大學(xué)生實踐報告范文六篇.docx

《大學(xué)生實踐報告范文六篇.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大學(xué)生實踐報告范文六篇.docx（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、大學(xué)生實踐報告范文六篇 大學(xué)生實踐報告（篇一） 夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自 己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的 生活費，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解 和認(rèn)知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。 我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己 是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中 存在的差距。 臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一 張大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中 去，目的是要我們從現(xiàn)在開始

2、積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校 教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助 于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干 的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。 拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。 有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能 更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的 癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們 早就對學(xué)姐學(xué)長 長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們 也終于輪到我們了。 “南京曉莊學(xué)院博愛同盟”是在我校

3、學(xué)工處指導(dǎo)下，于20—年6月7 日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷 屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團體的宗旨是：傳遞社會 關(guān)愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學(xué)院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江 蘇省陶欣伯助學(xué)基金會的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立 志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。 時值暑假來臨，“博愛同盟”的會員們，希望藉此機會，展示曉莊 學(xué)子風(fēng)采，奉獻(xiàn)愛心，傳遞關(guān)愛，讓愛心薪火相傳。 三、活動意義及目的 1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社 會服務(wù)中，表達(dá)自身價值。 2、通過此次活動讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適

4、 應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。 3、傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大局部都是“博 愛同盟”的自然會員，是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式， 既是對陶先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。 4、我為曉莊爭光添彩，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神，使大學(xué) 生本著一顆關(guān)愛之心，幫助弱勢群體，擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。 5、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論 知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。 四、活動時間 20年6月29日——7月3日 活動地點：東山敬老院 五、活動宣傳 做好活動的宣傳工作，可以通過

5、自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟” 博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳，讓更多 的大學(xué)生了解南京的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學(xué)生對弱勢群 體的關(guān)注，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任意識和志愿服務(wù)意識。 六、活動安排 （一）準(zhǔn)備階段：20—年6月13日——6月28日 1、聯(lián)系實踐基地 東山敬老院，把活動時間、地點、方式、 內(nèi)容，以及一些細(xì)節(jié)問題溝通好。 2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴(yán)格選拔，人數(shù)為13人。 （二）召開活動發(fā)動大會，介紹在敬老院的相關(guān)工作，并對相關(guān)溝通 服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn)。 （三）實施階段：20—年6月29日一一7月3日，持續(xù)5天。 實踐地

6、點：東山敬老院。 活動內(nèi)容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。 分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。 每組確定小組長，明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。 各組做好自己的工作，保證活動正常進行： 1、宣傳組負(fù)責(zé)活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn) 備好相機，負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能，聯(lián)系媒體報道。 2、后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排：準(zhǔn)備好衣服、藥品、水, 管理財務(wù)，做好組織交代的其他任務(wù)。 3、秘書組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結(jié)束后 完成實踐課題和團隊總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。 4、服務(wù)組：團隊所有成員

7、。 具體方案： (1)早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達(dá)實踐地點一一 東山敬老院，在工作人員的安排、指導(dǎo)下，開展工作。 (2)中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務(wù)，晚上返回方山校區(qū)。 (3)組員返校后開所有組員大會，總結(jié)當(dāng)天的活動。 (四)總結(jié)階段：20_年7月 1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。 2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。 3、整理活動照片及書面材料，制作ppt展示文稿，總結(jié)活動。 4、將開展活動的有關(guān)情況及時上報學(xué)工處，活動結(jié)束后將進行總 結(jié)表彰。 七、團隊平安方案 (一)總體把握，責(zé)任到人 1、確定團隊平安總責(zé)任人，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，監(jiān)督管理。 2、出

8、發(fā)前作平安總發(fā)動。 3、準(zhǔn)備常備藥物。 4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責(zé)任制，盡心盡責(zé) 服務(wù)女生，保護女生。 5、活動進行中，各成員手機并確保開機，以便聯(lián)系。 （二）加強預(yù)防，具體到事 1、交通平安：乘坐公交車（17路盛廣線），不坐“三無”車輛。 2、財務(wù)平安：貴重物品妥善保管，出行中盡量坐在一起，互相照 應(yīng)。 3、人身意外傷害：經(jīng)統(tǒng)計，志愿者均有保險。 4、身體健康：外出活動，備足飲用水及防暑用品，不透支體力， 嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生，不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品，不喝生水。 八、管理規(guī)定 為保證暑期社會實踐活動有秩序進行，提高團隊人員的整體素質(zhì), 樹立良好

9、的社會形象，特制定本規(guī)定。 1、參與志愿服務(wù)的成員，在活動中要注意與老人的溝通方法，嚴(yán) 格要求自己，認(rèn)真、熱情工作，虛心學(xué)習(xí)，服從組織安排，服從統(tǒng)一管 理，嚴(yán)禁擅自離隊。 2、開展工作積極與他人合作，禁止搞個人主義;有了困難，及時向 指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊報告。 3、忌做外表文章，認(rèn)真思考和及時總結(jié)，努力把實踐中獲得的感 性認(rèn)識上升為理性認(rèn)知。 4、與人交往禮貌待人，不卑不亢，不對志愿服務(wù)單位亂提要求。 5、統(tǒng)一財務(wù)管理，使用活動經(jīng)費提供真實證明。 6、在活動過程中，全體成員務(wù)必堅持厲行節(jié)約原那么。 7、參加隊員須交心得體會，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 8、提高意識，注意自身財產(chǎn)、人身平安。

10、 在不斷地開展和前進中，很多的社會問題都在涌現(xiàn)出來，這是值得 我們深深的關(guān)注和思考的問題，為什么有這么多的問題涌現(xiàn)出來，這些 問題中有多少得到了妥善解決呢，這是我們要知道的另一個重要問題。 在當(dāng)前大力開展經(jīng)濟的情況下，很多的問題被經(jīng)濟的開展忽略了，官員 只能經(jīng)濟的開展而不去關(guān)注社會問題的存在，是非常的片面的開展。相 信在未來的某一天，會出現(xiàn)一批官員，重實事，做好事，把我們的社會 問題慢慢的解決掉！ 作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的 歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛 煉自己的機會。當(dāng)下，掙錢早已不是打工的目的，更多的人將其視為參 加社會實

11、踐、提高自身能力的機會。 實踐過程： 自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說 不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字 報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu) 先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了 拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng) 驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會, 能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處 理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐一一走進—市—休閑 餐廳。 實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去, 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，

12、那么所學(xué)的就等于零。 理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。 作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處 理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐, 社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社 會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對 社會有用的人才。 很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社 會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將 來走進社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識， 明天才能更好地為社會服

13、務(wù)。 實踐心得： 雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比擬簡單的服務(wù)工 作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會了很多道理。 首先是明白了守時的重要性。 其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的 一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工 的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。 再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天 面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么 點點不適應(yīng)的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概 念，我們學(xué)會需要忍耐，需要學(xué)會承受，需要學(xué)會堅持。 實踐出真知

14、，社會實踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代 大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實 踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)， 社會實踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺, 也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯，更是一個大學(xué)生進入社會, 走上工作崗位前的演練場地。 大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供 決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會，這是一種 雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來， 利用專長服務(wù)社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養(yǎng)自身的社 會責(zé)任

15、感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式，以小見大， 以細(xì)微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。 大學(xué)生實踐報告（篇五） 通過這次的社會實踐，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個 人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理： 要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、 堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。 在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的 酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最 幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還 沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。 在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的

16、學(xué)生們，獨立的 培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適 應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新 月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些 基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還 有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。 我們訪問的社區(qū)是荷花園街道—社區(qū)，乍聽還覺得社區(qū)和我們?nèi)肆?資源管理專業(yè)沒什么關(guān)系，其實是有關(guān)系的。社區(qū)也是需要一定的管理 經(jīng)驗的，和我們管理專業(yè)息息相關(guān)。 第一天，我們剛?cè)?，社區(qū)主任就給我講了主要的實踐內(nèi)容。剛開始 的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在

17、他的鼓勵下我們也慢慢放 開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白 了禮儀的重要性。然后分配了各自的任務(wù)后，我們開始進行下一部工作。 我們的目的是把社區(qū)的老人福利工作做好，并且把任務(wù)做好。我了解到: 理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的，今后，我會更加努力的 學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強自己的語言表達(dá) 能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。 第二天，派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料，讓老人們都了解 到自己的福利。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。 我們每個人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在 活動中都不約而同地進行著默契合作

18、的鍛煉。我感受很深的是，大家都 有很強的集體意識。 第三天，觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和 平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱 辛與拼搏精神。 第四天，社區(qū)組織我們觀看了開福區(qū)政府組織的讀書頒獎活動，并 觀看了—社區(qū)的老人們自己自導(dǎo)自演的節(jié)目，讓我大開眼界，這些老人 們退休后還能這樣的拿起自己當(dāng)年的愛好并且做得那么好，真的很好。 第五天，今天是社會實踐的最后一天，我們準(zhǔn)備做好善后工作了。 社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)把我們大家召集起來開了個會，主要是針對這次社會實踐的總 結(jié)。最后一天，我們匯報了這次實踐的工作并聽取了主任對我們活動 的反應(yīng)和評價。最后，我們大

19、家又湊在一起，總結(jié)了自己的這些日子 以來的經(jīng)驗。 在整個實踐過程中隊員們受益匪淺，獲益良多。既可以提高自己的 實踐能力，又可以更好的為村民服務(wù)。我感觸深的是萬事都不是那么容 易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。假如我不去 認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘， 一分收獲?！? 通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了 社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責(zé)任感和使 命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長；另一方 面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了 經(jīng)驗缺乏，處理問題不夠成熟、

20、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。 我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識, 并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好 地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。 從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。 這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什 么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所 收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。 大學(xué)生實踐報告（篇六） 一、實踐讓我們懂了更多的人情世故 記得有一次開會我說，你們說真心話，你們覺得實踐累不。然后大 家都說其實門店實踐確實挺累的。光是在賣場站整整

21、一天，更是因為別 的因素的作用，挑戰(zhàn)，競爭，適應(yīng)和孤獨。 但是實踐就是一個接觸社會的窗口，我們見到的僅僅是一小點。也 許這就是這次實踐給我最多的東西一一人情世故。 二、實踐讓我們學(xué)會有目的地去做事情 說實話，這個標(biāo)題寫的很中性。就是沒有褒貶的意思在里面。有目 的去做事情，目的可以是學(xué)習(xí)，當(dāng)然還可以是個人利益。起初實踐的時 候跟店面的店員都不是很熟悉，我們都費盡心思去叩開他們的心扉。有 的主動幫著他們清掃衛(wèi)生，有的幫著他們買飯，有的幫著他們拿貨…… 我們都表現(xiàn)得很積極，但是我敢說這些事情我們并不是情愿去做的。最 起碼不全是。其實這就是有目的地去做事情了。 三、門店實踐讓我們更勇敢地接觸陌

22、生人 也許大家也比擬納悶，為什么要去接觸陌生人呢？其實我們接觸的 放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支 持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這 真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人 出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作，也和親戚說 好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的 不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家 工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。 我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦 公室里稱那些稻谷的重

23、量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作 是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙, 有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來, 還會出過失。 有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記了寫稻谷的品種，年月 日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀 念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的 受不了，忙的時候好累，出了過失還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不 就要被吵觥魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大 相信我們，就和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷 疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷

24、少了稱，沒方法我又不能發(fā)脾氣, 也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子 稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻 谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己 人越多對我們的成長越有利。不知道為什么，實踐的時候我就特別喜歡 跟陌生人交流，包括問問他們干的活累不累啊，包括跟他們打趣著開玩 笑。 四、實踐讓我們明白自己的缺乏 每天下班了，在公交車上我總是在想：畢業(yè)了，我能干什么？我到 底能值多少錢的月薪？因為實踐時候我發(fā)現(xiàn)好多的東西我都不懂，跟店 員都差很多！也就是說我憑什么在畢業(yè)之后拿到一個好的offer!每天在 學(xué)校里面為了各

25、種各樣的事情奮斗，為了各種各樣的人做事，現(xiàn)在想想 甚至覺得自己有點盲目！我到底學(xué)到了什么！為什么兩年的學(xué)習(xí)還是讓 我像個白癡一樣什么都不會！我們平日里自以為是，覺得以后畢業(yè)怎么 著還不弄個工作先混著，以后能混到買房買車。但是現(xiàn)在看來真的覺得 好渺茫，就因為我看到自己太多太多的缺乏。 實踐圓滿的結(jié)束了，但是它帶給我的思考卻剛剛開始，或者是引導(dǎo) 到了一個新的高度。繼續(xù)成長。不過我知道前面的困難還多的是呢，自 己要面對的困難不是一點點，而是非常多，不過我相信最終我都會努 力克服困難，最 終實現(xiàn)自己的價值。在不斷的前進中得到更好的開展， 相信自己一定能夠做好。我一定會成功! 吞，不過老板有時也撫慰我

26、，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和 他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也 在其中學(xué)到了不少的知識。 辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過一個月的電腦，對電腦比擬熟 習(xí)也學(xué)會了五筆，打字比擬快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。 打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時真的覺得 好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人 打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能 呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過 要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社 會，這小小的辛苦是一定要

27、的。 一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這 項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強，工作能力 也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得 呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是 并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的 付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得 很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后, 我做了如下的總結(jié)： 1、要善于溝通： 碰到那些做生意比擬壞的人和那些比擬固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會和 他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解

28、釋他們所不明白的問 題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板 也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工 作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會 有動力，才不會想不干了。 2、要有耐心和熱情： 在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家 一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本 流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程, 這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。 3、要勤勞： 有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比擬容易受提拔, 比方我很空

29、閑的時候就清掃清掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。 老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。 當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和缺乏，例如 不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去 做;社會經(jīng)驗比擬缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有 時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很 受委屈等等，雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史，不過這些也都是我寶 貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭 在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。 短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的

30、 東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的 變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)?社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了， 掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。 社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視 野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那 片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。 大學(xué)生實踐報告（篇二） 在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要組成局部, 也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一種重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來 說

31、，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認(rèn)識社會、了 解社會，提高自我能力的重要的機會。我覺得我們在進行社會實踐之前 應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐 的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。因此，為了更好的了解社會， 鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作，這學(xué)期的假期我根據(jù) 時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作，雖然僅有一個多月 的時間，但我覺得受益匪淺，基本上到達(dá)了自己的目的。短短的工作讓 我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到 工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅 暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短

32、的一個多月里我體會到很多，感受也很 深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。 放假之后，我找了一份工作是一家大型商場的售貨員。在此之前從 來沒有接觸過銷售的我，感到壓力很大。幸運的是，在我努力學(xué)習(xí)下， 很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要迎賓，喊賓和 向顧客介紹商品。 剛開始時，自己常常出現(xiàn)錯誤。主管要求喊賓，我性格本來就屬于 有些內(nèi)向的，剛開始時不太好意思開口喊。找商品時不知道商品放在哪 個貨柜，由于對貨架不熟悉讓顧客干等著，有的顧客屬于急性子，沒等 我找到就已經(jīng)離開了，錯失了許多機會。由于沒有工作經(jīng)驗，不好意思 向顧客推薦，說話常常斷斷續(xù)續(xù)，還不時臉

33、紅結(jié)巴，總表達(dá)不了自己想 要表達(dá)的東西，后來經(jīng)過一次次的嘗試，掌握了溝通技巧，終于取得了 實質(zhì)的成績。我永遠(yuǎn)忘不了自己成功推銷第一件產(chǎn)品后帶來的喜悅。 幸運的是，我遇到了一群好同事，他們都對我很好，耐心教導(dǎo)我, 幫助我，讓我從一開始的什么都不懂什么都不會逐漸對工作熟悉起來。 這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá) 成功的此岸!在實踐活動中我感受到了自己的綿薄之力，體會到整個社 會強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在 實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走 出課堂。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長, 在

34、這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了許多;另一方面，我意識到了自 己的缺乏，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才能力。 我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作 的重要組成局部之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我 們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自 然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作。 更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。 和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處充滿著競爭，似乎身邊 少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我 們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而沉著的面對當(dāng)今的就業(yè)、

35、從業(yè) 形勢。 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、 責(zé)備下級是不可防止的。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。 它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和， 只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要 明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn), 為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我 所應(yīng)該做的。 我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交 往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛?不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較

36、， 不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不 論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周 圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。 打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活 的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的 打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在 想來，二十幾天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活 的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一份財富吧。 打過一次工，才知道學(xué)生打工很不容易。短期工是很廉價的勞動力, 有的公司很不負(fù)責(zé)任，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是拖著不給,

37、 還有的干脆就不給了。 "兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿, 它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加 開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。 時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮 麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生 的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。 就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于 是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的 一個多月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉 一下意志品質(zhì)，同時積累

38、一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大 學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn) 出來。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué) 生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社 會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立 解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書 本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的 經(jīng)驗和鍛煉。 對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法 不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生 路，只要把握住自己，掌握好學(xué)

39、習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人 生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有 益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的 參與其中。 在這次社會實踐中我學(xué)會了在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己, 不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一 事無成。我想這一次的打工，會永遠(yuǎn)記在我的心里，畢竟那是我第一次 感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己!但是這一切首先，是要 擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本 無法在社會上立足的。但是沒有執(zhí)行力，沒有勤奮的努力，更沒有成功 的可能，有位名人說過，勤奮的人不一定成功，但成功的人一定勤奮過。 大學(xué)生實踐報告（篇三） 當(dāng)前社會存在著很多的問題，其中孤寡老人的問題是很重要的，很 多的孤寡老人因為兒女的問題，老年的時候得不到贍養(yǎng)，只能在敬老院 里孤苦的度過一生，這是十分悲哀的事情，這也是值得我們關(guān)注的事情。 我們構(gòu)建社會主義和諧社會不是這樣的，我們應(yīng)該給孤寡老人帶去更多 的幸福！ 一、活動主題 “奉獻(xiàn)青春，傳遞關(guān)愛”一一走進東山敬老院 二、活動背景