(zèng)的行為究竟是行善還是作秀，香港時(shí)事評(píng)論員趙嘉一對(duì)此的評(píng)價(jià)是肯定的。 C. 雙匯瘦肉精事件進(jìn)一步引發(fā)了人們對(duì)食品安全問(wèn)題的高度關(guān)注，雖然雙匯集團(tuán)采取了貨品下架等措 施，但誰(shuí)又敢確保這樣的安全問(wèn)題不會(huì)再次出現(xiàn)呢？ D. 《京華時(shí)報(bào)》曝出新聞，稱已拍攝過(guò)半的長(zhǎng)篇音樂(lè)電視劇《幽蘭操》，是姜文最想要出演的人物。該說(shuō)法被質(zhì)疑為炒作并引發(fā)網(wǎng)友的強(qiáng)烈不滿。 【答案】C 【解析】 試題分析：A項(xiàng)，因成分殘缺而導(dǎo)致搭配不當(dāng)，“收錄……作家”不當(dāng)，應(yīng)在“作家”后加“的作品”；項(xiàng)，表意不明；D項(xiàng)，不合邏輯，“《幽蘭操》”是電視劇名，不能說(shuō)成是“姜文最想要出演的人物”。 考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為

43、表達(dá)運(yùn)用E。 3. 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） ，。。，。，如在某些漢印中，就有“荼”字省作“茶”的寫(xiě)法。 ① 民間的書(shū)寫(xiě)者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了“茶”字 ② 隨著飲茶習(xí)俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來(lái)越高 ③ “荼”簡(jiǎn)寫(xiě)為“茶”，漢代已露端倪 ④ 在中唐之前“茶”字寫(xiě)作“荼”，這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖? ⑤ 茶作為飲品，我們都很熟悉 ⑥ “荼”有多個(gè)義項(xiàng)，“茶葉”義是其中之一 A.⑤④⑥①③②B.⑥②①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③① 【答案】C 【解析】 試題分析：解答連貫題可以從確定相鄰句入手，題干中給出的

44、最后一句提到漢印，所以與之相鄰的應(yīng)是③；由④⑤兩句中『『不是我們?nèi)巳硕贾繼倂艮熟悉^可知這兩句應(yīng)為相鄰句，順序?yàn)棰茛埽辉僖罁?jù)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的邏輯順序即可確定答案。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò) 12個(gè)字。（5分） 病毒一開(kāi)始可能在局部范圍內(nèi)暴發(fā)，不構(gòu)成全球威脅。一旦①，人們才開(kāi)始投入人力和物力研究。美國(guó)將感染醫(yī)生接回國(guó)內(nèi)，等于②。之所以敢這么做，是因?yàn)槿祟愐呀?jīng)掌握了埃博拉病毒的傳播途徑和控制方法。目前在制備疫苗中可能出現(xiàn)了一些困難

45、，彳—③—。 【答案】①構(gòu)成全球威脅后②將活病毒主動(dòng)帶回國(guó)③這些困難會(huì)逐漸解決（符合大概意思即可給 分） 【解析】 試題分析：該題考查上下文語(yǔ)句連貫，可結(jié)合語(yǔ)段句子，逐一分析。根據(jù)“不構(gòu)成全球威脅”一句，可以推斷①應(yīng)該是與這句話構(gòu)成對(duì)比；②處，要結(jié)合“不構(gòu)成全球威脅”來(lái)分析即可。③出答案可以聯(lián)系“可能出現(xiàn)了一些困難”來(lái)概括。 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。5．關(guān)系復(fù)雜的長(zhǎng)句，會(huì)使語(yǔ)意晦澀難懂。讀下面文字，完成（1）（2）兩題。（5分）也許因?yàn)槎砹_斯的發(fā)展前景不明朗，美國(guó)不準(zhǔn)備激化同中國(guó)的關(guān)系，對(duì)于北京就華盛頓對(duì)其施加壓力所采取的堅(jiān)定立場(chǎng)作驚人

46、的讓步。 （1）根據(jù)文意判斷，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)作出讓步？（1分） （2）把畫(huà)線的句子改寫(xiě)成三個(gè)連貫的短句，層次清楚，文意明白，不得改變?cè)?。?分） 【答案】（1）美國(guó)對(duì)中國(guó)作出讓步。（1分）（2）①華盛頓對(duì)北京施加壓力。②北京對(duì)華盛頓的壓力采取堅(jiān)定的立場(chǎng)。③對(duì)于北京的堅(jiān)定立場(chǎng)美國(guó)做出驚人的讓步。（每句1分，按順序1分） 【解析】 試題分析：做此類長(zhǎng)句子題要先提出主干，然后層層分析。劃線句子的主干應(yīng)該是占對(duì)立場(chǎng)做讓歩》,進(jìn)—?dú)i井析是『『對(duì)北京的立場(chǎng)",北京隊(duì)什么事的立場(chǎng)呢，對(duì)華盛頓給北京施壓一事的立場(chǎng)，層層推理就可以找到源頭，再按時(shí)間順序把三個(gè)句子連貫起來(lái)就行啦O 考點(diǎn)：語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、

47、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）千古江山，，，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾《永遇樂(lè)、 京口北固亭懷古》） （2）小樓昨夜又東風(fēng)，。，只是朱顏改。 （李煜《虞美人》） （3），則芥為之舟；，水淺而舟大也。（莊子《逍遙游》） （4）談笑間，。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，。 （蘇軾《念奴嬌、赤壁懷古》） （5），，以游無(wú)窮者，彼且惡乎待哉？（莊子《逍遙游》） （6）斜陽(yáng)草樹(shù)，，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，。 （辛棄疾《永遇樂(lè)、京口北固亭懷古》） 【答案】 （1）英雄無(wú)覓孫仲謀處舞榭歌臺(tái) （2）故國(guó)不堪回首明月中雕欄玉砌應(yīng)猶在 （3）覆杯水于坳堂之上置杯焉則膠 4）檣櫓灰飛煙滅 5）若夫乘天地之正 6）尋常巷陌 一尊還酹江月 而御六氣之辯 氣吞萬(wàn)里如虎 解析】 試題分析：解答此題，要對(duì)考綱中規(guī)定的篇目做到熟練背誦，也要理解所背句子的含義。另外，還要注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，如“榭”、“檣櫓”、“尊”“辯”等。 考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。能力層級(jí)為識(shí)記A。