2021屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 必考問題專項突破10 數(shù)列求和 理
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1、 必考問題10 數(shù)列求和 1.(2012·全國)已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a5=5,S5=15,則數(shù)列的前100項和為( ). A. B. C. D. 答案: A [設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,則a1+4d=5,S5=5a1+d=15,得d=1,a1=1,故an=1+(n-1)×1=n,所以==-,所以S100=1-+-+…+-=1-=,故選A.] 2.(2011·全國)設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,則k=( ). A.8 B.7
2、 C.6 D.5 答案:D [∵{an}是等差數(shù)列,a1=1,d=2,∴an=2n-1.由已知得Sk+2-Sk=ak+2+ak+1=2(k+2)+2(k+1)-2=4k+4=24,所以k=5,故選D.] 3.(2010·福建)設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn.若a1=-11,a4+a6=-6,則當(dāng)Sn取最小值時,n等于( ). A.6 B.7 C.8 D.9 答案:A [∵{an}是等差數(shù)列,∴a4+a6=2a5=-6,即a5=-3,d===2得{an}是首項為負(fù)數(shù)的遞增數(shù)列,所有的非正項之和最?。遖6=-1,a7=1,∴當(dāng)n=6時,Sn取最
3、?。蔬xA.] 4.(2011·江西)已知數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足Sn+Sm=Sn+m,且a1=1,那么a10=________. 解析 ∵Sn+Sm=Sn+m,且a1=1,∴S1=1,可令m=1,得Sn+1=Sn+1,∴Sn+1-Sn=1,即當(dāng)n≥1時,an+1=1,∴a10=1. 答案 1 本部分是高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容,題型有選擇題、填空題和解答題.對于數(shù)列的通項問題,求遞推數(shù)列(以遞推形式給出的數(shù)列)的通項是一個難點(diǎn),而數(shù)列的求和問題多從數(shù)列的通項入手,并與不等式證明或求解結(jié)合,有一定難度. (1)牢固掌握等差數(shù)列和等比數(shù)列的遞推公式和通項公式,以一階線性的遞推
4、公式求通項的六種方法(觀察法、構(gòu)造法、猜歸法、累加法、累積法、待定系數(shù)法)為依托,掌握常見的遞推數(shù)列的解題方法.對于既非等差又非等比的數(shù)列要綜合運(yùn)用觀察、歸納、猜想、證明等方法進(jìn)行研究,要善于將其轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列,這是一種非常重要的學(xué)習(xí)能力. (2)對于數(shù)列求和部分的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn):①熟練掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的求和公式及其應(yīng)用,這是數(shù)列求和的基礎(chǔ);②掌握好分組、裂項、錯位相減、倒序相加法這幾種重要的求和方法,特別要掌握好裂項與錯位相減求和的方法,這是高考考查的重點(diǎn);③掌握一些與數(shù)列求和有關(guān)的綜合問題的解決方法,如求數(shù)列前n項和的最值,研究前n項和所滿足的不等式等. 必備知識 求
5、通項公式的方法 (1)觀察法:找項與項數(shù)的關(guān)系,然后猜想檢驗,即得通項公式an; (2)利用前n項和與通項的關(guān)系an= (3)公式法:利用等差(比)數(shù)列求通項公式; (4)累加法:如an+1-an=f(n),累積法,如=f(n); (5)轉(zhuǎn)化法:an+1=Aan+B(A≠0,且A≠1). 常用公式 等差數(shù)列的前n項和,等比數(shù)列的前n項和,1+2+3+…+n=,12+22+32+…+n2=. 常用裂項方法 (1)=-; (2)=-. 必備方法 1.利用轉(zhuǎn)化,解決遞推公式為Sn與an的關(guān)系式:數(shù)列{an}的前n項和Sn與通項an的關(guān)系:an=通過紐帶:an=Sn-S
6、n-1(n≥2),根據(jù)題目求解特點(diǎn),消掉一個an或Sn.然后再進(jìn)行構(gòu)造成等差或者等比數(shù)列進(jìn)行求解.如需消掉Sn,可以利用已知遞推式,把n換成(n+1)得到新遞推式,兩式相減即可.若要消掉an,只需把a(bǔ)n=Sn-Sn-1代入遞推式即可.不論哪種形式,需要注意公式an=Sn-Sn-1成立的條件n≥2. 2.裂項相消法的基本思想是把數(shù)列的通項an分拆成an=bn+1-bn或者an=bn-bn+1或者an=bn+2-bn等,從而達(dá)到在求和時逐項相消的目的,在解題中要善于根據(jù)這個基本思想變換數(shù)列{an}的通項公式,使之符合裂項相消的條件. 3.錯位相減法適用于數(shù)列由一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列對應(yīng)項的
7、乘積構(gòu)成的數(shù)列的求和,乘以等比數(shù)列的公比再錯位相減,即依據(jù)是:cn=anbn,其中{an}是公差為d的等差數(shù)列,{bn}是公比為q(q≠1)的等比數(shù)列,則qcn=qanbn=anbn+1,此時cn+1-qcn=(an+1-an)bn+1=dbn+1,這樣就把對應(yīng)相減的項變?yōu)榱艘粋€等比數(shù)列,從而達(dá)到求和的目的. 數(shù)列的遞推關(guān)系一直是高考“久考不衰”的考點(diǎn),具有題型新穎、方法靈活等特點(diǎn),求通項的常用方法有:定義法、公式法、累加法、累乘法、構(gòu)造轉(zhuǎn)化法等. 【例1】? 已知數(shù)列{an}的首項a1=,且an+1=,n=1,2,…. (1)證明:數(shù)列-1
8、是等比數(shù)列; (2)令bn=-1,試求數(shù)列{n·bn}的前n項和Sn. [審題視點(diǎn)] [聽課記錄] [審題視點(diǎn)] 對于第(1)問,由條件利用等比數(shù)列的定義即可證明;對于第(2)問,求數(shù)列{n·bn}的前n項和Sn,只需利用錯位相減法即可. (1)證明 由已知,得=·+,n=1,2,…, ∴-1=-1,n=1,2,…. ∴數(shù)列是以為公比,為首項的等比數(shù)列. (2)解 由bn=-1=(n≥1), 得Sn=1·b1+2·b2+3·b3+…+(n-1)·bn-1+n·bn =1·+2·+3·+…+(n-1)·+n·. ∴Sn=1·+2·+3·+…+(n-1)·+n·.
9、 ∴Sn=++++…+-n· =-n·. ∴Sn=1--n·=-. 對于由數(shù)列的遞推關(guān)系式求數(shù)列通項an的問題,一般有以下幾種題型: (1)類型an+1=can+d(c≠0,1),可以通過待定系數(shù)法設(shè)an+1+λ=c(an+λ),求出λ后,化為等比數(shù)列求通項;(2)類型an+1=an+f(n)與an+1=f(n)·an,可以分別通過累加、累乘求得通項; (3)類型an+1=can+rn(c≠0,r≠0),可以通過兩邊除以rn+1,得=·+,于是轉(zhuǎn)化為類型(1)求解. 【突破訓(xùn)練1】 在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*. (1)證明:數(shù)列{an-n}
10、是等比數(shù)列; (2)求數(shù)列{an}的前n項和Sn; (3)證明:不等式Sn+1≤4Sn對任意n∈N*皆成立. (1)證明 由題設(shè)an+1=4an-3n+1,得 an+1-(n+1)=4(an-n),n∈N*. 又a1-1=1,所以數(shù)列{an-n}是首項為1,公比為4的等比數(shù)列. (2)解 由(1)可知an-n=4n-1,于是數(shù)列{an}的通項公式為an=4n-1+n.所以,數(shù)列{an}的前n項和Sn=+. (3)證明 對任意的n∈N*,Sn+1-4Sn=+-4+=-(3n2+n-4)≤0,所以不等式Sn+1≤4Sn對任意n∈N*皆成立. 裂項法求和是近幾年高考的熱點(diǎn),試題設(shè)
11、計年年有變、有創(chuàng)新,但變的僅僅是試題的外殼,有效地轉(zhuǎn)化、化歸問題是解題的關(guān)鍵,常與不等式綜合命制解答題. 【例2】? 已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),其導(dǎo)函數(shù)為f′(x)=6x-2,數(shù)列{an}的前n項和為Sn,點(diǎn)(n,Sn)(n∈N*)均在函數(shù)y=f(x)的圖象上. (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)設(shè)bn=,Tn是數(shù)列{bn}的前n項和,求使得Tn<對所有n(n∈N*)都成立的最小正整數(shù)m. [審題視點(diǎn)] [聽課記錄] [審題視點(diǎn)] (1)由f′(x)=6x-2可求f(x),則可得Sn與n的關(guān)系式,再由an=Sn-
12、Sn-1(n≥2)求an. (2)由裂項求和求Tn,再由單調(diào)性求Tn的最大值. 解 (1)設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx(a≠0), 則f′(x)=2ax+b,由f′(x)=6x-2, 得a=3,b=-2,所以f(x)=3x2-2x. 又因為點(diǎn)(n,Sn)(n∈N*)均在函數(shù)y=f(x)的圖象上, 所以Sn=3n2-2n. 當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=(3n2-2n)-[3(n-1)2-2(n-1)] =6n-5. 當(dāng)n=1時,a1=S1=3×12-2×1=1,所以,an=6n-5(n∈N*). (2)由(1)知bn== =-,故Tn=b1+b2+…+bn =1-+
13、-+…+- =1-. 因此,要使1-<(n∈N*)成立, 則m需滿足≤即可,則m≥10,所以滿足要求的最小正整數(shù)m為10. 使用裂項法求和時,要注意正負(fù)項相消時消去了哪些項,保留了哪些項,切不可漏寫未被消去的項,未被消去的項有前后對稱的特點(diǎn),實質(zhì)上造成正負(fù)相消是此法的根源與目的. 【突破訓(xùn)練2】 已知數(shù)列{an}是首項a1=的等比數(shù)列,其前n項和Sn中S3=. (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (解 (1)若q=1,則S3=≠不符合題意,∴q≠1. 當(dāng)q≠1時,由得q=-. ∴an=·-n-1=-n+1. (2)∵bn=log|an|=log=n+1, ∴==-, ∴
14、Tn=++…+ =-+-+…+- =-. 錯位相減法求和作為求和的一種方法在近幾年高考試題中經(jīng)常出現(xiàn),復(fù)習(xí)時要熟練掌握錯位相減法求和的特點(diǎn). 【例3】? (2012·淄博一模)已知數(shù)列{an}中,a1=5且an=2an-1+2n-1(n≥2且n∈N*). (1)證明:數(shù)列為等差數(shù)列; (2)求數(shù)列{an-1}的前n項和Sn. [審題視點(diǎn)] [聽課記錄] [審題視點(diǎn)] (1)作差:-后,把a(bǔ)n=2an-1+2n-1代入;(2)求出an-1,利用錯位相減法求和. (1)證明 設(shè)bn=,b1==2. ∴bn-bn-1=-=(a
15、n-2an-1)+1 =(2n-1)+1=1. 所以數(shù)列為首項是2,公差是1的等差數(shù)列. (2)解 由(1)知,=+(n-1)×1, ∴an-1=(n+1)·2n. ∵Sn=2·21+3·22+…+n·2n-1+(n+1)·2n,① ∴2Sn=2·22+3·23+…+n·2n+(n+1)·2n+1.② ①-②,得-Sn=4+(22+23+…+2n)-(n+1)·2n+1, ∴Sn=-4-4(2n-1-1)+(n+1)·2n+1, ∴Sn=n·2n+1. 錯位相減法求數(shù)列的前n項和是一類重要方法.在應(yīng)用這種方法時,一定要抓住數(shù)列的特征.即數(shù)列的項可以看作是由一個等差數(shù)列和一
16、個等比數(shù)列對應(yīng)項相乘所得數(shù)列的求和問題.所謂“錯位”,就是要找“同類項”相減,要注意的是相減后得到部分等比數(shù)列的和,此時一定要查清其項數(shù). 【突破訓(xùn)練3】 (2012·天津)已知{an}是等差數(shù)列,其前n項和為Sn,{bn}是等比數(shù)列,且a1=b1=2,a4+b4=27,S4-b4=10. (1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式; (2)記Tn=anb1+an-1b2+…+a1bn,n∈N*,證明:Tn+12=-2an+10bn(n∈N*). (1)解 設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,等比數(shù)列{bn}的公比為q.由a1=b1=2,得a4=2+3d,b4=2q3,S4=8+6d.由條件,
17、得方程組解得 所以an=3n-1,bn=2n,n∈N*. (2)證明 法一 由(1)得 Tn=2an+22an-1+23an-2+…+2na1,① 2Tn=22an+23an-1+…+2na2+2n+1a1.② 由②-①,得 Tn=-2(3n-1)+3×22+3×23+…+3×2n+2n+2 =+2n+2-6n+2=10×2n-6n-10. 而-2an+10bn-12=-2(3n-1)+10×2n-12=10×2n-6n-10,故Tn+12=-2an+10bn,n∈N*. 法二?、佼?dāng)n=1時,T1+12=a1b1+12=16,-2a1+10b1=16,故等式成立; ②證明:
18、假設(shè)當(dāng)n=k時等式成立,即Tk+12=-2ak+10bk,則當(dāng)n=k+1時有: Tk+1=ak+1b1+akb2+ak-1b3+…+a1bk+1 =ak+1b1+q(akb1+ak-1b2+…+a1bk) =ak+1b1+qTk =ak+1b1+q(-2ak+10bk-12) =2ak+1-4(ak+1-3)+10bk+1-24 =-2ak+1+10bk+1-12 即Tk+1+12=-2ak+1+10bk+1. 因此n=k+1時等式也成立. 由①和②,可知對任意n∈N*,Tn+12=-2an+10bn成立. 數(shù)列綜合題中的轉(zhuǎn)化與推理 數(shù)列是一個既有相對獨(dú)立性,又與其他
19、知識易交匯的知識點(diǎn),命題者為體現(xiàn)考查思維的綜合性與創(chuàng)新性,經(jīng)常讓數(shù)列與一些其他知識交匯,有效地考查考生對數(shù)學(xué)思想與方法的深刻理解,以及考生的數(shù)學(xué)潛能與思維品質(zhì).因此,要利用轉(zhuǎn)化與推理將大問題(或綜合性問題)分解為小問題(或基礎(chǔ)性問題),降低問題難度. 【示例】? (2012·湖南)已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),記A(n)=a1+a2+…+an,B(n)=a2+a3+…+an+1,C(n)=a3+a4+…+an+2,n=1,2,…. (1)若a1=1,a2=5,且對任意n∈N*,三個數(shù)A(n),B(n),C(n)組成等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式; (2)證明:數(shù)列{an}是公比為q
20、的等比數(shù)列的充分必要條件是:對任意n∈N*,三個數(shù)A(n),B(n),C(n)組成公比為q的等比數(shù)列. [滿分解答] (1)對任意n∈N*,三個數(shù)A(n),B(n),C(n)成等差數(shù)列,所以B(n)-A(n)=C(n)-B(n), 即an+1-a1=an+2-a2,亦即an+2-an+1=a2-a1=4. 故數(shù)列{an}是首項為1,公差為4的等差數(shù)列. 于是an=1+(n-1)×4=4n-3.(5分) (2)①必要性:若數(shù)列{an}是公比為q的等比數(shù)列,則對任意n∈N*,有an+1=anq.由an>0知,A(n),B(n),C(n)均大于0,于是 ===q, ===q, 即==
21、q,所以三個數(shù)A(n),B(n),C(n)組成公比為q的等比數(shù)列.(8分) ②充分性:若對任意n∈N*,三個數(shù)A(n),B(n),C(n)組成公比為q的等比數(shù)列,則B(n)=qA(n),C(n)=qB(n). 于是C(n)-B(n)=q[B(n)-A(n)],得an+2-a2=q(an+1-a1),即an+2-qan+1=a2-qa1. 由n=1有B(1)=qA(1),即a2=qa1,從而an+2-qan+1=0. 因為an>0,所以==q.故數(shù)列{an}是首項為a1,公比為q的等比數(shù)列. 綜上所述,數(shù)列{an}是公比為q的等比數(shù)列的充分必要條件是:對任意n∈N*,三個數(shù)A(n),B
22、(n),C(n)組成公比為q的等比數(shù)列.(12分) 老師叮嚀:本題看似新穎,但揭開面紗卻很平常.它很好地考查了考生的應(yīng)試心理和推理論證的能力,用到的知識卻很簡單,失去信心是本題失分的主要原因.第(1)問根據(jù)B(n)-A(n)=C(n)-B(n)即可輕松解決;第(2)問需分充分性和必要性分別證明,其依據(jù)完全是非常簡單的等比數(shù)列的定義,其關(guān)鍵是要有較好的推理論證能力. 【試一試】 (2012·山東)在等差數(shù)列{an}中,a3+a4+a5=84,a9=73. (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)對任意m∈N*,將數(shù)列{an}中落入?yún)^(qū)間(9m,92m)內(nèi)的項的個數(shù)記為bm,求數(shù)列{bm}的前m項和Sm. 解 (1)因為{an}是一個等差數(shù)列, 所以a3+a4+a5=3a4=84,a4=28. 設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,則5d=a9-a4=73-28=45,故d=9. 由a4=a1+3d得,28=a1+3×9,即a1=1. 所以an=a1+(n-1)d=1+9(n-1)=9n-8(n∈N*). (2)對m∈N*,若9m<an<92m,則9m+8<9n<92m+8. 因此9m-1+1≤n≤92m-1.故得bm=92m-1-9m-1. 于是Sm=b1+b2+b3+…+bm =(9+93+…+92m-1)-(1+9+…+9m-1) =- =. 10
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